Embedded Files
1 ค่าเป้าหมายปี67ภายใน(ปฐมวัย).pdf1 ค่าเป้าหมายขั้นพิ้นฐาน รร.วัดช่างเคี่ยน 67.pdf
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
โดยใช้รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์ 5 S Model
มาตรฐานที่ ๑
มาตรฐานที่ ๑
ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย
การประกันคุณภาพภายในการศึกษาปฐมวัย
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ เด็กเจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรงและมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ เด็กเจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรงและมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว
- บันทึกสุขภาพเด็ก [สรุปตรวจฟัน] , [ธุรการชั้นเรียน] , [ส่งเสริมสุขภาพปฐมวัย]
- บันทึกการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง [OnSite]
- บันทึกพัฒนาการของเด็ก[OnSite]
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก[OnSite]
- แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก[OnSite]
- โครงการ และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ส่งเสริมสุขภาพร่างกายของเด็ก [OnSite]
- โครงการการแข่งขันกีฬาร่วมกับเทศบาลตำบลช้างเผือก [2565] [2566]
- โครงการอาหารกลางวันและนม [2565] [2566]
- ร่องรอยหรือหลักฐาน [แบบบันทึกหลังการจัดประสบการณ์ ]
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา เรียนรู้และสร้างสรรค์
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา เรียนรู้และสร้างสรรค์
- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ [กำหนดการจัดประสบการณ์]
- แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก[OnSite]
- แบบสังเกตพฤติกรรมเด็ก[OnSite]
- บันทึกพัฒนาการของเด็ก [ผลพัฒนาการ 66] , [ผลการประเมินพัฒนาการ 65] , [รายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยปีการศึกษา 2566] ,[รายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยปีการศึกษา 2565] ,
- บันทึกคำพูดและคำถามของเด็ก[OnSite]
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก[OnSite]
- ผลงานที่เกิดจากการเรียนรู้ของเด็ก[OnSite]
- ภาพถ่าย วีดิทัศน์กิจกรรม
- แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก (Portfolio)
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- โครงการสนุกคิดกับบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย [2565] [2566]
- โครงการคุณภาพของเด็ก [2565] [2566]
- โครงการส่งเสริมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ระดับปฐมวัย [2565]
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ เด็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ เด็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร
- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ [แผนการจัดประสบการณ์ ], [กำหนดการจัดประสบการณ์ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3] ,
- บันทึกพัฒนาการของเด็ก [ผลพัฒนาการ 66] , [ผลการประเมินพัฒนาการ 65] , [รายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยปีการศึกษา 2566] ,
- บันทึกคำพูดและคำถามของเด็ก[OnSite]
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก[OnSite]
- ผลงานการเรียนรู้ของเด็ก[OnSite]
- ภาพถ่าย วีดิทัศน์กิจกรรม
- แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก[OnSite] (Portfolio)
- บันทึกการสื่อสารระหว่างครูหรือผู้ดูแลเด็ก กับผู้ปกครอง [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
ตัวชี้วัดที่ ๑.๔ เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
ตัวชี้วัดที่ ๑.๔ เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
- แผนการจัดประสบการณTการเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ [แผนการจัดประสบการณ์ ], [กำหนดการจัดประสบการณ์ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3] ,
- บันทึกพัฒนาการของเด็ก [ผลพัฒนาการ ] , [ผลการประเมินพัฒนาการ ] , [รายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยปีการศึกษา ] ,
- บันทึกพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
- ผลงานการเรียนรู้ของเด็ก [OnSite]
- ภาพถ่าย วีดิทัศน์กิจกรรม
- แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก (Portfolio) [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
ตัวชี้วัดที่ ๑.๕ เด็กมีพัฒนาการด้านสังคมและคุณธรรม
ตัวชี้วัดที่ ๑.๕ เด็กมีพัฒนาการด้านสังคมและคุณธรรม
- ข้อตกลงของห้องเรียนและสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย [OnSite]
- ป้ายสัญลักษณ์ที่แสดงถึงข้อควรปฏิบัติในสถานที่ต่าง ๆ [OnSite]
- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และบันทึกหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ [OnSite]
- แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
- แบบสังเกตพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
- บันทึกพัฒนาการของเด็ก [OnSite]
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
- ภาพถ่าย วีดิทัศน์กิจกรรม
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
โครงงานกาวติดหนึบ ระดับชั้นอนุบาล
มาตรฐานที่ ๒
มาตรฐานที่ ๒
การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ วิสัยทัศน์พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ วิสัยทัศน์พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- มาตรฐานการศึกษาและค่าเป้าหมายของสถานศึกษา
- รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย (SAR) ที่ได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา
- ผลการดำเนินงานและผลสำเร็จของการดำเนินงานที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยม [OnSite]
วิสัยทัศน์
วิสัยทัศน์
โรงเรียนวัดช่างเคี่ยนมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา บนพื้นฐานความต้องการที่แตกต่างของผู้เรียน มีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญา
ปรัชญา
การศึกษา คือการพัฒนาชีวิต
พันธกิจ
พันธกิจ
1. พัฒนาคุณภาพการบริหารสถานศึกษาโดยการมีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล
2. พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐาน มีคุณลักษณะสู่ศตวรรษที่ 21 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา
4. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะอาชีพบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. พัฒนาศักยภาพครูสู่ครูมืออาชีพ
กลยุทธ์
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน(การจัดการศึกษาแบบเรียนรวม)
กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาเรียนรวม
กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะอาชีพและมีคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ 5 ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานตำแหน่งของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและมีความก้าวหน้าในวิชาชีพ
เอกลักษณ์
เอกลักษณ์
การจัดการศึกษาสำหรับเด็กเรียนรวม
อัตลักษณ์
นักเรียนมีศักยภาพบนความแตกต่างอย่างหลากหลาย
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ กลยุทธ์และเป้าหมายของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ กลยุทธ์และเป้าหมายของสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- มาตรฐานการศึกษาและค่าเป้าหมายของสถานศึกษา
- รายงานผลการสรุปโครงการหรือกิจกรรม
- รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ที่ได้รับความ เห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาและต้นสังกัด ซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลการดำเนินงานและผลสำเร็จของการดำเนินงานที่สอดคล้องกับกลยุทธ์และเป้าหมาย
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ ผู้บริหารสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยมีภาวะผู้นําทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ ผู้บริหารสถานศึกษาหรือสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยมีภาวะผู้นําทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
- หลักสูตรสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)
- โครงการหรือกิจกรรมต่าง ๆ [OnSite]
- โครงการกระบวนการบริหารและการจัดการ [2566]
- คำสั่งมอบหมายงาน [OnSite]
- รายงานการใช้หลักสูตร
- บันทึกการนิเทศภายใน [2565] , [2566] , [2567]
- บันทึกการประชุมครูหรือผู้ดูแลเด็ก [OnSite]
- บันทึกการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา [OnSite]
- รายงานการประชุมผู้ปกครอง [OnSite]
- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ [OnSite]
- แฟ้มสะสมผลงานของผู้บริหาร [OnSite]
- สื่อประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ข้อมูล [OnSite]สารสนเทศที่มีความเป็นปัจจุบัน
- ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของหน่วยงานภาครัฐ [OnSite]
- เอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ การพัฒนาวิชาชีพผู้บริหาร ครูหรือผู้ดูแลเด็ก และบุคลากรทางการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ การพัฒนาวิชาชีพผู้บริหาร ครูหรือผู้ดูแลเด็ก และบุคลากรทางการศึกษา
- ข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับบุคลากร [OnSite]
- แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก (Portfolio) [OnSite]
- แฟ้มสะสมผลงานของครูหรือผู้ดูแลเด็ก
- โครงการหรือกิจกรรมที่เกี่ยวกับการอบรมและพัฒนาครูหรือผู้ดูแลเด็ก [OnSite]
- โครงการหรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความเสี่ยง และการคุมครองความปลอดภัยของเด็ก
- การอบรมหรือการเชิญวิทยากรเข้ามาให้การอบรมในสถานศึกษา
- แบบประเมินการปฏิบัติงานของบุคลากร [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ การนิเทศครูหรือผู้ดูแลเด็กและการประเมินการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ การนิเทศครูหรือผู้ดูแลเด็กและการประเมินการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- แผนการนิเทศ บันทึกการนิเทศภายในสถานศึกษา สรุปผลการนิเทศ [2565] , [2566] , [2567] , [แบบนิเทศ ติดตามและประเมินผลความพร้อมในการเปิดภาคเรียน] ,
- รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย (SAR)
- บันทึกการประชุมครูหรือผู้ดูแลเด็ก [OnSite]
- แฟ้มสะสมผลงานของครูหรือผู้ดูแลเด็ก [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้สื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างเพียงพอและปลอดภัย
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้สื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างเพียงพอและปลอดภัย
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- บันทึกการประชุม [OnSite]
- ตารางการจัดกิจกรรมประจำวัน
- มีสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ เทคโนโลยีที่ หลากหลาย เพียงพอและปลอดภัย [พัฒนาและส่งเสริมด้านเทคโนโลยีสําหรับเด็กปฐมวัย] , [จัดบรรยากาศห้องเรียน และการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย] , [จัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสําคัญ]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗ การจัดสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ที่มีความมั่นคงและปลอดภัย
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗ การจัดสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ที่มีความมั่นคงและปลอดภัย
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- บันทึกการประชุมโครงการ กิจกรรม [OnSite]
- แผนการบำรุงรักษาอาคารสถานที่สภาพแวดล้อม [OnSite]
- บันทึกการการดูแลรักษาและการซ่อมบำรุง มาตรการรักษาความปลอดภัย, [มาตรการรักษาความปลอดภัยของนักเรียน]
- การจัดสรรงบประมาณในการจัดหาจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ในการซ่อมบำรุงอาคารสถานที่ [จัดบรรยากาศห้องเรียน และการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย] , [แผนการใช้อาคารสถานที่] [แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามมาตรการเสริมสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา 2566] ,
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘ สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘ สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- บันทึกการประชุม [OnSite]
- โครงการหรือกิจกรรม [จัดบรรยากาศห้องเรียน และการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย]
- แผนผังอาคาร [OnSite]
- การจัดสรรงบประมาณในการจัดหาหรือจัดซื้อ ซ่อมบำรุงวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ [OnSite]
- คำสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการดูแลอาคารสถานที่ [OnSite]
- หนังสือขอความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
- บันทึกการตรวจสุขภาพเด็ก [OnSite]
- บันทึกการตรวจสุขภาพช่องปากประจำปี [OnSite]
- แผนการควบคุมการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรค
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙ กระบวนการเฝ้าระวัง การคัดกรองเบื้องต้นสําหรับเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙ กระบวนการเฝ้าระวัง การคัดกรองเบื้องต้นสําหรับเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือ
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
- บันทึกพัฒนาการเด็ก [OnSite]
- บันทึกการบาดเจ็บของเด็กรายบุคคล
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- บันทึกการประชุมผู้ปกครอง [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐ การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานภายนอก
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐ การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานภายนอก
- แผนการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- โครงการหรือกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
ชุมชน และหน่วยงานภายนอก [ประชุมผู้ปกครอง] , [ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน] ,
- รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย (SAR)
- หนังสือขอความอนุเคราะห์จากหน่วยงานภายนอกให้สถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยเข้าร่วมโครงการหรือกิจกรรมต่าง ๆ เป็นต้น [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
มาตรฐานที่ ๓
มาตรฐานที่ ๓
การพัฒนาคุณภาพการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เด็กปฐมวัย
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑ หลักสูตรและแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑ หลักสูตรและแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
- หลักสูตรสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย , [รายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา]
- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
- บันทึกการประเมินพัฒนาการเด็ก [บันทึกหลังการจัดประสบการณ์]
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
- สมุดบันทึกสุขภาพเด็ก [OnSite]
- รายงานการประชุม [OnSite]
- รายงานผลการประเมินการใช้หลักสูตรและแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒ การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะพึงประสงค์ที่เหมาะสมกับวัย
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒ การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะพึงประสงค์ที่เหมาะสมกับวัย
- หลักสูตรสถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
- บันทึกการประเมินพัฒนาการเด็ก [รายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยปีการศึกษา]
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
- สมุดบันทึกสุขภาพเด็ก [OnSite]
- รายงานการประชุม [OnSite]
- รายงานผลการประเมินการใช้หลักสูตรและแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
ตัวชี้วัดที่ ๓.๓ ครูหรือผู้ดูแลเด็กประเมินพัฒนาการของเด็กอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
ตัวชี้วัดที่ ๓.๓ ครูหรือผู้ดูแลเด็กประเมินพัฒนาการของเด็กอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
- รายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
- บันทึกพัฒนาการของเด็ก
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
- ผลงานเด็ก [OnSite]
- แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก (Portfolio) [OnSite]
- รายงานสรุปผลการติดตาม วัดและประเมินผลพัฒนาการเด็ก [OnSite]
- บันทึกหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
- เครื่องมือวัดและประเมินผล [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- การเยี่ยมบ้าน [บันทึกการเยี่ยมบ้าน อ3], [บันทึกการเยี่ยมบ้าน อ2], [สรุปข้อมูลการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน], [รายงานเยี่ยมบ้าน]
มาตรฐานที่ ๑
มาตรฐานที่ ๑
ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา
- ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสาร ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
- การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน 2566
- การแก้ปัญหาการอ่าน-การเขียน ปีการศึกษา 2565
- ผลการคิดคำนวณและทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ [OnSite]
- ผลการประเมินการคิด หรือผลความสามารถด้านการคิดของผู้เรียนตามตัวชี้วัดมาตรฐานการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา [2565]
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา [2566]
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ป.1-ม.3 ภาษาไทย-คณิตศาสตร์ 2566
- ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET [2564 ] [2565] [2566-ป.6] [2566-ม.3]
- NT / RT [2564]
- รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) 2564-2566
- รายงานผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) 2564-2566
- ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานของผู้เรียน
- รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน [OnSite] [รายงานสรุปผลการดำเนินงานกิจกรรม 5 ช. 5ช่าง พัฒนาการอ่าน การเขียน]
- โครงการส่งเสริมเด็กไทยรักการอ่านเชี่ยวชาญการเขียน [2565]
- โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา [2565]
- โครงการการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษา [2565]
- โครงการบ้านวิทย์ระดับประถมศึกษา [2566] [2567]
- โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน-5-กลุ่มสาระ [2565] [2566]
- โครงการจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ [2566]
- สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 [2564-2566]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
ผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)
STEAM x BCG.mp4PPT_จดหมายข่าว-บ้านวิทย์น้อย.pdfหลักสูตรเครื่องบินเล็ก
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
- ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
- แฟ้มสะสมผลงานผู้เรียน (Portfolio) , [นำเสนอผลงานนักเรียนเพิ่มเติม]
- ผลการประเมินสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต [โครงการส่งเสริมทักษะอาชีพแก่นักเรียน]
- ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน (SDQ) [2566]
- ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานของผู้เรียน
- รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ [ภาพยนตร์สั้นส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม]
- โครงการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน [2565]
- โครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดี มีสุนทรียภาพและห่างไกลยาเสพติด [2565]
- โครงการส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ [2566]
- โครงการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา [2565] [2566]
- โครงการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน [2565] [2566]
- โครงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และวันสำคัญของชาติเพื่อสืบสานความเป็นไทย [2565] [2566]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
ผลงาน/นวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)
โครงการส่งเสริมทักษะอาชีพและการมีงานทำ “ช้างข้างวัดคาเฟ่” “WCK CAFA”
การเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
การเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงการสุขภาพดี ด้วยหลัก 10 อ.
โครงการสุขภาพดี ด้วยหลัก 10 อ.
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ ผู้เรียนสามารถนําตนเองในการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ ผู้เรียนสามารถนําตนเองในการเรียนรู้
- แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกผลการจัดการเรียนรู์
- แบบบันทึกพฤติกรรมผู์เรียน [OnSite]
- สมุดรายงานประจำตัวผู้เรียน [OnSite]
- แฟ้มสะสมผลงานการเรียนรู้ของผู้เรียน (Portfolio)
- บันทึกการเข้าใช้ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา [บันทึกการใช้ห้องสมุด] ,
- ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้าของผู้เรียน
- โครงการ กิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น
- โครงการพัฒนาการจัดการศึกษานักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษโรงเรียนต้นแบบเรียนรวม [2565] [2566]
- โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิชาการ [2565] [2566]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
การแข่งขันภาพยนตร์สั้น ต่อต้านยาเสพติดของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
โดยการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ ได้รับรางวัลชนะเลิศ และรองชนะเลิศ ระดับจังหวัด
d12f8865-b0f2-4b0d-a1a7-cd9493391099.mp45a62531d-9da1-4445-aa60-9a1aa654234f.mp4แฟ้มสะสมผลงานผู้เรียน (Portfolio)
แฟ้มสะสมผลงานผู้เรียน (Portfolio)
รายงานสรุปผลการประเมินความสามารถในการอ่านและการเขียน (E-MES)
รายงานสรุปผลการประเมิน E-MES นักเรียนชั้น ป.1-ม.3 1-2567 โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน.pdfรายงานสรุปผลการประเมินความสามารถในการอ่านและการเขียน ป.1-ม.3 ครั้งที่ 2 - 2567.pdfผลการทดสอบระดับชาติ O-NET / NT / RT
ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET / NT / RT
ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ป.6 2564-2566.pdfผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ม.3 2564-2566.pdfผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) 2564-2566.pdfรายงานผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) 2564-2566.pdfการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน 2566.pdfผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 2566.pdfสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 2566.pdfคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 2566.pdfมาตรฐานที่ ๒
มาตรฐานที่ ๒
การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา
วิสัยทัศน์
วิสัยทัศน์
โรงเรียนวัดช่างเคี่ยนมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา บนพื้นฐานความต้องการที่แตกต่างของผู้เรียน มีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญา
ปรัชญา
การศึกษา คือการพัฒนาชีวิต
พันธกิจ
พันธกิจ
1. พัฒนาคุณภาพการบริหารสถานศึกษาโดยการมีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล
2. พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐาน มีคุณลักษณะสู่ศตวรรษที่ 21 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา
4. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะอาชีพบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. พัฒนาศักยภาพครูสู่ครูมืออาชีพ
กลยุทธ์
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน(การจัดการศึกษาแบบเรียนรวม)
กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะอาชีพและมีคุณลักษณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ 5 ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานตำแหน่งของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและมีความก้าวหน้าในวิชาชีพ
เอกลักษณ์
เอกลักษณ์
การจัดการศึกษาสำหรับเด็กเรียนรวม
อัตลักษณ์
นักเรียนมีศักยภาพบนความแตกต่างอย่างหลากหลาย
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ
- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปี
- รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา [OnSite]
- รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการพัฒนาคุณภาพการบริหารงานตามนโยบายทางการศึกษา [2565] [2566]
- โครงการพัฒนาระบบการบริหารงานอย่างมีคุณภาพด้วยการวิจัย [2565]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [OnSite]
เพลง มาร์ชโรงเรียนช่างเคี่ยน
สีประจำโรงเรียน เหลือง-แดง
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นําทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นําทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปี
- ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของหน่วยงานภาครัฐ [2566]
- ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องที่มีต้อการบริหารสถานศึกษา
- การปฏิบัติงานผู้บริหารสถานศึกษา
- รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา [OnSite]
- รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาระบบการเงิน]
