授課教師 / 巫裕雄 授課班級 / 302 303 304
授課教師 / 林嘉慶 授課班級 / 301
電腦課課程以桌上型電腦、筆記型電腦操作為主,使用平板、手機只能瀏覽教材、影片,無法練習操作課堂練習及作業。
作業系統以電腦教室電腦的Win 11作業系統為主(臺中市教育局配發),無法提供其他作業系統支援。
瀏覽器配合臺中市教育局ST帳號及各項教育部、教育局資源使用,以Google Chrome為主。
授課教師 / 巫裕雄 授課班級 / 302 303 304
授課教師 / 林嘉慶 授課班級 / 301
電腦課課程以桌上型電腦、筆記型電腦操作為主,使用平板、手機只能瀏覽教材、影片,無法練習操作課堂練習及作業。
作業系統以電腦教室電腦的Win 11作業系統為主(臺中市教育局配發),無法提供其他作業系統支援。
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113學年度電腦課相關規定,阿熊已於113學年第一學期開學第一堂課在課堂說明,並公告於教學網站;另有紙本請各班導師公告於教室布告欄。
本學年學期成績計算比例如下:
平時作業40%,平時常規30% ,學生自評10%, 實作評量20% 。
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程08 Q列複習 Q W E R T Y U I O P
2.打字不限時間,但一定要把191鍵打完
3.成績計算,只採計正確率,以正確率為成績
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
請準備乾淨毛巾(帶一般毛巾,不要帶擦手巾或抹布)一條,以後每次上課都要帶來!(未帶,每次扣平時常規5分!)
認識鍵盤正確指法 點我看教學影片
Z列(ZXCVBNM,./)的正確指法
Z列正確指法參考圖 點我開啟
定位鍵 F鍵 J鍵
將自備毛巾蓋住鍵盤,手伸到毛巾下,透過定位鍵,將手指放到A列正確位置
Z列鍵位指法
左小Z 左無X 左中C 左食VB 右食NM 右中, 右無. 右小/
英文打字練習程式下載與開啟
「英文打字練習程式」為鍵盤輸入練習,請使用桌機、筆電操作,平板、手機無法練習操作!
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程08 Q列複習 Q W E R T Y U I O P
2.打字不限時間,但一定要把191鍵打完
3.成績計算,只採計正確率,以正確率為成績
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程12 Z列複習 Z X C V B N M , . /
2.打字不限時間,但一定要把191鍵打完
3.成績計算,只採計正確率,以正確率為成績
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
請準備乾淨毛巾(帶一般毛巾,不要帶擦手巾或抹布)一條,以後每次上課都要帶來!(未帶,每次扣平時常規5分!)
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AQZ三列鍵複習
英文打字練習程式下載與開啟
「英文打字練習程式」為鍵盤輸入練習,請使用桌機、筆電操作,平板、手機無法練習操作!
下週上課測驗第13關【三列基本鍵總複習】(限時5分鐘!)
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程13 三列基本鍵總複習
2.蓋毛巾,限時5分鐘,需打完215鍵!
3.成績計算:
(1) 5分鐘內打完:正確率 + ( 300 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 5分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 215 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程13 三列基本鍵總複習
2.蓋毛巾,限時5分鐘,需打完215鍵!
3.成績計算:
(1) 5分鐘內打完:正確率 + ( 300 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 5分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 215 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
請準備乾淨毛巾(帶一般毛巾,不要帶擦手巾或抹布)一條,以後每次上課都要帶來!(未帶,每次扣平時常規5分!)
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英文字母大、小寫輸入( 使用組合鍵,不用Caps Lock大寫鎖定鍵!)
英文打字練習程式下載與開啟
「英文打字練習程式」為鍵盤輸入練習,請使用桌機、筆電操作,平板、手機無法練習操作!
下週上課測驗第14關【大小寫字母混合練習】(限時5分鐘!)
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程14 大小寫英文字母混合練習
2.蓋毛巾,限時7分鐘,需打完280鍵!
3.成績計算:
(1) 7分鐘內打完:正確率 + ( 420 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 7分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 280 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程13 三列基本鍵總複習
2.蓋毛巾,限時5分鐘,需打完215鍵!
3.成績計算:
(1) 5分鐘內打完:正確率 + ( 300 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 5分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 215 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程14 大小寫字母混合練習
2.蓋毛巾,限時7分鐘,需打完280鍵!
3.成績計算:
(1) 7分鐘內打完:正確率 + ( 420 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 7分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 280 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
請準備乾淨毛巾(帶一般毛巾,不要帶擦手巾或抹布)一條,以後每次上課都要帶來!(未帶,每次扣平時常規5分!)
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英文標點符號輸入
1.常用英文標點符號輸入( , . ; ' ? : ! @ ( ) )
2.英文數字、符號輸入練習
練習內容:基本鍵位熟悉課程15 數字列十鍵
基本鍵位熟悉課程16 符號鍵
基本鍵位熟悉課程17 數字及符號混打練習
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程14 大小寫字母混合練習
2.蓋毛巾,限時7分鐘,需打完280鍵!
