キーワード：アイドル、推し、学生募集、入試広報、コミュニケーション

概要：

近年、各大学は入試広報活動に力を入れている一方で、女子大学・短期大学の廃校や少子化に伴う入学定員の減少、また入学定員を満たすことのできない高等教育機関は増加傾向にある。日本私立学校振興・共済事業団（2023）によれば、大学の約5割が、短期大学では約9割が入学定員を満たすことができていないという。

他方、アイドルについて須川は「アイドルに魅了されるというのは、実は「ホンモノ」のアイドルになるまでの未完成性を愛で、それを眼差し、応援すること」（2016, p.82）と、アイドルファンのまなざしを述べている。また、植田（2019）によれば「アイドル」には「憧れ」と「原石」の2つの存在があり、「原石」たちは「憧れ」を目指してあらゆる行動を起こしているという。

本稿は、これまでに入試広報活動で着目されてこなかった「アイドル」に着目し、「状況」「メディア」「現場」の3要素から、入試広報活動にアイドル論を融合させ、今後の入試広報活動の可能性を試論したものである。 

キーワード：2次元アイドル、コンテンツツーリズム、ファンツーリズム、名刺交換、キャッシュレス決済

概要：

2次元アイドル作品におけるコンテンツツーリズム研究では『ラブライブ！サンシャイン！！』を事例とした研究が多くみられる。しかし、他の2次元アイドル作品でも、地域振興や関係人口の創出などにつながる可能性がある取組みが進められている。本研究は、2次元アイドル作品のファンが実践している観光、消費、交流といった行動を明らかにすることを目的に2作品を取り上げ、アンケート調査と参与観察を行った。その結果、2次元アイドル作品のファンは聖地で音楽を活用した体験を求めていることや、コラボイベントでは等身大パネル撮影をするファンが多いこと、ファンの間では名刺をツールとした交流が行われていることなどが明らかになった。 

概要：

In recent years, increasing attention has been directed toward ACG works that feature "idols" as their central theme. Fans are regarded as supporting these characters in their pursuit of becoming "authentic" idols within the narrative world. However, compared to general animated works, scholarly research on virtual idols remains limited, and many aspects have yet to be fully explored. This study aims to clarify the meaning of the "behind the scenes" narratives depicted in virtual idol works (2D idol theme content) and the features of their narrative unfolding. To this end, a text-mining content analysis was conducted on a total of 267 episodes of four main stories of "IDOLY PRIDE" in which the phrase "behind the scenes drama makes the stage shine" is used. The results revealed that behind the scenes is the narrative of the process of forming and acquiring idol-ness to shine as an idol, overcoming hardships, becoming the top of idols, and being gazed at as an "admired" idol. In addition, the existence of an indicator Mana Nagase, realistic descriptions of emotions, and the narratives of "now" were found to be characteristic of the narrative unfolding.