Αξιοποίηση των Ψηφιακών Τεχνολογιών στη Διδασκαλία των Μαθηματικών

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, (2006). «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Α/Θμιας και Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη Χρήση και Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του ΕΠΕΑΕΚ. Υπουργική απόφαση 1893, Τεύχος Β, αριθμός ΦΕΚ 576, 9 Μαΐου 2006

Ψυχάρης Σ.,(2011). STEM (Science,Technology, Engineering, Mathematics) και Παγκοσμιοποίηση της Εκπαίδευσης στις Επιστήμες.2ο Επιστημονικό Συνέδριο ΣΕΠ/ΑΣΠΑΙΤΕ «Τεχνολογικές Εξελίξεις και Διδακτικές Εφαρμογές στην ΤΕΕ»- 16 & 17 Δεκεμβρίου 2011. Νέο Ηράκλειο.

Ζαχαριάδης, Θ., Πόταρη, Δ., Στουραΐτης, Κ. (2011). Επιμορφωτικό Υλικό για τους Καθηγητές Μαθηματικών Γυμνάσιου, Πράξη «ΝΕΟΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3, -Οριζόντια Πράξη»., Αθήνα, Νοέμβριος 2011.