- โครงการเสริมสร้างเครือข่ายชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูและบุคลากรทางการศึกษา (PLC) [2565]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
-กิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูและบุคลากรทางการศึกษา (PLC) [2564] [2565] [2566] [2567]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ แผนงานและการดําเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ แผนงานและการดําเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปี
- รายงานการประเมินตนเองของครูและบุคลากร
- แบบบันทึกการปฏิบัติกิจกรรมผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
- รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา [OnSite]
- รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- รายงานผลการผลการบริหารและพัฒนาครู 2566
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ [2565], [2566]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ
- แผนปฏิบัติการประจำปี
- รายงาน/แบบบันทึกการนิเทศภายใน /คำสั่ง [ปีการศึกษา2565 , 2566 , 2567]
- รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับเกณฑ์การพิจารณาการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการนิเทศภายในสถานศึกษา [2565]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้สื่อ อุปกรณ์ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้สื่อ อุปกรณ์ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา
- แผนการจัดการเรียนรู้ [OnSite]
- ผลงาน สื่อ ที่ครูผลิตขึ้นเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา [Google site ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา, OnSite]
- รายงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา [OnSite]
- บันทึกการใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา [OnSite]
- ทะเบียนสื่อ แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา
- แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นโรงเรียนวัดช่างเคี่ยน,
- ทะเบียนครุภัณฑ์เกี่ยวกับสื่ออุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา [OnSite]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- โครงการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ(ICT)เพื่อการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ [2565]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗ การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗ การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ
- แผนงาน มาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา
- รายงานการของบประมาณปรับปรุงอาคารสถานที่
- รายงานการซ่อมบำรุงพื้นที่สำหรับทำกิจกรรมการเรียนรู้ อุปกรณ์ อาคารสถานที่
- แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกห้องเรียน
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
โครงการพัฒนาสภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน [2565]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามมาตรการเสริมสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา 2566] ,
โครงการสุขาดี มีความสุข
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘ สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘ สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
- แผนปฏิบัติการประจำปี
- แผนงาน มาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา [มาตรการรักษาความปลอดภัยนักเรียน]
- รายงานการประชุมด้านสวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ [OnSite]
- ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับด้านสวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
- การจัดสรรทรัพยากรสนับสนุนด้านสวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ [ประกันภัยนักเรียน2566], [รายงานผลการดำเนินงานโครงการสร้างเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียน],
- การประสานหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙ ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙ ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน
- แผนปฏิบัติการประจำปี
- รายงานระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน [2565], [2566] , [2567]
- ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน [รายงานเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยม],
- การจัดสรรทรัพยากรสนับสนุนกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน [2565], [2566]
- โครงการพัฒนาปัจจัยพื้นฐาน [2565], [2566]
- โครงการบริหารพัสดุ การเงินและบัญชี [2565], [2566]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐ การเสริมสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชน เพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐ การเสริมสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชน เพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
- แผนปฏิบัติการประจำปี
- รายงานการประชุมของคณะกรรมการสถานศึกษา [OnSite]
- รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้องของสถานศึกษา [OnSite]
- รายงานผลการประเมินความพึงพอใจ [รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจของผู้ที่เกี่ยวข้อง]
- ระบบข้อมูลสารสนเทศเครือข่ายเพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการพัฒนาข้อมูลสารสนเทศเพื่อประชาสัมพันธ์ และสนับสนุนระบบภาคีเครือข่ายอย่างมีส่วนร่วม [2565],
- โครงการสานสัมพันธ์ผู้ปกครอง [2566]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
การประสานงานกับหน่วยงานต่างๆ
มาตรฐานที่ ๓
มาตรฐานที่ ๓
การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑ การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑ การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
- รายงานการประเมินหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดช่างเคี่ยน
- แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- แบบประเมินหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ [OnSite]
- รายงานการประชุมของคณะกรรมการสถานศึกษา [OnSite]
- รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้องของสถานศึกษา
- ระบบสารสนเทศในการติดตามผลผู้จบหลักสูตร
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการพัฒนาหลักสูตร [2565] [2566]
- โครงการพัฒนาสื่อนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ตามวิถีการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 [2565]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [ตารางการจัดการเรียนรู้67] , [คำสั่งมอบหมายงานสอน67]
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
- หลักสูตรของสถานศึกษา
- แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- สรุปผลการประเมินสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
- ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน [OnSite]
- ทะเบียนครูภูมิปัญญาท้องถิ่นและปราชญ์ชาวบ้านโรงเรียนวัดช่างเคี่ยน
- การขับเคลื่อนการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้ในการส่งเสริมสมรรถนะ และความฉลาดรู้
ตามแนวทางการประเมินระดับนานาชาติ (PISA 2025)
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง [OnSite]
- โครงการส่งเสริมและพัฒนางานกิจการนักเรียน
[กิจกรรมเสริมสร้างระเบียบวินัยและความรับผิดชอบ, กิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักเรียนกลุ่มเสี่ยง, กิจกรรมสภานักเรียน, ระเบียบโรงเรียนวัดช่างเคี่ยน 2567 , คู่มือแนวทางการปฏิบัติกิจกรรมสภานักเรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2567 ]
-ครูออกแบบกิจกรรมการพัฒนาทักษะอาชีพของผู้เรียน STEAM x BCG ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผ่านกระบวนการเรียนรู้ STEAM x BCG
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [OnSite]
ตัวชี้วัดที่ ๓.๓ ครูวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
ตัวชี้วัดที่ ๓.๓ ครูวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
- แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังการสอน [OnSite]
- แบบบันทึกกิจกรรมผู้เรียน [OnSite]
- แบบแสดงผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน [OnSite]
- ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน [OnSite] [ระบบ Q info , ระบบ school mis]
- เครื่องมือวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ [OnSite]
- ระบบการส่งต่อและติดตามผลการเรียนรู้ของผู้เรียน [โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศด้านวิชาการ [2565] [2566]
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- โครงการส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การวัดและประเมินผล [2565] [2566]
- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา [OnSite]
โรงเรียนวิถีพุทธชั้นนำ รุ่นที่ 12
การพัฒนานวัตกรรมการศึกษา
รางวัลชนะเลิศอันดับ 1
ภาพยนตร์สั้น โครงการโรงเรียนสุจริต
เรื่อง ศรสวรรค์ ปีการศึกษา 2565
รางวัลชนะเลิศอันดับ 1
ภาพยนตร์สั้น โครงการโรงเรียนสุจริต
เรื่อง ชื่นชม ปี2567 โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน สพป. ชม 1
ภาพยนตร์สั้น Soft Power สาขาภาพยนตร์ ละครและซีรีส์
ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6
หัวข้อ ของกินบ้านฉัน...ในจานบ้านเธอ
การ์ตูนแอนิเมชัน ตนบุญแห่งล้านนา ครูบาศรีวิชัย
การ์ตูนแอนิเมชัน ตนบุญแห่งล้านนา ครูบาศรีวิชัย
โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน สื่อการเรียนรู้ท้องถิ่น
โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน สื่อการเรียนรู้ท้องถิ่น
Page updated
Google Sites
Report abuse