3.成績計算:
(1) 7分鐘內打完:正確率 + ( 420 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 7分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 280 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
請準備乾淨毛巾(帶一般毛巾,不要帶擦手巾或抹布)一條,以後每次上課都要帶來!(未帶,每次扣平時常規5分!)
認識鍵盤正確指法 點我看教學影片
英文標點符號輸入
1.常用英文標點符號輸入( , . ; ' ? : ! @ ( ) )
2.英文數字、符號輸入練習
練習內容:基本鍵位熟悉課程15 數字列十鍵
基本鍵位熟悉課程16 符號鍵
基本鍵位熟悉課程17 數字及符號混打練習
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程18 數字及符號混打練習
2.不蓋毛巾,限時5分鐘,需打完183鍵!
3.成績計算:
(1) 5分鐘內打完:正確率 + (300 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 5分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 183 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
請準備乾淨毛巾(帶一般毛巾,不要帶擦手巾或抹布)一條,以後每次上課都要帶來!(未帶,每次扣平時常規5分!)
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英文綜合練習
練習內容:基本鍵位熟悉課程18 綜合練習
下週上課測驗第18關【綜合練習】(限時8分鐘!)
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程18 綜合練習
2.不蓋毛巾,限時8分鐘,需打完287鍵!
3.成績計算:
(1) 8分鐘內打完:正確率 + ( 480 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 8分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 287 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.測驗內容:基本鍵位熟悉課程18 綜合練習
2.不蓋毛巾,限時8分鐘,需打完287鍵!
3.成績計算:
(1) 8分鐘內打完:正確率 + (480 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 8分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 287 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.例句:I am ( Mr. Bear ). I like to eat ( fruit ).
2.輸入表單連結:點我開啟表單練習輸入
3.觀看輸入結果:點我查看輸入結果
測驗預告:下週上課進行【英文打字:阿熊自出題1】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
1.測驗內容:阿熊自出題1(內容來自三下英語課本單字、句子、句型)
2.不蓋毛巾,限時5分鐘,需打完220鍵!
3.成績計算:
(1) 5分鐘內打完:正確率 + (300 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 5分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 220 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.第一課 ㄇㄋ 配 ㄠ ㄤ
2.第二課 ㄎ ㄑ配 ㄜ ㄨ ㄧ
3.第三課 ㄕㄘ 配 ㄨ ㄜ ㄠ ㄤ
4.第四課 複習ㄇ ㄋ ㄎ ㄑ ㄕ ㄘ ㄨ ㄜ ㄠ ㄤ第三列主要按鍵。
測驗預告:下週上課進行測驗【注音指法練習第四課】(不蓋毛巾,限時3分鐘,打完117鍵!)
1.測驗內容:注音指法練習 第四課( 複習ㄇ ㄋ ㄎ ㄑ ㄕ ㄘ ㄨ ㄜ ㄠ ㄤ第三列主要按鍵 )
2.不蓋毛巾,限時3分鐘,需打完117鍵!
3.成績計算:
(1) 3分鐘內打完:正確率 + (180 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 3分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 117 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.第五課 ㄆ ㄊ 配 ㄨ ㄣ ㄟ
2.第六課 ㄍ ㄐ配 ㄨ ㄛ 一 ㄣ
3.第七課 ㄔ ㄗ 配 ㄨ ㄟ ㄣ ㄛ
4.第八課 複習ㄆ ㄊ ㄍ ㄐ ㄔ ㄗ第二列按鍵。
儲存網頁上的圖片 /點我開啟教材
測驗預告:下週上課進行測驗【注音指法練習第八課】(不蓋毛巾,限時4分鐘,打完128鍵!)
1.測驗內容:注音指法練習 第八課( 複習ㄆ ㄊ ㄍ ㄐ ㄔ ㄗ第二列按鍵 )
2.不蓋毛巾,限時4分鐘,需打完128鍵!
3.成績計算:
(1) 4分鐘內打完:正確率 + (240 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 4分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 128 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.第九課 ㄈ ㄌ 配 一 ㄥ ㄡ
2.第十課 ㄏ ㄒ 配 ㄨ ㄩ ㄥ ㄡ ㄝ
3.第十一課 ㄖ ㄙ 配 ㄨ ㄡ ㄥ
4.第十二課 複習ㄈ ㄌ ㄏ ㄒ ㄖ ㄙ第四列等按鍵。
修改檔案名稱 /點我開啟教材
測驗預告:下週上課進行測驗【注音指法練習第十二課】(不蓋毛巾,限時4分鐘,打完123鍵!)
1.測驗內容:注音指法練習 第十二課( 複習ㄈ ㄌ ㄏ ㄒ ㄖ ㄙ第四列等按鍵 )
2.不蓋毛巾,限時4分鐘,需打完123鍵!
