Dear collegue,
Preparamos essa aula com inspiração na realidade de alguns dos nossos alunos que fazem o uso social do inglês pela internet através das Fanfics. Achamos pertinente compartilhar isso com outros colegas, estudantes ou interessados pelo tema.
Seguem dicas e pontos de atenção, pensadas por nós, para auxiliar a sua conduta em sala de aula:
1) Alguns alunos não terão o nível de inglês compatível para acompanhar as etapas. Se possível, reserve um momento no laboratório da escola ou apresente previamente a página, traduzindo cada aba. Há um recurso no Google Chrome que traduz páginas na internet. Você pode ensiná-los também a usar esta ferramenta.
2) Recomendamos que você conduza uma roda de debate sobre as séries, filmes e livros que os alunos compartilharam. Isso gera engajamento e interações ricas entre eles.
3) Planeje bem a quantidade de aulas que você terá disponíveis para todo o processo. Um cronograma muito apertado pode dificultar processos criativos mais profundos. Por outro lado, um cronograma muito disperso dificultará o engajamento e a produção efetiva da Fanfic. Divida da melhor maneira para a sua turma, de acordo com suas próprias experiências com seus estudantes! A criação de um cronograma debatido pode ser interessante.
Hands on!!
Em caso de dúvidas e novas ideias compartilhe conosco.