我們的選課與輔導

Our IBDP Course Options and Guidance

西松高中國際文憑課程的
規劃與輔導

西松高中「國際文憑 IBDP 實驗班」已獲臺北市政府教育局核准，經過畢業學分比對，唸完三年的國際文憑課程，可以同時取得國內核發的高中畢業證書。

國際文憑課程在高中階段是 2 年的課程，為了對接未來升學，我們安排在高二、高三階段，高一時則安排前導銜接課程(pre-DP)。此外，也會開始針對未來 DP 選課，每月進行對應升學進路的專業 1 對 1 輔導。

重要權益說明：一旦升上高二進入IBDP課程後，由於 DP 的課程難易度較高， 其獨有的 7 分評分制度轉換成百分制，通常會被加權，如此將有損校內一般生的權益。另，DP 學生考學測，學術訓練的優勢恐無法在學測的紙筆測驗中展現。故本校國際文憑實驗班推行委員會決議，DP實驗班學生進入高二後，就不能參加校內繁星制度升國內大學。

這也是為什麼我們目前鼓勵，DP學生以海外升學為目標。

高一 (pre-DP)

高一剛從國中上來、從未體驗過 IB 課程進行方式的孩子，我們安排了漸進式銜接課程，從課程設計、授課方式、評量方式、生活輔導各方面著手。以下是我們在pre-DP這一年開設的課程。

108課綱

班週會、學校特色活動、自主學習、社團、體育、全民國防、資訊、音樂、高一多元選修

pre-DP學科課程

pre-DP 國文、pre-DP 英文、探究式社會、探究式自然、pre-DP 數學、pre-DP 藝術

pre-DP 培力課程

英語聽講與學術寫作、論文寫作與研究方法、IB生涯輔導


高二、高三(DP )

DP課程共分6學科組、3個核心課程。本校預計開課科目如下：

6 學科組

  1. 語言與文學 (Studies in Language and Literature)：Chinese Language & Literature (SL/HL)、English Language & Literature (SL/HL)

  2. 語言習得 (Language Acquisition)：Chinese B (SL/HL), English B (SL/HL), Spanish ab initio (SL), Chinese ab initio (SL)

  3. 個人與社會 (Individuals and Societies)：History (SL/HL), Business Management (SL/HL), Economics (SL/HL), Environmental Systems and Societies (SL)

  4. 自然科學 (Natural Science)：Physics (SL/HL), Chemistry (SL/HL), Biology (SL/HL), Design Technology, (SL/HL), Environmental Systems and Societies (SL)

  5. 數學 (Mathematics)：Analysis and Approaches (SL/HL)

  6. 藝術 (the Arts)：Visual Arts (SL/HL)

* SL: standard level, 2年課程須達授課時數150小時
* HL: higher level, 2年課程須達授課時數240小時


3 核心科目

  • Theory of Knowledge (TOK) 知識論： 2年課程須達授課時數100小時

  • Creativity, Activity, Service (CAS) 創意體能服務：無授課，2年內須連續從事CAS活動達18個月以上，且留下歷程記錄

  • Extended Essay (EE) 延伸論文：無授課，須擇一研究題目撰寫4000-4500字研究論文


修課規定

  1. 6 大學科組中，每學科組各選 1 門，共 6 門。

* 第 1 學科組可同時選兩門科目 (如 Chinese Lan&Lit 與 English Lan&Lit)，作為第 2 學科組的選擇。
* 第 6 學科組可不選，但須從其他學科組再選擇一門。
* Environmental Systems and Societies 可認定為第 3 或第 4 學科組課程

  1. 核心科目3門皆必修。


IB官方授權的DP線上課程

在西松高中開設的科目中，若無法找到自己希望選讀的課程，在經由選課顧問的建議下，亦可以選修IB官方授權的線上課程 Pamoja，請參考這個網頁。

三年的升學輔導機制

pre-DP 策略

一進入西松高中，我們馬上會針對每一位學生，每個月定期進行個別面談。從確認是否真正了解 IBDP 的教育精神、IBDP課程的核心意旨，也同時與家長面談，了解學生之學術興趣、強項能力與升學意向，以找出選課的最適配組合。同時，我們會視學生升學需求，高一結束前輔導參加語言檢定考試。

DP 1 策略

針對不同的升學需求，打造每一位學生獨特的「學習歷程」。此外，我們也會針對學生個別情況與需求，輔導讀書計畫。另外，我們也會幫助學生準備高三上學期的學校申請。

DP 2 策略

高三上學期輔導每一位學生申請學校，課程進行到上學期末，下學期權利衝刺準備畢業前 5 月份的 IB 全球統一測驗。

GPA成績計算