IMPULSEM NOUS ESPAIS D'APRENENTATGE
AFAVORIR LA CREACIÓ DE NOUS ESPAIS D'APRENENTATGE VIVENCIAL BASATS EN LA CULTURA MAKER, STEAM I EXPERIMENTACIÓ ON ELS INFANTS PUGUIN SER PROTAGONISTES DEL SEU APRENENTATGE
Ens referim a espais com a elements físics, temporals i experiencials que s'integren en les escoles on s'afavoreix el protagonisme de l'alumne mitjançant la creació i l'experimentació.
Diverses possiblitats:
Generació d'activitats STEAM
Disseny d'espais físics
Intercanvi i formació
La cultura maker sorgeix del moviment Do-It-Yourself i promou perspectives creatives i artístiques del sistema educatiu actual. Per tant aprendre fent, dissenyar, pensar, el desenvolupament de prototips, valorant possibles millores per millorar les creacions.
També és important fer conèixer aquestes creacions amb un llenguatge audiovisual ja que és el llenguatge del present i del futur.
PROJECTES STEAM
La paraula Steam ve de l'acrònim Science, technology, engineering, arts i maths. Els projectes basats en la metodologia STEAM són projectes transversals que uneixen aquestes disciplines. En aquests tipus de projectes els alumnes creen productes i resolen situacions posant en pràctica els coneixements de les diferents àrees implicades.
En general, molts educadors i experts en educació estem d'acord que les metodologies utilitzades a l'escola sovint cal actualitzar-les a les necessitats dels infants del segle XXI.
Un dels aspectes més rellevants és la necessitat de centrar les metodologies en l'experiència, l'aplicació pràctica i la manipulació amb l'objectiu de connectar els infants amb allò que aprenen i com ho poden aplicar en el seu entorn.
Per tant, el nostre projecte neix des de la convicció que:
ÉS UNA MANERA DE CONCRETAR L'APRENENTATGE PER COMPETÈNCIES
HI HA INCIDÈNCIA DIRECTA EN LA MOTIVACIÓ DE L'ALUMNAT
ÉS UN CAMÍ CAP AL TREBALL PER PROJECTES INTERDICIPLINARS
Calen nous enfocaments que fomentin la creativitat, el pensament crític, l'adaptabilitat i el treball en equip per preparar els estudiants per als desafiaments del present i del futur.
D'aquesta necessitat de tenir nous espais d'aprenentatge on els alumnes estiguin implicats i siguin els protagonistes del seu aprenentatge neix el nostre projecte XARXA MAKER MARISTA.