มุ่งพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นโรงเรียนดีมีมาตรฐาน ดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ ประสานความร่วมมือกับทุกภาคส่วน พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาสู่คุณภาพผู้เรียนด้านความรู้คู่คุณธรรม ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สอดคล้องกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและบริบทของชุมชน

    พัฒนาหลักสูตรและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน โดยเน้นให้ เด็กเกิดการคิดวิเคราะห์ นำไปพัฒนาต่อยอดด้วยตนเอง 

1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

2. พัฒนาแหล่งเรียนรู้และบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนการสอน

3. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพมาตรฐาน มีทักษะวิชาชีพ ดนตรี กีฬา ศิลปะ มีสุขภาพและบุคลิกภาพที่ดี รักการออกกำลังกายและปลอดจากสารเสพติด 

4. ส่งเสริมและสนับสนุนครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานโดยให้มีความสามารถจัดการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21 

5. ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ 

6. ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาประเพณีท้องถิ่นและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมด้วยความร่วมมืออันดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชนอย่างเข้มแข็ง 

7. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรมมีความรักและความภูมิใจในสถาบันชาติ ศาสน์ กษัตริย์  ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและโรงเรียนวิถีพุทธ 

8. จัดให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา มีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล การปฏิบัติงานและรายงานผลการดำเนินงานต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชนอย่างเป็นธรรม 

9. ประสานความร่วมมือกับทุกภาคส่วนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

1. ผู้เรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและมีคุณภาพตามมาตรฐานด้านผู้เรียนและผู้เรียนมีการคิดวิเคราะห์ นำไปพัฒนาต่อยอดด้วยตนเอง 

2. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

3. สถานศึกษามีแหล่งเรียนรู้และบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนการสอน 

4. ผู้เรียนมีคุณภาพมาตรฐาน มีทักษะวิชาชีพ ดนตรี กีฬา ศิลปะ มีสุขภาพและบุคลิกภาพที่ดีรักการออกกำลังกายและปลอดจากสารเสพติด 

5. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาให้มีวัฒนธรรมการทำงานแบบ มุ่งผลสัมฤทธิ์ 

6. สถานศึกษามีการใช้เทคโนโลยีในการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ 

7. สถานศึกษาจัดกิจกรรมสืบสานศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา ประเพณีท้องถิ่นและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 

8. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมแสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสน์ กษัตริย์ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 

9. สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ครูและบุคลากรได้รับการนิเทศประเมินผลการปฏิบัติงานและรายงานผลการดำเนินงานต่อสาธารณชนอย่างเป็นระบบ 

10. ทุกภาคส่วนให้ความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา