2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุ

การพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568   ผู้จัดทำข้อตกลงได้ดำเนินการตามกระบวนการคุณภาพ PDCA โดยมีกระบวนการปฏิบัติงานดังนี้

- สร้างและพัฒนาหลักสูตรรายวิชา เคมีเพิ่มเติม 4  ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องและจัดทำหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง กรด - เบส  

และออกแบบการจัดการเรียนรู้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ PLC สาขาเคมี) 

- จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ โดยปรับกิจกรรมให้เหมาะสมกับผลที่ได้จากการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ตลอดจนบริบทของโรงเรียนและเปิดชั้นเรียนให้สมาชิกในกลุ่ม PLC ได้เข้าร่วมสังเกตการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันแล้วสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ของครู 

- วัดและประเมินผลการเรียนรู้หลังจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ โดยจัดทำสารสนเทศข้อมูลให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อให้นักเรียนปรับปรุงการเรียนรู้ของตนเองให้นักเรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 

- บันทึกผลการเรียนรู้ สรุปผลการวัดและประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียน นำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียนในภาคเรียน/ปีการศึกษาต่อไป รายงานผลการดำเนินการตามข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทาย  ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เสนอต่อผู้อำนวยการสถานศึกษา