แผนจัดการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 วงจรสี
ขอบเขตเนื้อหา
1. แนวคิดพื้นฐานที่ก่อให้สีในวงจรสี สีขั้นที่ ๑ หรือแม่สี สีขั้นที่ ๒ และสีขั้นที่ ๓
2. ความหมายของสีต่างๆ
3. ความสําคัญของวิธีการวาดภาพระบายสีให้ภาพสวยงาม
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนมีความเข้าใจสามารถอธิบายความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสี ระบุชื่อสีในวงจรสี เลือกใช้สีแต่ละประเภทในการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ได้อย่างมั่นใจด้วยความภาคภูมิใจ
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นเตรียม (5นาที)
1. ครูแนะนำในเรื่องแหล่งเรียนรู้
2. นักเรียนเข้าแหล่งเรียนรู้เนื้อหารายวิชาทัศนศิลป์
3. นักเรียนเข้าแหล่งเรียนรู้หน่วยที่ 1
ขั้นนำ (3นาที)
4. ครูสอบถามนักเรียนเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นก่อนเรียนวงจรสีต่างๆ
ขั้นสอน (19นาที)
5. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
6. ครูบรรยายเนื้อหาวงจรสี
7. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด/ใบงาน
8.ให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานออกมาโดยการให้นักเรียนโหลดเล่นแอพพลิเคชั่นระบายสีตามตัวเลข โหลด! และให้นักเรียนเลือกภาพที่ตัวเองชอบมาระบายสีตามตัวเลขที่กำหนดให้ คนละ 1 ภาพ
ระบายเสร็จให้นักเรียนบันทึกภาพไว้แล้วส่งใน google form คลิก! นี้
9. ต่อไปครูจะให้นักเรียนได้ทำแบบทดสอบหลังเรียน
ขั้นสรุป (3นาที)
9. ครูสุ่มตัวแทนนักเรียนออกมาเล่าเกี่ยวกับผลงานของตนเองครูชมเชยและให้กำลังใจและแนะนำนักเรียนที่ยังมีข้อบกพร่องในผลงานที่สร้างสรรค์
สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
การวัดและประเมินผล
1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน / และแบบทดสอบ CAI
2. แบบฝึกหัด / ใบงาน
3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม