การประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานราชการและบุคลากรทางการศึกษาสายการสอน
ครั้งที่ 2/2567 (1 เมษายน 2567 ถึง 30 กันยายน 2567)
ครั้งที่ 2/2567 (1 เมษายน 2567 ถึง 30 กันยายน 2567)
ประวัติการปฏิบัติงาน
ปฏิบัติงาน ตำแหน่งครูอัตราจ้างสอน เริ่มสอนครั้งแรก 16 ตุลาคม 2543 ในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพนครนายก เลขที่ 88/2 หมู่ 8 ถนนสุวรรณศร ตำบลพรหมณี อำเภอเมือง จังหวัดนครนายก 26000 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นระยะเวลา 17 ปี 3 เดือน
ปฏิบัติงาน พนักงานราชการทั่วไป ตำแหน่งครู เริ่มสอน 3 กรกฏาคม 2560 ในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพนครนายก เลขที่ 88/2 หมู่ 8 ถนนสุวรรณศร ตำบลพรหมณี อำเภอเมือง จังหวัดนครนายก 26000 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นระยะเวลา 7 ปี 2 เดือน
ปฏิบัติงานรวมเป็นเวลา 24 ปี 5 เดือน
คำสั่งวิทยาลัยการอาชีพนครนายก ที่ 065/2567
มอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบ ประจำปีการศึกษา 2567
✏️ ครูสาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง
หัวหน้างานวัดผลและประเมินผล
ผู้ช่วยงานอาคารสถานที่
ผู้ช่วยงานทะเบียน
ผู้ช่วยงานประกันคุณภาพและมาตราฐานการศึกษา
ผู้ช่วยหัวหน้างานครูที่ปรึกษา
ผู้ช่วยงานปกครอง
ผู้ช่วยงานแนะแนวอาชีพและจัดหางาน
1. การประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน
1.1 ด้านการสอน
ตัวชี้วัดที่ 1.1.1 ร้อยละของจำนวนแผนการสอนในรายวิชาที่ปฏิบัติการสอน
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 / 2567
✏️ วิชาเครื่องวัดไฟฟ้า 20104-2004
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562
✏️ วิชาเครื่องกลไฟฟ้ากระแสตรง 20104-2006
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562
✏️ วิชาเทคนิคการจัดการพลังงาน 20104-2025
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2567
✏️ วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้า 30104-2001
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2567
ตัวชี้วัดที่ 1.1.2 กระบวนการพัฒนาผู้เรียนด้านวิชาการ
สื่อแผ่นภาพ
✏️ วิชาเครื่องวัดไฟฟ้า
✏️ วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้า
บทเรียนออนไลน์
✏️ วิชาเครื่องวัดไฟฟ้า
- หน่วยการเรียนรู้
- แบบทดสอบการเรียนรู้
วิจัย ข้อสอบ
Power Point
✏️ วิชาเทคนิคการจัดการพลังงาน 20104-2025
ตัวชี้วัดที่ 1.1.3 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขึ้นไป
ผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขึ้นไป
ร้อยละ 96.00
1.2 ด้านการพัฒนา
ตัวชี้วัดที่ 1.2.1 ร้อยละของการเข้าอบรมไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง
การอบรมเชิงปฏิบัติการ
โครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนครู
เรื่อง การใช้แพลตฟอร์ม AI เพื่อการสร้างออกแบบและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนฯ
จำนวน 8 ชั่วโมง
อบรมเชิงปฏิบัติการ
โครงการสถานศึกษาพอเพียง
จำนวน 7 ชั่วโมง
การอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพครู คณาจารย์
ในการให้คำปรึกษา พัฒนา และยกระดับคุณภาพ งานวิจัยและพัฒนานวัตกรรม
จำนวน 14 ชั่วโมง
การอบรมเชิงปฏิบัติการ
โครงการยกระดับและส่งเสริมการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีในสถานศึกษา
จำนวน 7 ชั่วโมง
1.3 ด้านการดูแลนักเรียนในที่ปรึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.3.1 ร้อยละการเข้าพบนักเรียนในที่ปรึกษา
การเข้าพบนักเรียนในที่ปรึกษา
ภาคเรียนที่ 1/2567
ระดับ ปวช. 1 ช่วงเช้ากิจกรรมหน้าเสาธง, วิชากิจกรรมลูกเสือวิสามัญ 1 และวิชาเทคนิคการจัดการพลังงาน
การเข้าพบนักเรียนในที่ปรึกษา และติดตามนิเทศในสถานประกอบการ
ภาคเรียนที่ 1/2567
ระดับ ปวช. 3 วิชาฝึกงาน
คำสั่งที่ 071/2567 แต่งตั้งครูที่ปรึกษา (ครูที่ปรึกษา ปวช.1 และปวช.3 ชฟ.)
2. การประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน
2.1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์
2.2 การบริการที่ดี
2.3 การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ
2.4 การยึดมั่นในความถูกต้องชอบธรรมและจริยธรรม
2.5 การทำงานเป็นทีม
2.1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์
การจัดการเรียนการสอน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
การสอบวัดผลปลายภาคเรียน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
การมุ่งผลสัมฤทธิ์
1 การวางแผน 2 ขั้นตอน วิธีการ 3 ปัญหา แนวทางแก้ไข 4 ประยุกต์ รีเช็ค
2.2 การบริการที่ดี
โครงการประชุมผู้ปกครอง
และเครือข่ายผู้ปกครอง
ประจำปีการศึกษา 2567
โครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน
(Fix It Center)
บริการซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าให้กับชุมชน
บริการนักเรียนนักศึกษา และผู้ปกครอง ด้านการเรียนการสอน และข้อมูลโดยใช้ระบบบริหารสถานศึกษา ศธ.02 ออนไลน์
2.3 การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ
โครงการนิเทศพัฒนาศักยภาพการออกแบบ
และการจัดการเรียนรู้อาชีวศึกษาเชิงรุก
(Active Learning) โดยใช้ห้องเรียนเป็นฐาน
อบรมเชิงปฏิบัติการ
โครงการสถานศึกษาพอเพียง
การอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพครู คณาจารย์
ในการให้คำปรึกษา พัฒนา และยกระดับคุณภาพ งานวิจัยและพัฒนานวัตกรรม
การอบรมเชิงปฏิบัติการ
"โครงการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี และจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา"
การอบรมเชิงปฏิบัติการ
"โครงการยกระดับและส่งเสริมการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีในสถานศึกษา"
2.4 การยึดมั่นในความถูกต้องชอบธรรมและจริยธรรม
2.5 การทำงานเป็นทีม
โครงการปฐมนิเทศนักเรียนนักศึกษาใหม่
ประจำปีการศึกษา 2567
โครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน
(Fix It Center)
บันทึกข้อตกลง (MOU)
ลงนามความร่วมมือการจัดการอาชีวศึกษา
คณะกรรมการดำเนินงาน
จัดตารางการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2567
ประปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจำวันศุกร์
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2567
ข้อตกลงในการพัฒนา (PA)
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ด้านการจัดการเรียนรู้
1. ออกแบบหน่วยเรียนรู้กลุ่มสาระเรียนรู้เครื่องกลไฟฟ้า 1 ชั้น ปวส.2
2. จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาเครื่องกลไฟฟ้า 1 ชั้น ปวส.2
3. ผลิตสื่อการสอนวิชาเครื่องกลไฟฟ้า 1 ชั้น ปวส.2
4. สร้างเครื่องมือวัดประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตร
5. จัดบรรยากาศในการเรียนการสอน รูปแบบ Online On–Hand ให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
6. จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
1. จัดทำข้อมูลในระบบสารสนเทศของนักศึกษาชั้น ปวส.2 และในรายวิชาที่ทำการสอน
2. โครงการต่างๆที่ได้รับมอบหมายตามที่วิทยาลัยแต่งตั้งให้รับผิดชอบ
3. ร่วมประชุมพบผู้ปกครอง และผ่านกลุ่มไลน์ (Line) ติดตามการเรียนรู้หลายช่องทาง
4. งานอื่นๆ ตามนโยบายสถานศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาและรัฐบาล
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่ประเด็นท้าทาย
ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน