Embedded Files
Četvrtaši u potrazi za gospođom Proljeće.
Učenici 2. a su mali pčelari. Već kao prvašići su naučili kako je med zdrav za njihovo zdravlje i u suradnji sa DND Radoboj dobili su svoju košnicu koju su oslikali u Apiinhalacije Medeni Kutak u zaseoku Kamenečki.
Festival znanosti
Festival znanosti
Festival znanosti je manifestacija koja se u Hrvatskoj kontinuirano organizira od 2003. godine s ciljem približavanja znanosti javnosti kroz informiranje o aktivnostima i rezultatima na području znanosti, poboljšavanje javne percepcije znanstvenika, te motiviranje mladih ljudi za istraživanje i stjecanje novih znanja.
Piše: Magdalena Želimorski, učiteljica povijesti
Tema ovogodišnjeg festivala je “Priroda i društvo” . Organizatori Festivala znanosti su Sveučilišta u Splitu, Zagrebu, Rijeci, Zadru i Osijeku u suradnji s Tehničkim muzejom Nikola Tesla i British Councilom, a pod visokim pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Muzej Radboa ove godine je po prvi puta sudjelovao u manifestaciji „Festival znanosti“ u sklopu kojeg su u petak, 28. travnja 2023. održane dvije radionice vezane za arheološku i geološku zbirku Muzeja Radboa.
Radionice su realizirane u suradnji s učiteljicom povijesti Magdalenom Želimorski i učenicima 5. i 7. razreda OŠ Side Košutić Radoboj.
Učenici 7. razreda sudjelovali su u Arheološkoj puzzle radionici, gdje su se upoznali s tehnikama izrade prapovijesnog i keramičkog posuđa, te osnovama arheološkog istraživanja (crtanjem, dokumentiranjem i rekognosticiranjem). Centralni dio radionice činila je upravo eksperimentalna arheologija, gdje su učenici od malih fragmenata imali zadatak ponovno složiti cjelovitu keramičku posudu.
Druga radionica u kojoj su sudjelovali učenici 5. razreda, pod nazivom „Izradi svoj fosil“ održana je isti dan, a kao okosnicu imala je geološku povijest Zemlje, posebno ističući geološko razdoblje sarmata, odnosno srednji miocen iz kojeg datiraju svi fosili koji se nalaze u muzeju, starosti 12 do 14 milijuna godina! Polaznici radionice su imali zadatak izraditi vlastite fosile na materijalu suhom plastelinu, preslikati fosile na papir, a potom preslike svojih fosila staviti na vremensku lentu.
Na radionici u Muzeju
U Tehničkom muzeju Nikola Tesla
Iz Muzeja u kino
Iz Muzeja u kino
Učenici 5., 6. i 7. razreda bili su 31. ožujka na terenskoj nastavi u Zagrebu.
Piše: Jasenka Marmilić, stručna suradnica knjižničarka
Najprije su posjetili Tehnički muzej Nikola Tesla u kojemu su zajedno sudjelovali u zanimljivim pokusima u kabinetu Nikole Tesle te zatim po skupinama razgledali rudnik, odjel transformacije energije i prometna sredstva. Učenici su aktivno sudjelovali u razgledu Muzeja te naučili mnoštvo zanimljivih informacija iz svijeta tehnike. Nakon Muzeja odvezli su se do Arena centra i pogledali prvi hrvatski animirani 3D film Cvrčak i mravica. Film je nadahnut poznatom basnom Cvrčak i mrav, a na duhovit način govori o prijateljstvu, ljubavi, toleranciji i svladavanju prepreka. Nakon filma slijedio je povratak kućama. Učenici su uspješno ostvarili sve planirane sastavnice terenske nastave.
U Radobojskom trnacu
U Radobojskom trnacu
Učenici 2.a uživali su na satu Prirode i društva. Učili su o biljkama i životinjama našeg mjesta.
Piše: Dragica Pospiš, učiteljica razredne nastave
Učionicu su zamijenili sa Radobojskim trnacem, a predavačice Dijana i Petra iz Javne ustanove dobro su osmislile rad. Podijeljeni u dvije grupe, nesmetano su obilazili trnac upoznajući se sa zvukovima, mirisima i bojama u našem trnacu. Upoznali su se hotelom kukaca, naučili imena biljaka i životinja koje su u našem kraju.
Sat je brzo prošao jer je učiti lakše u prirodi gdje sve to možemo vidjeti, osjetiti, čuti.
Terenska nastava u Krapini
Terenska nastava u Krapini
Još jedan kraj ljeta i početak nove školske godine obilježili su učenici RN zanimljivom terenskom nastavom .
Pišu: učiteljice Milena Veseljak, Dragica Pospiš, Vesna Horvat i Milena Horvat
Učenici 1.- 4. c iz Gornje Šemnice te 1. i 2.a iz Radoboja posjetili su Krapinu. Bogat i raznolik program obuhvatio je obilazak starog grada, Muzeja krapinskih neandertalaca, jezera Doliće, centra grada i POU s izložbom dječjih likovnih radova, među kojima su se našli radovi i naših učenika. Osobito veselo bilo je na kraju, kada smo izdvojili vrijeme za igru na dječjem igralištu.
