Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
วราพัณณ์ สัมมาพิสิทธิ์
หน้าแรก
ข้อมูลประวัติ
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ ออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและหรือการพัฒนานวัตกรรม
๑.๕ วัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย
ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเองละวิชาชีพ
๓.๑ พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
๓.๒ มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถ มาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
วราพัณณ์ สัมมาพิสิทธิ์
หน้าแรก
ข้อมูลประวัติ
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ ออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและหรือการพัฒนานวัตกรรม
๑.๕ วัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย
ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเองละวิชาชีพ
๓.๑ พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
๓.๒ มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถ มาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
More
หน้าแรก
ข้อมูลประวัติ
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ ออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและหรือการพัฒนานวัตกรรม
๑.๕ วัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย
ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเองละวิชาชีพ
๓.๑ พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
๓.๒ มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถ มาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
โครงร่างวิจัยในชั้นเรียน (อ.หมู).pdf
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
โครงร่างวิจัยในชั้นเรียน (อ.หมู).pdf