讓學生在日常生活識別交通號誌
認識不同的交通號誌
提問讓學生去找出答案
讓學生孰悉交通號誌標示
利用情境佈置進行教學
指出某號誌讓學生講出號誌為何
認識警告標誌與遵行標誌
利用放學空檔期間讓學生加深印象
詢問學生常見的交通號誌
指出號誌讓學生辨識
進行交通號誌問答