Coordenadores: Profas. Carolina Zuccarelli, Larissa Ramalho e Mariana Gondim
A persistência das desigualdades sociais é a principal característica que define as trajetórias educacionais no Brasil. Marcadores sociais como classe, raça e gênero são determinantes na trajetória dos estudantes ao longo da progressão educacional e nos ajudam a entender porque certos grupos socioeconômicos atingem níveis de escolarização formal mais altos que outros e também porque conseguem acessar diplomas com maior prestígio social. Nessa linha, o GT Educação e Desigualdades Sociais recebe trabalhos a partir da perspectiva que analisa as relações entre origem social, estratificação dos sistemas educacionais e seus efeitos sobre os destinos dos distintos grupos sociais.