108課綱重視學生自主學習的實踐,本課程發展由獨立研究領綱進行轉化,以觀察自然植物為主題,指導學生用自然觀察法深入探究植物的構造與功能,對有興趣的植物主題進行長時間的定性觀察,並完成一份小書形式的獨立研究報告。本書適用對象包含資優學生、對自然探究有興趣的學生,期盼本書能協助學生成為具有研究素養的自主學習者。
108課綱重視學生自主學習的實踐,本課程發展由獨立研究領綱進行轉化,以觀察自然植物為主題,指導學生用自然觀察法深入探究植物的構造與功能,對有興趣的植物主題進行長時間的定性觀察,並完成一份小書形式的獨立研究報告。本書適用對象包含資優學生、對自然探究有興趣的學生,期盼本書能協助學生成為具有研究素養的自主學習者。
108課綱重視學生自主學習的實踐,本課程發展由獨立研究領綱進行轉化,以探究家鄉節慶為主題,指導學生用調查研究法(訪談及問卷調查)對有興趣的家鄉節慶進行研究,並完成一份海報形式的獨立研究報告。本書適用對象包含資優學生、對人文社會領域想深入探究的學生,期盼本書能協助學生成為具有研究素養的自主學習者。
108課綱重視學生自主學習的實踐,本課程發展由獨立研究領綱進行轉化,以科學實驗為主題,指導學生用實驗方法對有興趣且具因果關係的主題進行研究,並完成一份影片形式的獨立研究報告。本書適用對象包含資優學生、有興趣進行實驗研究的學生,期盼本書能協助學生成為具有研究素養的自主學習者。