เชิงปริมาณ 

• นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมจำนวน 75 คน

เชิงคุณภาพ

• ร้อยละ 90 กลุ่มเป้าหมาย มีทักษะการใช้ดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ 

• ครูมีทักษะการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนใช้สื่อดิจิทัลในการสื่อสารและเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย