Educação 3.0 é uma nova concepção do processo de ensino-aprendizagem. Em outras palavras, uma nova concepção do quê, de como, e com que ensinar e que novas habilidades desenvolver para que os alunos cheguem, ao final do processo educativo, aptos a agir, atuar e exercer seu papel como cidadãos no atual panorama econômico e social.

Segundo tal concepção de educação, com bases teóricas alicerçadas no Construtivismo, nas Aprendizagens Significativas, na Neurociência Pedagógica, espera-se que os discentes sejam capazes de solucionar problemas inéditos, de forma colaborativa, em equipes; que sejam capazes de utilizar as informações democraticamente disponibilizadas na internet de forma a aplicá-las na construção do conhecimento na resolução de questões pertinentes à nossa sociedade; que sejam capazes de trabalhar junto com pessoas de outras faixas etárias, de outras gerações, com formações culturais diversificadas e com outras histórias de vida, respeitando as diferenças, distribuindo tarefas, para o atingimento de um objetivo maior comum a todos.

Dessa forma, propomos a discussão de ideias, abordagens, assim como a apresentação de práticas que têm relação com a referida perspectiva educacional – as metodologias ativas de aprendizagem, mediadas pelas tecnologias digitais; o ensino por competências; a utilização de modelos de AVA; o ensino híbrido; a gamificação – tendo em vista o desenvolvimento da autonomia e do protagonismo dos alunos, da capacidade de aprender de forma constante e criativa, da colaboração entre professores e alunos, com mudança no papel desses professores. Tais discussões e momentos de troca de ideias estarão direcionados para o trabalho realizado na sala de aula regular, no apoio pedagógico, nas atividades do turno integral desenvolvidas pelos colégios do Sistema Colégio Militar do Brasil, assim como em outras instituições de ensino ligadas ao Exército Brasileiro ou instituições civis.

Profª Drª Ângela Cristina Rodrigues de Castro (CMRJ)