Embedded Files
Innovatív pedagógiai módszerek, wellbeing és AI az oktatásban
Innovatív pedagógiai módszerek, wellbeing és AI az oktatásban
A projektről
A projektről
A 2024–2026-os Erasmus+ projektünk célja, hogy pedagógusaink nemzetközi tapasztalatok révén olyan korszerű módszereket és eszközöket sajátítsanak el, amelyek hozzájárulnak a tanítás minőségének fejlesztéséhez és a tanulók eredményesebb támogatásához.
A projekt három kiemelt területe a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazása, az innovatív pedagógiai módszerek megismerése, valamint a pedagógusok és a tanulók jóllétének támogatása. A mobilitások során szerzett tudást a résztvevő pedagógusok folyamatosan megosztják kollégáikkal, és beépítik a mindennapi pedagógiai gyakorlatba.
Projektcélok
Projektcélok
Mit szerettünk volna elérni?
Mit szerettünk volna elérni?
innovatív pedagógiai módszerek megismerése
a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásának fejlesztése
a pedagógusok és a tanulók jóllétének támogatása
a digitális kompetenciák fejlesztése
a nemzetközi szakmai kapcsolatok erősítése
Hogyan valósítottuk meg?
Hogyan valósítottuk meg?
nemzetközi továbbképzéseken való részvétel
iskolalátogatások és szakmai tapasztalatcsere
tantestületi és széleskörű tudásmegosztás
új módszerek kipróbálása a tanórákon
a megszerzett tudás folyamatos beépítése az intézmény pedagógiai gyakorlatába
Mobilitásaink
Mobilitásaink
Dublin
Dublin
21st Century Classroom – Teaching in the Age of AI
Az írországi továbbképzés középpontjában a 21. századi tanulási környezet és a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazása állt. A résztvevők gyakorlati példákon keresztül ismerkedtek meg olyan digitális eszközökkel és módszerekkel, amelyek támogatják a kreatív, személyre szabott és hatékony tanítást.
São Miguel
São Miguel
AI Tools & Techniques
A portugáliai képzés során a mesterséges intelligencia pedagógiai alkalmazásának lehetőségeit fedeztük fel. A kurzus számos olyan AI-alapú eszközt és technikát mutatott be, amelyek segítik a tanórai tervezést, a differenciálást, az értékelést és a tanulók aktív bevonását.
Helsinki
Helsinki
Well-being and Stress Management
A finnországi képzés során olyan módszereket ismertünk meg, amelyek támogatják a pedagógusok és a tanulók jóllétét, a stresszkezelést és a pozitív tanulási környezet kialakítását. Az iskolalátogatás lehetőséget adott arra is, hogy betekintsünk a világszerte elismert finn oktatási rendszer mindennapi működésébe.
Page updated
Google Sites
Report abuse