撰文者:子樂 (經學員同意分享)
首先要非常感謝西蓮淨苑給我們這個機會參與第一屆說書人的活動,以前就非常想養成閱讀的習慣,但遲遲沒有養成,也因為聽過樊登的說書,感覺這是真的可以變成一種職業乃至商業模式,所以對說書這件事,抱著濃厚的興趣,所以有機會遴選到並參與全程,也算達成一個我自己的小目標。
從參加到真正說完書,大概花了半年的時間,而我選擇的書籍是日本經營之聖稻盛和夫的「心。人生皆為自心映照」,這本書是一本哲學書籍,當初會想選擇它說是因為看了書的簡介,還有稻盛和夫的生平,我覺得他是一位佛教企業家,跟我想做的事情非常雷同,他用他的哲學思想經營管理,取得非常大的成就,創建兩家世界五百強公司,我覺得這簡直是一個我人生中的楷模。
在準備的過程中,我經歷了一開始的初次閱讀,老實說非常震驚,竟然有人能在紅塵滾滾的商場中行菩薩道(利他),且帶領員工不斷突破,從白手起家一家京都的小公司變成世界五百強的國際公司,這歷經的考驗與創辦人的哲學與價值觀至關重要,也讓我深刻體會「用心」將改變自己與他人的生命,稻盛和夫先生就用他的生命以及這本書感動了我,
而在初次閱讀後,其實我有點一頭霧水,雖然看得很喜悅,但老實說,要講哲學思想的書,要說得好或令人有啟發,個人覺得不是太容易,也感謝明德老師的協助、從旁指導,讓我一步步的去整理與做心智圖,經過這些步驟再結合我自己對生命的體悟與對社會現實世界的觀察,讓我有一個比較貼切生活的說書,不至於是一直說一些純思想的抽象概念。
在那次說書後,回填的問卷表單,回饋都相當不錯,讓我感到有成就感,覺得做這件事十分有意義,也創立一個社團,不定期的分享一些他的理念,期望能夠持續精進與實踐他的思想,且改變自己與他人的生命。
透過這次說書,可以說是找到我自己的使命,雖然能力還不夠,但讓我知道可以朝什麼方向走,是能夠利益其他人,且自己做的開心的事。
感謝西蓮淨苑願意辦這個活動,以及辛苦付出的明德老師,還有一同努力堅持的同學們,因為有你們,我們才能夠一同學習成長,成為更理想的自己。
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YT頻道 : 覺海旅人|小樂&小熊
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撰文者:恆誠 (經學員同意分享)
因工作因素,下班後經常感到疲累只想耍廢,所以生活侷限在舒適圈/同溫層內!面對疫情後局勢接連挑戰,包含日常食衣住行、居住環境與最核心的經濟通膨等等,需要有更多的、更廣的角度來因應AI時代潮流或是需求─斜槓人生的開展。
西蓮淨苑師傅們與明德老師也發現此一需求,是故特別發心開始幸福人才-說書人培育,宗旨在讓我們能跨出舒適圈/同溫層,互相交流各領域專業所長,讓1+1>2。因此培訓過程中,同學們各式專業人才不藏私分享經驗與專業,包含第一手社群培養心法,專案管理軟體Notion操作管理與提升個人效率,以及老師多年實體與線上講課經驗與技巧,讓每一次上課都有同學能實地練習,同時針對練習狀況也請每位同學輪流發言討論,並且給出建議,引領每位學員針對所讀書籍不只讀懂,還能內化進而交流與指導他人!
最後引用老師上課常說的名言,參加幸福人才-說書人培育讓我確實能與他人合作,學習工作之外的技能,並強迫自己開始閱讀,同時能貢獻自己點滴所學於社會!在此邀請各位拿起手機輕輕點下報名連結,跟我們一起讀書、交流與找尋屬於自己的幸福!
撰文者:明曉 (經學員同意分享)
在一次偶然的機會下,滑到幸福說書人培訓的訊息,當時的我覺得如果我從閱讀當中獲得許多知識與體會,能夠把這些心得說給沒讀過這本書的人聽,或是沒時間閱讀,但是透過說書的方式,讓大家產生興趣或得到幫助,應該是很有意義的事情!於是就報名參加了。
在與老師的面談當中,得知老師的理念也希望可以透過培訓,讓學員們可以成為專業的說書人,進而可以在自己的社區或是團體,推廣閱讀傳遞智慧,讓說書與閱讀的種子,慢慢在各地萌芽。
老師的培訓方式與一般傳統單向的指導方法不同,而是採用實際演練的方式,讓學員與老師直接就每次的練習進行討論,如同一對一的教練般,學員可以把過程當中所遇到的困難與疑問,與老師交流,老師豐富的經驗、知識與方法,每次的培訓都讓我獲益匪淺。
學員們正式線上說書是本次培訓的重點,隨著日期的接近,內心的壓力也漸漸增加,明德老師事前的提點與建議,讓我在準備的過程當中安心不少。
感謝西蓮淨苑提供這樣的平台,讓我們這些說書素人有一個成長的平台;感謝明德老師,無私的分享所學,手把手的教導,讓我們在說書的道路上可以快速成長!
如今第一屆說書培訓已圓滿落幕,回首過去,才發現自己已經走了哪麼遠!
撰文者:幸福說書人雞蛋哥-洪晟庭 (經學員同意分享)
記得當初是在PTT看到幸福人才培育學程在招生第一屆幸福說書人,一時好奇點了進去,因我一直都有持續進修,當時想給自己新的挑戰,同時也感覺自己對人生非常迷惘,雖然還沒找到人生方向,就選擇去嘗試,於是我報名了。
和明德老師視訊面試後,對這個培訓有一些了解,而收到錄取通知也躍躍欲試,期待培訓後的自己能更有自信面對人生中的挑戰。
明德老師蠻用心地培訓我們,他針對每位學員不同的風格給予適合的建議,像我很容易感到緊張,一急不是結巴就是語速過快。
老師給我的建議是將講稿通通寫下來,不停地練,以及在日常生活中要學習將語速放慢,直到自然流暢為止。明德老師不厭其煩地修改我們的簡報,我當初挑的書是《心態致勝》,老實說一開始也曾想過放棄,但是放棄的話,比賽就結束了。更何況我挑的書是講成長心態的書,放棄的話就太諷刺了。
於是我不斷地錄音,將音檔傳給老師,以及利用早晨時間多聽樊登的影片,學習他說書的方式,也去借他的書來閱讀,模仿就是最好的學習,邊學邊改進。
這項幸福說書人培訓因接觸到不同行業的同學,彼此在學習過程中截長補短,使我對團隊合作有更進一步了理解;因說書是很好的分享與學習,算是對社會有點小貢獻,有可能因我們的一句話,影響了聽眾,使他也去實踐在自己的生活中,慢慢地改進人生,變得越來越好,形成善的循環;而藉由持續刻意練習說書技巧與培養閱讀習慣,我們可能越來越理解自己,從而更有自信。
歡迎你加入幸福說書人培訓,一起學習、一同成長,越學越幸福。
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撰文者:冠廷 (經學員同意分享)
一開始懵懂的參與了面試,看著每個人的口條,自己都遠遠不及,本以為面試完就結束了,應該不會有機會錄取參與訓練,但沒想到時間到了竟然有機會參與,但因為以為自己不會錄取,也安排了一些課程,以至於時間上的安排很緊湊。
實際參與之後,發現了大家都很熱心的彼此幫助共學,把相關資源一起分享,報告之後也得到了老師很多的回饋,讓我能夠很明確的知道自己需要改進什麼,受益很多,但由於自身的時間安排不盡人意,雖然一開始花了許多心思準備,但最終沒有好好的參與到結束,不過老師還是願意循序的引導著我,讓我還是有前進的動力,整理之後再好好學習。
撰文者:啾霖 (經學員同意分享)
小時候對說書人的想像是在公園、河堤旁,
一群人聚集在看台旁的畫面,
抱著這樣的好奇以及對說書人的想像,
而報名了第一屆的培訓。
隨著與明德老師一對一的線上面談、團體說明會,
終於認識了接下來一整年一起互動的夥伴們,
也更加明白西蓮淨苑與明德老師的起心動念,
受樊登說書的啟發,想要藉由閱讀與學習,
引領現代人重拾曾經有過、卻開始生疏的道理。
去書店買一個好人生吧!
我們的疑惑、憧憬、想望,
世界上一定有人寫進書裡了,
所以無論為自己閱讀、為他人說書,為生活學習,
在說書人一整年很紮實的練習與產出,
將我們在閱讀與說書的收穫更聚焦、更放大,
成為一趟值得的試煉! 複學家啾霖
撰文者:小熊 (經學員同意分享)
在一次因緣際會下,看到朋友在群組分享西蓮淨苑舉辦「幸福說書人」的培訓活動,因為自己曾有與朋友共組讀書會輪流導讀的經驗,也參加過說書的交流活動,想更精進自己的能力,便報名了培訓,且幸運的通過面談,成為第一屆的學長姐!
在個人與團體面談中,老師不斷強調從自己的學習、應用到生活,並分享給更多人的歷程。這同時也是我自己人生的目標方向,讓我對這一年的培訓充滿了期待!
我的工作是社群行銷,深知在自媒體的時代,由於分享傳播的方式日新月異,有別於以前傳統書籍的知識傳遞,現在講求更快速、更吸引人的影片圖文方式,並且持續不斷變化。因此,希望自己能將這些一些知識內化之後,轉化成現代大眾更容易接近的方式,分享給更多的人。
在培訓中透過一次一次的練習,明德老師循循善誘的指點我們,讓我們了解到各方面說書的小技巧,也在過程中逐漸進步。我選的書是《最高休息法》,印象最深刻的就是老師告訴我如何帶領引導放鬆體驗,以及要搭配科學方法佐證才更有說服力。
這一年參加說書培訓最大的心得就是「持續練習」的重要,看到學員們因為努而進步神速,很慚愧自己花的時間並不夠多,還有很多可以更優化與成長的部分。除此之外,大家也會互相交流與協助、分享自己的專業技能,我覺得這是「共學」最難得珍貴的地方,真的非常感恩有此因緣參加。
練習「說書」是一個能持續突破與精進自己的方式,除了訓練表達與邏輯思維,還能培養全方位的能力。不管有沒有說書的經驗,老師都會依照個人的程度手把手帶領!推薦大家一起加入~
撰文者:美綾 (經學員同意分享)
113年1月27日,我完成了生平第一次對外說書,十分感謝西蓮淨苑辦理「幸福人才培育學程」說書人培訓課程,幫助學員在「ACCUPASS活動通」平台發表學習成果。
當初在FB看到這個課程的廣告DM,抱持著輕鬆的想法報名參加,沒想到培訓內容意外精實,每兩週一次的課程中,上午觀摩學長姊們的成果發表,下午則是本屆學員實際排練,每個人都必須根據挑選的書籍內容製作PPT,從10分鐘開始練習起,一直到完成1個半小時至2小時左右的說書,再由明德老師逐張講評,協助同學修改簡報、釐清疑義等,大家也從互相觀摩中獲得靈感與助益。
原初只為了工作需要,希望增加個人講課技巧才參加培訓,但在反覆閱讀的過程中,我對自己選定的《更快樂―哈佛最受歡迎的一堂課》這本書籍的內容越來越熟悉,現在已能不假思索地活用書中各種心理學理論,意外地提高工作效率、培養運動習慣,並學會了如何增加生活的樂趣,甚至能以此開導他人,這些都是當初報名時始料未及的,卻切合本次培訓「成為知識的學習者、萃取者與分享者,解決自身問題,改善別人問題」的目標。
儘管培訓課程順利結業,但其實這才是學習的開始:製作PPT的過程中,我發現自己對簡報排版設計、內容呈現方式的相關知識嚴重不足,說書也偏單向輸出的講述,並未設計互動活動增加聽眾的參與感,凡此種種都是可以改進的方向。學然後知不足,參加了這次說書人培訓課程,讓我有了進一步學習的目標與動機,以實踐西蓮淨苑「博雅教育」中「終身學習」的理念。
撰文者:蔣永民 (經學員同意分享)
在這個凡事追求快速的時代,如何能夠花上一年,好好的讀一本書,是個值得討論的議題。
為了解決所面臨的問題,解法不外乎看書、問人、自己想。而透過一本闡述事實、邏輯清晰、甚至帶有批判性思维的著作,那就是一帖能够讓我們獲得動力,進而發現意義並採取改變行動的良方。
此外,透過公開分享,訓練梳理內容及掌握核心的能力、從大局觀切入並以簡潔幽默的方式提出具價值之感悟,可謂是一趟精彩的旅程。
感謝主辦單位並珍惜這一路上一同走過的夥伴及參與每場活動的各位。期許每一小步的日積月累,能成為某日他人眼中的望塵莫及,共勉之。