Завдання 4
Якби до вершини було легко дістатися,
то це не траплялося б так зрідка
Сьогодні у зв’язку з постійною зайнятістю батьків особливого значення набуває організація груп продовженого дня. Заняття в другу половину дня дають можливість учням закріпити знання, отримані на уроці, розвивати свої творчі здібності, поспілкуватись та відпочити.
Група продовженого дня є однією із форм виховання дітей і допомагає організувати найсприятливіші умови для їхнього відпочинку, навчання і виховання, поєднання навчально-виховної роботи на уроках і в позаурочний час.
Вона забезпечує, враховуючи вікові особливості, їхній розумовий, моральний, естетичний, фізичний, духовний розвиток, створює умови для організації продуктивної праці, відкриває можливості всебічного виявлення і розвитку індивідуальних здібностей, запитів та інтересів дітей.
Вихователь ГПД в міру своїх сил і здібностей робить життя дітей цікавим, змістовним, правильно організованим повсякденно, наповненим кожний день корисними думками і справами, маленькими перемогами і радощами.
То ж сьогодні в гостях у ГПД.
Навіщо це вчителю-майстру?
Спробуємо поміркувати.
Виконайте завдання 4А
у Сlassroom
Виконайте завдання 4Б
у Сlassroom
