BAB 1 Menulis Teks Laporan Hasil Observasi (35 JP)

Alokasi Waktu: 35 JP (7 Pertemuan × 5 JP)

Deskripsi Alokasi Waktu

• Pertemuan 1 (5 JP): Mengenal teks laporan hasil observasi serta karakteristiknya.

• Pertemuan 2 (5 JP): Mengidentifikasi topik, gagasan utama, dan informasi dalam teks laporan hasil observasi.

• Pertemuan 3 (5 JP): Mengidentifikasi data hasil observasi dan unsur kebahasaan.

• Pertemuan 4 (5 JP): Menganalisis struktur teks laporan hasil observasi.

• Pertemuan 5 (5 JP): Mengidentifikasi paragraf deskripsi dan eksposisi.

• Pertemuan 6 (5 JP): Menggunakan tanda baca dan kata serapan sesuai kaidah.

• Pertemuan 7 (5 JP): Menulis, menyunting, dan mempresentasikan teks laporan hasil observasi.

BAB 2 Membuat Iklan, Slogan, dan Poster (25 JP)

Alokasi Waktu: 25 JP (5 Pertemuan × 5 JP)

Deskripsi Alokasi Waktu

• Pertemuan 1 (5 JP): Mengenal konsep, fungsi, dan jenis iklan.

• Pertemuan 2 (5 JP): Menganalisis isi dan pesan iklan komersial serta nonkomersial.

• Pertemuan 3 (5 JP): Menulis slogan dan kalimat persuasif.

• Pertemuan 4 (5 JP): Mendesain poster dan iklan sederhana.

• Pertemuan 5 (5 JP): Presentasi hasil karya dan refleksi pembelajaran.

BAB 3 Menulis Artikel Ilmiah Populer (30 JP)

Alokasi Waktu: 30 JP (6 Pertemuan × 5 JP)

Deskripsi Alokasi Waktu

• Pertemuan 1 (5 JP): Mengenal pengertian dan karakteristik artikel ilmiah populer.

• Pertemuan 2 (5 JP): Menganalisis struktur serta ciri kebahasaan artikel ilmiah populer.

• Pertemuan 3 (5 JP): Membedakan fakta dan opini dalam artikel.

• Pertemuan 4 (5 JP): Mengumpulkan data dan informasi dari berbagai sumber.

• Pertemuan 5 (5 JP): Menyusun draf artikel ilmiah populer.

• Pertemuan 6 (5 JP): Menyunting, mempresentasikan, dan merefleksikan hasil penulisan artikel.

Program Semester merupakan panduan pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia selama satu semester. Di dalamnya terdapat pembagian materi, alokasi waktu, serta target capaian pembelajaran yang disusun berdasarkan Program Tahunan, kalender pendidikan, dan minggu efektif. Dengan adanya PROMES, proses pembelajaran dapat berlangsung lebih terarah, sistematis, dan fleksibel sehingga seluruh materi dapat dipelajari secara optimal sesuai dengan Kurikulum Merdeka. 

Program Tahunan merupakan rencana umum pembelajaran yang disusun untuk satu tahun pelajaran sebagai pedoman pelaksanaan proses belajar mengajar. Di dalamnya memuat alokasi waktu, capaian pembelajaran, serta urutan materi yang akan dipelajari pada setiap semester. Program ini membantu memastikan seluruh tujuan pembelajaran dapat tercapai secara sistematis, terarah, dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka.

Melalui Program Tahunan, peserta didik dapat mengetahui gambaran materi yang akan dipelajari selama satu tahun, sementara guru dapat mengelola waktu pembelajaran secara efektif, menyesuaikan strategi pembelajaran, serta merancang kegiatan belajar yang bermakna, interaktif, dan berpusat pada peserta didik.