Завдання 2
Завдання 2
Освітній процес та виробничі технології. Чи є тут аналогії? У педагогічному виробництві, як відомо, все відбувається дуже специфічно. Тут панує розумовий і здебільшого "ручний" труд. Однак, зазвичай, стихійно сформовані рішення, реакція чи термінова зміна запланованого повинні взяти верх над продуманим заздалегідь. Мати під рукою інструменти (у нашому випадку - педагогічні прийоми) замало. Необхідно володіти цілим арсеналом прийомів педагогічної техніки. Вони допоможуть виробити власний стиль вчителя-майстра.
Грецьке "technike" означає вправний, досвідчений, умілий. Стародавні греки "techne" називали мистецтво, майстерність.
Тож пориньмо сьогодні у цікаве, різнобарвне та дуже специфічне мистецтво педагогічної техніки.
learningapps.org/watch?v=p6zmjk5xk21
https://learningapps.org/watch?v=pkw37hd2321
https://learningapps.org/watch?v=puuqezhxn21
learningapps.org/display?v=pkysvkp0519
learningapps.org/display?v=pnh9sy10319
learningapps.org/display?v=po92q9s5n19
learningapps.org/display?v=p7v14cnvn19
learningapps.org/display?v=p51zcjaka19
learningapps.org/display?v=p3uxkq6tj19
learningapps.org/display?v=pzt2xi2pc19
learningapps.org/display?v=p2dj6m8ic19
learningapps.org/display?v=pjd0qu4wa19