生態行動方案

環境路徑１：永續食物

目標

短期: 了解食物營養的重要性及對身體的影響

中期: 檢視健康、營養與食物的關係，明智地選擇健康食物

長期: 透過技術途徑蒐集、分析、解釋健康與永續食物的關係

行動方案

1.辦理營養教育與永續食物講座

2.辦理班際零廚餘獎勵競賽

3.宣導廚餘再利用，廚餘堆肥用於植栽成果分享

方案簡介

1.請營養師結合營養教育與永續食物，宣導低碳飲食理念，推動惜食觀念。

2.帶領環保小尖兵團隊參觀社區廚餘製作堆肥的設備與過程，使廢棄物循環再利用，並且將生產之肥料運用於學校植栽與農園。

環境路徑2：消耗與廢棄物

目標

短期: 調查學校的垃圾分類，正確進行回收與分類

中期: 檢視與量測廢棄物量，學生能自主地避免浪費資源

長期: 落實節能減碳愛地球，愛護環境

行動方案

1.持續辦理年度全校班際垃圾減量活動

2.定期辦理戶外教育瞭解環保站回收處理實況

3.宣導節能減碳方式並體驗人力踩腳踏車發電設備

方案簡介

1.規劃環境教育課程與減碳足跡之分享，鼓勵教師共同參與。

2.帶領生態小組成員及學校教師前往環保站，瞭解垃圾處理方式與處理流程。

環境路徑3：生物多樣性

目標

短期: 調查校園及社區的生物多樣性，提升生物多樣性的認知

中期: 找出人類活動與生物多樣性的關聯

長期: 改善校園土地的生物多樣性

行動方案

1.辦理校園原生植物、校園附近潮間帶之介紹講座

2.整合並發展與生物多樣性相關之校園特展

3.建置完整的校園生態地圖，提供校本課程教學使用

方案簡介

1.規劃環境教育課程與校園原生植物之介紹講座 ，鼓勵教師共同參與。

2.環保團隊邀請全校親師生一起騎自行車至公司田溪沿岸生態調查認識自然景觀，並以淨灘活動落實低碳環境，實踐健康休閒能力。