แผนจัดการเรียนรู้

หน่วยที่ 1 วงจรสี

ขอบเขตเนื้อหา

1. แนวคิดพื้นฐานที่ก่อให้สีในวงจรสี สีขั้นที่ ๑ หรือแม่สี สีขั้นที่ ๒ และสีขั้นที่ ๓

2. ความหมายของสีต่างๆ

3. ความสําคัญของวิธีการวาดภาพระบายสีให้ภาพสวยงาม

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนมีความเข้าใจสามารถอธิบายความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสี ระบุชื่อสีในวงจรสี เลือกใช้สีแต่ละประเภทในการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ได้อย่างมั่นใจด้วยความภาคภูมิใจ

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นเตรียม (5นาที)

1. ครูแนะนำในเรื่องแหล่งเรียนรู้

2. นักเรียนเข้าแหล่งเรียนรู้เนื้อหารายวิชาทัศนศิลป์

3. นักเรียนเข้าแหล่งเรียนรู้หน่วยที่ 1

ขั้นนำ (3นาที)

4. ครูสอบถามนักเรียนเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นก่อนเรียนวงจรสีต่างๆ

ขั้นสอน (19นาที)

5. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน

6. ครูบรรยายเนื้อหาวงจรสี

7. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด/ใบงาน

8.ให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานออกมาโดยการให้นักเรียนโหลดเล่นแอพพลิเคชั่นระบายสีตามตัวเลข โหลด! และให้นักเรียนเลือกภาพที่ตัวเองชอบมาระบายสีตามตัวเลขที่กำหนดให้ คนละ 1 ภาพ

ระบายเสร็จให้นักเรียนบันทึกภาพไว้แล้วส่งใน google form คลิก! นี้

9. ต่อไปครูจะให้นักเรียนได้ทำแบบทดสอบหลังเรียน

ขั้นสรุป (3นาที)

9. ครูสุ่มตัวแทนนักเรียนออกมาเล่าเกี่ยวกับผลงานของตนเองครูชมเชยและให้กำลังใจและแนะนำนักเรียนที่ยังมีข้อบกพร่องในผลงานที่สร้างสรรค์


สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม


การวัดและประเมินผล

1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน / และแบบทดสอบ CAI

2. แบบฝึกหัด / ใบงาน

3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม