Литературовед
ДОРОГОЙ ЛИТЕРАТУРОВЕД, ТВОЯ РОЛЬ — САМАЯ ОТВЕТСТВЕННАЯ, НО ЕСЛИ ОНА ВЫПАЛА ИМЕННО ТЕБЕ, ЗНАЧИТ, НЕ СОМНЕВАЙСЯ, ТЕБЕ ПОД СИЛУ СПРАВИТЬСЯ С ЭТИМ ЗАДАНИЕМ!
Перед тобой стоят две задачи:
- внимательно изучить материалы, собранные всеми членами команды;
- с учётом полученной информации провести литературоведческий анализ рассказа "Озеро Горных Духов" и ответить на главный вопрос: как в нём соединяются и взаимодействуют наука и искусство?
Не сомневаюсь, что у тебя есть своя стратегия анализа художественного текста. Но предлагаю тебе в помощь несколько вопросов, которые, возможно, помогут тебе в решении твоей задачи:
- Неотъемлемыми частями научно-фантастического текста являются: научная интеграция, наличие удивительного факта, специальные термины. Насколько, с этой точки зрения, рассказ "Озеро Горных Духов" соответствует этому жанру?
- Кроме научной интеграции в рассказе присутствует интеграция науки и искусства. Как она проявляется?
- Сколько раз в рассказе встречается детальное описание озера? Как через описания, по-твоему, проявляется взаимосвязь науки и искусства?
- Чем отличаются описания Чоросова от описаний рассказчика? Проследи на смысловом, лексическом и синтаксическом уровнях.
- Можно ли сказать, что Чоросов и рассказчик — двойники?
- Раскрой значение таких символических деталей, как зеркало (= озеро), опак-иллюминатор, микроскоп (материал для тебя подготовили физик и химик).
- Подумай, как принцип действия микроскопа связан с композицией рассказа и основной идеей — интеграцией науки и искусства.
Для выполнения своего задания используй следующие источники информации:
- материал, подготовленный для тебя искусствоведом, географом, физиком, химиком и художником;
- весь объём знаний, полученный тобой на уроках литературы.