ChatGPT: aliado para docentes innvovadores

Curso facilitado exclusivamente para empresas o instituciones educativas

¿Qué aprenderán en este curso?

Descripción general:

En este curso intensivo, los participantes podrán descubrir el potencial de ChatGPT. Ha sido diseñado para transformarlos en expertos en el manejo de esta revolucionaria herramienta. A lo largo de esta capacitación, no solo aprenderán qué es ChatGPT, sino que dominarán cómo utilizarlo de forma efectiva para maximizar sus resultados. 

Aprenderán a redactar Prompts precisos y eficaces, que le permitirán comunicarse de manera óptima con las herramientas de inteligencia artificial para obtener los resultados que esperan.

Descubrirán cómo ChatGPT puede convertirse en su asistente personal, ayudándoles a destacar en el sector educativo y optimizar tanto su tiempo cómo sus procesos de trabajo diario. Estoy convencida de que quedarán asombrados por las capacidades de esta poderosa herramienta, que definitivamente llegó para quedarse. 

Modalidad: 100% en línea

Formato: facilitado (se puede ofrecer 100% asincrónico o con sesiones sincrónicas)

Duración: 15 horas (estimado)

Acceso a la academia: por acuerdo previo

Disponibilidad de los materiales: 24/7*

Precio: de acuerdo a la cantidad de participantes se estará haciendo llegar una propuesta

Fecha de inicio: en cualquier momento 

Acceso al curso: en la fecha establecida por la empresa o institución

Contenido del curso

Módulo 1: Fundamentos de ChatGPT y los modelos de inteligencia artificial generativa

Lecciones

L1. ¿Qué son los Chatbots?

L2. ¿Qué es la inteligencia artificial?

L3. ¿Qué es un modelo de lenguaje grande (LLM) y el procesamiento de lenguaje natural (NPL)?

L4. ¿Qué significa GPT?

L5. ¿Qué es ChatGPT?

L6. ¿A qué se refiere la alucinación y el sesgo?

Módulo 2: Explorando ChatGPT: guía de registro y uso efectivo

Lecciones

L1. Cómo crear una cuenta y registrarte en ChatGPT

L2. Cómo configurar tu cuenta de ChatGPT

L3. Explorando y conociendo a ChatGPT

L4. Cómo conversar con ChatGPT mediante voz y audio

Actividades de práctica

Módulo 3. Estructura, composición y validación de los Prompts

Lecciones

L1. ¿Qué son los "Prompts" o indicaciones?

L2. Ingeniería de Prompts: ¿Qué es?

L3. Contexto, roles y tono

L4. Cadena de pensamiento (CoT) de ChatGPT

L5. Mejores prácticas para diseñar prompts 

L6. Tipos de Prompts que puedes usar con ChatGPT

L7. Validación de resultados de ChatGPT

*Se comparte el enlace a curso gratuito en español sobre Ingeniería de Prompts

Actividad de práctica

Módulo 4: ChatGPT como aliado para maximizar tu tiempo 

Lecciones

L1. ¿Cómo puede ayudar ChatGPT en la planificación didáctica?

L2. Creando objetivos de aprendizaje con ChatGPT

L3. Generando la lista de subtemas para un módulo, lección o unidad con ChatGPT

L4. Búsqueda de recursos de apoyo para los cursos con ChatGPT

L5. Pide ideas a ChatGPT para sesiones presenciales o virtuales

L6. Cómo resumir videos de YouTube con ChatGPT

L7. Redacta recordatorios, anuncios y mensajes para los estudiantes con ChatGPT

L8. Redacción de comentarios o retroalimentación para estudiantes

L9. Explicar procesos o procedimientos

L10. Traducción de textos a otros idiomas

L11. Crea códigos y programa sin ser programador en solo segundos

Actividad de práctica

Módulo 5: Creación de recursos en diversos formatos con ChatGPT 

Lecciones

L1. Cómo mejorar tus contenidos educativos con ChatGPT

L2. Creación de videos

L3. Creación de Podcasts

L4. Creación de historias cortas (Storytelling)

L5. Diálogos para escenarios interactivos

L6. Creación de presentaciones digitales

L7. Creación de infografías

L8. Creación de publicaciones para blogs 

L9. Creación de letras de canciones originales

Actividad de práctica

Módulo 6: Desarrollo de actividades y tareas de evaluación con ChatGPT 

Lecciones

L1. Introducción a las tareas de evaluación

L2. Pruebas con preguntas de opción múltiple

L3. Pruebas con preguntas de verdadero o falso

L4. Ejercicios de llena blancos

L5. Preguntas para un examen o comprensión lectora

L6. Crea rúbricas de evaluación de desempeño con ChatGPT

L7. Pide consejos a ChatGPT para ayudar a tus estudiantes a comprender mejor

Actividad de práctica

Módulo 7: Reinventando los métodos de evaluación con ChatGPT

Lecciones

L1. Reinventando los procesos de evaluación

L2. Redactar ensayos

L3. Crear infografías

L4. Generar mapas mentales

L5. Desarrollo de analogías y metáforas

L6. Casos de estudio sobre un tema

L7. Foros de discusión

L8. Ideas de proyectos

L9. Creación de videos: generar libretos con ChatGPT

L10. Creación de Podcast: generar guiones

L11. Listado de Prompts para compartir con estudiantes

L12. Recursos de apoyo

Módulo 8: Creación de imágenes con inteligencia artificial 

Lecciones

L1.  ¿Qué es DALL·E y cómo generar imágenes con esta IA?

L2. ¿Cómo generar imágenes con DALL•E?

L3. Recomendaciones para redactar Prompts efectivos para la creación de imágenes con IA

L4. Creación de imágenes estilo vectorial con DALL·E

L5. Creación de logos con IA

L6. Creación de iconos personalizados con IA

L7. Creación de imágenes para colorear con IA

L8. Creando imágenes realistas impresionantes con IA

L9. Creación de imágenes de personajes históricos o famosos

Actividad de práctica

Módulo 9: Explorando las funciones avanzadas de ChatGPT 4 y el nuevo modelo GPT 4o (omni)

Lecciones

L1. Inteligencia visual: uso de imágenes en ChatGPT

L2. Cómo conectarte a Internet desde ChatGPT-4

L3. Cómo analizar datos y formularios con ChatGPT

L4. Explorando los GPTs

L5. Cómo crear tu propio GPT 

L6. Explorando el nuevo modelo ChatGPT 4o (omni)

Módulo 10: Cómo promover el uso ético y moral de la IA, ChatGPT en tus clases 

Lecciones

L1. Regulaciones de IA 

L2. Acciones de uso ético de ChatGPT en la educación

L3. ¿Son efectivas las herramientas de detección de plagio?

L4. Crea una política de uso de ChatGPT para tu clase

L5. Crea un Código de Honor para tu clase

L6. Enseña a citar el uso de ChatGPT 

L7. Revisa y actualiza el prontuario del curso

L8. Crea una guía de uso ético para los estudiantes

L9. Recomendaciones generales para llevar a cabo en tus clases

L10. Reflexión final

Examen final

Examen final del curso para validar tus conocimientos.

¿Qué más incluye este curso?

Requisitos:

PC o dispositivo móvil + Internet

¿Para quién es este curso?

Advertencia: Este no es un "típico curso" donde solo se incluyen videos aburridos de una o dos horas. Como especialista por más de 22 años en el campo de la educación, promuevo tanto el Microlearning, como el Diseño universal para el aprendizaje (DUA), por lo que el curso incluye formatos variados para presentar el contenido (ej. infografías, recursos multimedia interactivos, videos cortos, líneas de tiempo, acordeones, etc.) con el propósito de brindar a los participantes una experiencia efectiva y de calidad para optimizar su conocimiento.

¿Sabes lo que diferencia a un curso ordinario de uno extraordinario?

¡La experiencia y la credibilidad de quien lo imparte!!!

Este curso es ofrecido por la reconocida Dra. Yahaira Torres Rivera, quien es especialista en el campo de la educación virtual. Tiene más de 22 años de experiencia en el ámbito educativo, incluyendo ejecutorias en el campo del diseño instruccional para cursos virtuales. 

Cuenta con un doctorado en Educación, con especialidad en Currículo y Enseñanza y subespecialidad en Tecnologías del Aprendizaje. La doctora Torres ha dedicado su vida a entender cómo la tecnología puede potenciar la educación y está aquí para compartir ese conocimiento contigo.

Reseñas de los participantes

Los participantes han quedado fascinados con los cursos que imparte la Dra. Yahaira Torres Rivera, por tratarse de una experiencia diferente y en cumplimiento con los más altos estándares de calidad para esta modalidad. Conoce a continuación, algunas de las reseñas de nuestra maravillosa comunidad de profesionales:

¡Únete a nuestra maravillosa comunidad!

Nuestra increíble comunidad ha seguido creciendo y estamos más que agradecidos por todo el apoyo recibido a nivel internacional.

Algunas de las instituciones educativas y empresas a las que he brindado mis servicios

Consulta nuestra sección de preguntas frecuentes

¿Con quién me debo comunicar para solicitar una propuesta personalizada?

Puedes comunicarte directamente con la Dra. Yahaira Torres Rivera, escribiendo a su correo electrónico: yahaira.torres7@gmail.com. 

¿Se puede ajustar el total de horas del curso?

Sí, el curso puede adaptarse a sus necesidades particulares.

¿Puedo coordinar una reunión virtual o telefónica para aclarar dudas?

Sí, puedes comunicarte con la Dra. Yahaira Torres Rivera, escribiendo a su correo electrónico: yahaira.torres7@gmail.com, para coordinar una reunión.

¿Qué son los cursos facilitados asincrónicos?

Los cursos facilitados asincrónicos se basan en una metodología autodidacta, permitiendo a los estudiantes avanzar a su propio ritmo. Los participantes tienen la libertad de acceder y estudiar los materiales educativos según su conveniencia, aunque deben completar el curso antes de la fecha de cierre. Además, tienen la opción de comunicarse con su facilitadora y recibir retroalimentación valiosa mediante foros o correo electrónico. No incluye sesiones en tiempo real mediante videoconferencias u otros medios.

¿Qué son los cursos facilitados con sesiones sincrónicas?

Los cursos facilitados asincrónicos se basan en una metodología autodidacta, permitiendo a los estudiantes avanzar a su propio ritmo. Los participantes tienen la libertad de acceder y estudiar los materiales educativos según su conveniencia, aunque deben completar el curso antes de la fecha de cierre. Además, tienen la opción de comunicarse con su facilitadora y recibir retroalimentación valiosa mediante foros o correo electrónico. También, como valor añadido, incluye una cantidad limitada de sesiones en tiempo real mediante videoconferencias, donde los participantes tienen la oportunidad de aclarar dudas y preguntas cara a cara. De igual manera, en grupos pequeños, brinda la oportunidad de que los participantes puedan interactuar entre ellos.

¿Qué son los cursos autodirigidos?

Los cursos autodirigidos se basan en una metodología autodidacta, permitiendo a los estudiantes avanzar a su propio ritmo. Los participantes tienen la libertad de acceder y estudiar los materiales educativos según su conveniencia, aunque deben completar el curso antes de la fecha de cierre. Sin embargo, en este formato los participantes no tienen comunicación alguna con el facilitador del curso.