2ο μέρος

Οι εκπαιδευτικοί σε ομάδες, και ανταλλάσσοντας ρόλους εκπαιδευτικού-μαθητή, μελετούν δραστηριότητες των σχολικών βιβλίων και μικροπειράματα των διαδραστικών σχολικών βιβλίων, συζητούν και καταθέτουν προτάσεις και εμπειρίες ή και ανησυχίες τους, για τον τρόπο διδασκαλίας αυτών, τις οποίες και υποστηρίζουν στην ολομέλεια για ανατροφοδότηση. Η επιλογή των μαθηματικών ενοτήτων συναποφασίζεται από τα μέλη των ομάδων και το αποτέλεσμα των εργασιών τους καταγράφεται στο ειδικά διαμορφωμένο wiki το οποίο εμφανίζεται στο σύνδεσμο https://pantaziafroditi.wikispaces.com/ στο οποίο υπάρχουν και σύνδεσμοι που οδηγούν στα προγράμματα σπουδών και τις οδηγίες του ΙΕΠ για τη διαχείριση της διδακτέας ύλης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα Μαθηματικά.

Αναμένεται οι εκπαιδευτικοί να αξιοποιήσουν την εμπειρία τους στην τάξη και θα ακολουθήσει ημερίδα με παρουσίαση από πλευράς εκπαιδευτικών, και όχι μόνο, καλών πρακτικών διδασκαλία τους.

Σχετικό υλικό, το οποίο έχει αναρτηθεί και στο wiki: