Хай світло від свічки у небо летить,
Хоча б одну душу зігріє в цю мить.
Щоб душа ця загублена спокій знайшла
І у вічність до Бога вона відійшла.
У запізнілій жалобі схилімо голови в каятті перед світлою пам'яттю тих, хто загинув.
Гідність, честь і воля - це слова, що вдало характеризують кожного українця. У цей день ми згадуємо події, які вплинули на хід історії нашої держави, в також тих Героїв, які не побоялися стати на захист України та її майбутнього.
З Днем Гідності і Свободи! Нехай ніколи не згасає віра в щасливе майбутнє нашої держави.
День Гідності та Свободи
21 листопада, ми відзначаємо День Гідності та Свободи.
Цей день назавжди вписаний в історію України як символ нашої незламності та прагнення жити у вільній, європейській державі. Ми згадуємо події Помаранчевої революції та Революції Гідності — ті моменти, коли наш народ довів, що гідність і свобода є невід'ємними цінностями, за які ми готові стояти до кінця.
☘️10 жовтня - Всесвітній день ментального здоров'я ☘️
✔️Цей день - чудова нагода нагадати собі та іншим, що ментальне здоров'я таке ж важливе, як і фізичне. 💨
❗💭 Пам'ятайте: звертатися по допомогу - це не слабкість, а прояв сили.
✔️Бережіть себе і тих, хто поруч🫂
☘️Разом ми зможемо створити світ, у якому турбота про ментальне здоров'я стане такою ж природною, як турбота про фізичне☘️
1 жовтня - День Захисників та Захисниць України. Це свято вшанування всіх, хто захищає нашу Батьківщину. Свято, наповнене відчуттям гордості за наших захисників-односельчан та подяки за їх відвагу та вірність нашій країні.
Ми вшановуємо героїзм захисників України, низько схиляємо голови у мовчанні за полеглими Героями, які віддали життя, до останнього подиху стоявши за рідну землю.
Ми віримо: прийде час, коли на нашій землі запанує мир, а воїни повернуться до своїх домівок з Перемогою.
Мета виховного процесу– формування морально-духовної, життєво-компетентної особистості, яка успішно реалізується в соціумі, як громадянин, сім’янин, професіонал.
Головне завдання виховного процесу – створення умов для формування соціальної компетентності та самореалізації особистості, розвитку духовного, фізичного потенціалу учня.
Виховна система передбачає формування інтелектуального, морального, комунікативного, естетичного і фізичного потенціалів кожного учня, який має оволодіти цілісною системою знань про навколишній світ, практичними уміннями і навичками, засобами творчої діяльності, прийомами і методами самопізнання і саморозвитку, ціннісним ставленням до себе, до соціуму та навколишнього середовища.