Questo progetto STEAM eTwinning mira a coinvolgere gli studenti in un percorso di apprendimento creativo combinando musica, tecnologia e cultura. Utilizzando il kit Makey Makey, gli studenti costruiranno un pianoforte di frutta con frutta locale ed esploreranno come la frutta conduce l'elettricità.
OTTOBRE
• Compilazione dei moduli di consenso degli studenti
• Aggiunta degli studenti al sistema ESEP
• Caricamento dei moduli di consenso degli studenti su ESEP
• Presentazione degli studenti (gli avatar sono stati creati utilizzando Blabberize, Bitmoji, Voki o e con Chatterpix è stata aggiunta la voce agli avatar
• Presentazione dell'insegnante (Animaker)
• Presentazione della scuola (può essere creata combinando immagini o come video utilizzando Canva, Inshot o CapCut)
• Webinar per gli insegnanti
• Sondaggi preliminari per studenti e insegnanti (è possibile utilizzare gli strumenti Google Forms, Surveymonkey, Apester, Polleverywhere, Typeform Web 2.0)
• Progettazione del logo del progetto (Canva)
• Progettazione del poster del progetto (Canva)
• Assegnazione dei compiti
NOVEMBRE
• Preparazione dei sondaggi per logo e poster (è possibile utilizzare Google Forms, Surveymonkey, Apester, Polleverywhere, Typeform utilizzato)
• Presentazione di frutti locali (poster, disegni, brevi progetti video)
• Semplici esperimenti di conduttività con la frutta
• Introduzione a Makey Makey e prime prove di connessione con la frutta
• Webinar per studenti: "La mia esperienza musicale con la frutta"
• Condivisione delle presentazioni sulla frutta di ciascun paese su una lavagna Padlet comune
DICEMBRE
• Costruzione di pianoforti di frutta in classe ed esecuzioni di prova
• Registrazione e condivisione di brevi brani musicali degli studenti
• Attività con slogan congiunti (da selezionare tramite sondaggio)
• Evento musicale culturale: ogni paese presenta una melodia tradizionale
• Creazione di un poster del progetto congiunto utilizzando Canva/Inshot
GENNAIO
• Preparazione per il concerto congiunto: gli studenti registrano le proprie esecuzioni con il pianoforte di frutta
• Raccolta dei prodotti degli studenti (poster, scritti, disegni)
• Editing dei contenuti per l'e-book con Canva (prodotto congiunto)
• Team misti di studenti internazionali preparano poster o brevi progetti video
• Webinar insegnante-studente: "Cosa ho imparato nel progetto"
FEBBRAIO
• Concerto finale internazionale (i video delle esecuzioni di ciascun paese vengono uniti in un concerto congiunto)
• Riunione di chiusura (presenza di studenti e insegnanti, condivisione di e-book e video del progetto)
• Sondaggi finali per insegnanti, studenti e genitori
• Completamento del blog del progetto e aggiornamenti di TwinSpace
• Richiesta di Marchio di Qualità
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