Pesquisem, sistematizem, comparem as hipóteses iniciais com os resultados obtidos na pesquisa e expliquem os fatos até chegarem a uma possível conclusão.
Incidam luz sobre as plantas do aquário e observem. Investiguem o que está ocorrendo. Observem as plantas Elodea canadenses e Salvinia auriculata durante o experimento estabelecendo um comparativo entre o processo em questão nas duas espécies e discutam os resultados. As plantas respiram ou não?
Investiguem quais ciclos ocorrem no interior do aquário. Justifiquem suas respostas. Expliquem o fato das plantas serem autossuficientes e a importância do equilíbrio ecológico.
Antes de dar sequência com as tarefas, é indispensável fazermos algumas leituras para construirmos, mais eficientemente, nossa bagagem de conhecimento.
Vamos relembrar as nossas aulas!!!
Links para estudo:
https://www.biologianet.com/biologia-celular/respiracao-celular.htm
https://conhecimentocientifico.r7.com/fotossintese-o-que-e/
https://escolaeducacao.com.br/mapa-mental-fotossintese/
https://www.youtube.com/watch?v=5rgXdRY4Ekk&feature=youtu.be