7.10 Test na slovíčka (colors, vacabulary: red, blue, yellow, green, black, orange, pink, brown) + umět napsat
10.10. Diktát odkaz pro natrénování zde: Materiály ke stažení
📚 Úterý 7. 10. – Čtenářská dílna – děti si přinesou svou knihu, kterou zrovna čtou doma
✏️ Prosím rodiče o domácí opakování násobilky (1, 2, 3, 5)
Psaní párových souhlásek na konci a uvnitř slov (PS str. 11–13)
Psaní vlastních příběhů – dokončení nedokončeného závěru, volné psaní
Čtení: čtenářská dílna – děti si přinesou svou vlastní knihu (úterý)
PS str. 10 – příklady typu 35 + 7, 42 – 7
Pokračování: PS str. 11–12
Násobilka: opakování 1, 2, 3, 5
Geometrie: tělesa a jejich modelování, pojem bod
Dokončení tématu Obec
Nové téma: Kraje, znaky a symboly ČR
Rozdíl mezi městem a vesnicí
Tvorba mapy
Opakování barev + krátký test
Nové téma: In the living room – hračky a věci v pokoji
Práce s učebnicí a PS (str. 8-9)
Prosím, aby všichni měli pracovní sešit do AJ
Vyrábění na téma Halloween 🎃
Pondělí 15. 9.
Plavání (nezapomenout věci na plavání)
Informace: 22. 9. proběhne focení – děti mají podrobnosti v úkolníčku
ČJ – přepis (cvičný, sešity vybrané), příprava na středeční přepis na známku
ČJ – začínáme učivo abeceda
Úkol: do 22. 9. naučit se básničku Abeceda (PS str. 4)
Úterý 16. 9.
hodina: program s paní psycholožkou (bude chodit pravidelně parkrát během roku)
ČJ – téma abeceda, čtení příběhů
AJ – slovíčka: barvy a čísla (psaná podoba), učebnice str. 4–5
PRV – obec, učebnice str. 10–11, začátek projektu na toto téma
M – opakování 2. třídy, PS str. 5, počítání do 20
Středa 17. 9.
ČJ – přepis na známku
VV/Pracovní činnosti – projekt: „Vytvoř si svůj 3D model cesty ze školy“
(propojení s ČJ – čtení, mezipředmětové vztahy)
M – PS str. 6, počítání 100
AJ- školní pomůcky
Čtvrtek 18. 9.
AJ – slovíčka: barvy a čísla (psaná podoba), učebnice str. 5-6
Prosba: pracovní sešity do AJ prosím donést nejpozději do konce týdne
PRV – pokračujeme v projektu „Obec“
Pátek 19. 9.
VV/Pracovní činnosti – projekt: „Vytvoř si svůj 3D model kempu“
(propojení s ČJ – čtení, mezipředmětové vztahy)
M – Geometrie