3.成績計算:
(1) 4分鐘內打完:正確率 + (240 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 4分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 123 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.第十三課 ㄅ ㄉ 配 ㄢ ㄞ ㄚ
2.第十四課 ㄓ 配 ㄚ ㄞ ㄢ ㄦ
3.第十五課 介符一 ㄨ ㄩ 及韻符按鍵
4.第十六課 複習ㄅ ㄉ ㄓ ㄦ第一列等按鍵及一 ㄨ ㄩ。
在桌面上【建立資料夾】及【修改資料夾名稱】 /點我開啟教材
測驗預告:下週上課進行測驗【注音指法練習第十六課】(不蓋毛巾,限時3分鐘,打完105鍵!)
1.測驗內容:注音指法練習 第十六課( 複習ㄅ ㄉ ㄓ ㄦ第一列等按鍵及一 ㄨ ㄩ )
2.不蓋毛巾,限時3分鐘,需打完105鍵!
3.成績計算:
(1) 3分鐘內打完:正確率 + (180 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 3分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 105 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
1.講義教材:點我開啟教材
2.開啟應用程式Microsoft Office Word練習輸入。
(1)開啟程式。
(2)檢查、設定輸入法。
(3)設定顯示比例。
(4)設定文字大小。
(5)切換中文/注音輸入法。
3.中文短句練習輸入:
(1)我是(巫裕雄),我喜歡吃西瓜、芭樂。
(2)穿越馬路要注意,看清來車再過去。
儲存圖片到資料夾,並透過【檔案總管】檢查 /點我開啟教材
測驗預告:第十八週進行【電腦基本操作紙筆測驗】 紙筆測驗線上練習題庫,點我進入練習!
測驗預告:第十九週上課進行【英文打字:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
測驗預告:第十九週上課進行【注音指法:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
5/30 端午節補假,放假一天
1.講義教材:點我開啟教材
2.開啟應用程式Microsoft Office Word練習輸入。
(1)開啟程式。
(2)檢查、設定輸入法。
(3)設定顯示比例。
(4)設定文字大小。
(5)切換中文/注音輸入法。
3.中文短句練習輸入:
(1)媽媽:「阿熊會兇嗎?」
(2)芭樂:「超級兇!」
儲存圖片到資料夾,並透過【檔案總管】檢查 /點我開啟教材
測驗預告:第十八週進行【電腦基本操作紙筆測驗】 紙筆測驗線上練習題庫,點我進入練習!
測驗預告:第十九週上課進行【英文打字:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
測驗預告:第十九週上課進行【注音指法:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
學生自評:100 95 90 85 80。
按照自己本學期在下列各項表現,幫自己打一次學期綜合表現成績:
1.平時上課常規、秩序表現。
2.平時上課以及返家,練習英打、注音指法情形。
3.平時上課學習時投入程度、專心度。
4.實作評量(英打、注音指法、紙筆測驗)的準備與表現。
紙筆測驗總複習:
英數標點符號輸入(上) /點我開啟教材
英數標點符號輸入(下) /點我開啟教材
中文全形標點符號輸入(上) /點我開啟教材
中文全形標點符號輸入(下) /點我開啟教材
儲存網頁上的圖片 /點我開啟教材
修改檔案名稱 /點我開啟教材
在桌面上【建立資料夾】及【修改資料夾名稱】 /點我開啟教材
儲存圖片到資料夾,並透過【檔案總管】檢查 /點我開啟教材
紙筆測驗線上習題
1.線上練習:點我開始練習
測驗預告:第十八週進行【電腦基本操作紙筆測驗】 紙筆測驗線上練習題庫,點我進入練習!
測驗預告:第十九週上課進行【英文打字:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
測驗預告:第十九週上課進行【注音指法:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
6/12 畢業典禮
電腦基本操作紙筆測驗
測驗預告:第十九週上課進行【英文打字:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
測驗預告:第十九週上課進行【注音指法:期末測驗】(不蓋毛巾,限時5分鐘!)
英文打字:期末測驗 (不蓋毛巾,限時5分鐘!)
1.測驗內容:阿熊自出題
2.不蓋毛巾,限時5分鐘,需打完200鍵!
3.成績計算:
(1) 5分鐘內打完:正確率 + (300 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 5分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 200 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
注音指法:期末測驗 (不蓋毛巾,限時5分鐘!)
1.測驗內容:阿熊自出題
2.不蓋毛巾,限時5分鐘,需打完203鍵!
3.成績計算:
(1) 5分鐘內打完:正確率 + (300 - 打字秒數 ) X 0.1
(2) 5分鐘未打完:70 + [ 正確率 X (正確按鍵數 / 203 ) ] X 0.1
4.測驗開始,不得自己重新開始;自己重新開始,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
5.測驗結束,要保留測驗成績畫面;關閉成績畫面,以全班最低分為基準,再扣2分,為測驗成績
301(星期三)上課,302、304(星期四上課),303(星期五上課),本週已無課程進行!