U društvu s krapinskim pračovjekom
Escape The Museum
Bijeg iz muzeja
Bijeg iz muzeja
U Muzeju Radboa se 12. svibnja 2023. povodom Međunarodnog dana muzeja održala igra Escape The Museum Radboa.
Piše: Magdalena Želimorski, učiteljica povijesti
Cilj je Escape The Museum Radboa odnosno društvene igre s detektivskim obilježjima da kroz pronalaženje predmeta i otkrivanje tragova, rješavanje zagonetki, povezivanjem i zaključivanjem unutar zadanog vremena uspješno svladate sve zadane zadatke.
U igri sudjelovali su učenici 8. b razreda, uz pratnju učiteljice povijesti Magdalene Želimorski, te su pokazali iznimne vještine u rješavanju problemskih zadataka. Razred je bio podijeljen u dvije grupe, svaka sa svojim zadacima. Trebalo je slijediti korake, logički zaključivati i raditi timski. Ekipe su u posebno uređenom prostoru muzeja morale u okviru školskog sata proći kroz sve escape zadatke. Obje grupe uspješno su prošle kroz svih 15 koraka od kojih je tu bilo odgonetanja zagonetki, rješavanja matematičkih problema, logičkog zaključivanja, dešifriranja, kao i samog pronalaženja predmeta.
Grupe su trebale odgonetnuti šifru te tako pronaći ključeve koji simboliziraju završetak igre Escape The Museum Radboa.
Učenici 4.a u potrazi za radobojskim avanturama.
Na radionici
Suradnja s Udrugom studenata biologije BIUS
Suradnja s Udrugom studenata biologije BIUS
Studentice Helena Valentinčić, Ana Petrović i Divna Grabarević iz Udruge studenata biologije – BIUS posjetile su našu školu 4. travnja i održale 4 sata zanimljivih radionica iz područja zaštite okoliša i održivog razvoja.
piše: Natalija Ilić, učiteljica prirode i biologije
Radile su radionice pod nazivom „Usluge ekosustava – ima li priroda cijenu“ sa učenicima šestih razreda. Učenici su po uputama trebali izgraditi održiv grad pazeći na sve čimbenike koji utječu na razvoj grada i na onečišćenje okoliša. Učenicima i učiteljici bilo je jako zanimljivo, poučno i zabavno. Zahvaljujemo studenticama na posjetu i krasnom predavanju te ih pozivamo da nas još koji put posjete.
Osmaši u Vukovaru
Osmaši u Vukovaru
Dana 27. siječnja 2023., u rano snježno jutro, učenici 8. a i 8. b razreda uputili su se prema gradu heroja - Vukovaru.
Piše: Tamara Poljak Lovrenčić, učiteljica hrvatskog jezika
Nakon dolaska u Vukovar razgledali smo, uz stručno vodstvo, Memorijalni centar Domovinskog rata. Učenici su mogli vidjeti unutarnji i vanjski izgled tenkova, borbenih aviona, oružje…Uslijedilo je predavanje o Domovinskom ratu i Bitki za Vukovar. Nakon kraće stanke za ručak uputili smo se prema Muzeju vučedolske kulture i Gradskom muzeju Vukovar.
Odlučili smo posjetiti i simbol hrvatskog zajedništva, Vukovarski vodotoranj. Iako smo bili umorni od putovanja, smogli smo snage i odlučili se uspeti na sam vrh, za što je bilo potrebno prijeći dvjestotinjak stuba. Vodotoranj je nekada služio kao regulator opskrbe vodom nekih naselja, a u Domovinskom ratu teško je bio oštećen te postao simbol stradanja i otpora grada. Napokon je obnovljen 2020. godine i imali smo sreće što smo ga vidjeli u ovom izdanju i mogli se diviti pogledu na grad Vukovar koji se pruža sa samog vrha.
Napokon smo došli i smjestili se u Hostel Dubrovnik gdje smo nakratko odmorili i krenuli dalje. Prvo večera, a zatim zabava. Učenici su posjetili Dunavsku šetnicu i diskoteku na brodu gdje su se pobliže upoznali s učenicima drugih škola, ali i odlično zabavili uz pjesmu i ples.
Drugi dan boravka u Vukovaru također je protekao u obilasku memorijalnih lokacija uz vodiča: Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Kukuruzni put – Put spasa, crkva sv. Filipa i Jakova, Mjesto sjećanja „Vukovarska bolnica 1991.“, Spomen dom Ovčara, Memorijalno groblje žrtava Domovinskog rada, Spomen-obilježje masovne grobnice u Novoj ulici.
Nakon ručka posjetili smo rodnu kuću nobelovca Lavoslava Ružičke jer smo tamo prisustvovali predavanju Škola mira i završnom kvizu. Svaku školu predstavljalo je dvoje učenika, a našu školu predstavljali su Filip Draganić i Filip Šalković. Odlično su se snašli u postavljenim pitanjima te dokazali da su na ovoj terenskoj nastavi usvojili nova znanja koja su uspješno primijenili.
Učenici, iako su bili umorni, cijelo putovanje bili su strpljivi, uzornog ponašanja, odgovorni i savjesni. Njihove razrednice i učiteljica Marijana Martinez na tome im zahvaljuju te su iznimno ponosne kako su predstavili našu školu. Iako su imali mnogo aktivnosti koje su uključivale obilaske i pamćenje informacija, uspjeli su se i zabaviti, međusobno družiti i još bolje povezati.
Kako je putovanje započelo snijegom, tako je i završilo. Na povratku u Radoboj u večernjim satima ponovno su nas dočekale pahuljice snijega.
Ovu terensku nastavu dugo ćemo pamtiti, kao i grad Vukovar koji i dalje ponosno stoji i svjedoči o tome da grad čine, kako bi rekao Siniša Glavašević, ljudi: „Grad – to ste vi.“
Ispred vodotornja
Istražujemo Strahinjčicu
Učimo na Stahinjčici
Učimo na Stahinjčici
Učenici petih i šestih razreda bili su u sklopu nastave povijesti i izvannastavne aktivnost Građanski odgoj i obrazovanje u svibnju na terenskoj nastavi na Strahinjčici.
Piše: Magdalena Želimorski, učiteljica povijesti
Na terensku nastavu su ih vodile učiteljica povijesti Magdalena Želimorski i ravnateljica Muzeja Radboa Ivana Hazulin Pospiš.
OŠ Side Košutić Radoboj i Muzej Radboa godinama surađuju kroz razne radionice, predavanja te terenske nastave s ciljem upoznavanja učenika s bogatom povijesnom i prirodnom baštinom Radoboja i okolice. Terenskom nastavom koja se održala pod vodstvom profesorica povijesti Magdalene Želimorski i Ivane Hazulin Pospiš, sva su se naučena znanja o baštini našeg lijepog kraja primijenila i na terenu. Učenici su posjetili arheološke, povijesne i prirodne posebnosti naše lijepe Strahinjčice. Imali su prilike vidjeti i proučiti prapovijesne grobne humke, gotičku crkvu Svetog Jakoba te nekoliko vrsta rijetkih orhideja.
Na maturalcu
Na maturalac Lijepom našom
Na maturalac Lijepom našom
Učenici sedmih i osmih razreda naše škole dočekali su svoje maturalno putovanje.
Piše: Tamara Poljak Lovrenčić, učiteljica hrvatskog jezika
Putovanje je započelo 24. svibnja u ranim jutarnjim satima, no uzbuđenje je bilo preveliko i jutro je započelo veselo, pjesmom. Uz ritmove glazbe stigli smo i do prve destinacije, grada Trogira okruženog zidinama. Uz lokalnog vodiča učenici su vidjeli najpoznatije znamenitosti – katedrala svetog Lovre, palača Ćipiko, Gradska loža…Nakon razgleda Trogira i kraćeg odmora, putovanje se nastavilo prema konačnoj destinaciji, prelijepoj Makarskoj. Učenici su se smjestili u sobe, večerali i prvi dan svog putovanja završili večernjom šetnjom udišući miris mora.
Drugog dana putovanja bilo je mnogo vremena za mnogima najdražu aktivnost, kupanje. Učenici sedmih razreda prvo su posjetili Skywalk Biokovo te nakon ručka uživali na plaži, dok su učenici osmih razreda jutro započeli kupanjem, a u poslijepodnevnim satima posjetili najnoviju i trenutno najpoznatiju atrakciju, već spomenuti Skywalk. Mnogim učenicima ovaj dan bio je najdraži zbog kupanja, ali i prekrasne prirode koja se nalazi u Parku prirode Biokovo. Navečer smo svi zajedno otišli u šetnju te posjetili poluotok na kojem se nalazi crkva i kip svetog Petra koji štiti Makarsku uvalu od otvorenog mora. S tog mjesta pruža se prekrasan pogled prema cijeloj Makarskoj.
Stigao je i treći dan. Nakon doručka i odjave iz hotela uputili smo se prema gradu Omišu gdje nas je čekala vožnja brodićem duž kanjona rijeke Cetine, zaštićenim prirodnim krajolikom. Nakon mirne vožnje i uživanja u prirodnim ljepotama, krenuli smo prema Splitu. U Splitu nas je dočekao lokalni vodič i upoznao učenike s najpoznatijim znamenitostima – Dioklecijanova palača, katedrala svetog Dujma, spomenik Grguru Ninskom, gradska riva…Već pomalo umorni, krenuli smo prema Šibeniku i zaustavili se u McDonaldsu, našoj zadnjoj destinaciji prije povratka.
Sve planirane aktivnosti bile su ostvarene, a povratak u naše Zagorje protekao je kao i polazak, uz pjesmu. Učenici su čitavo putovanje ponosno predstavili sebe, ali i našu školu jer smo dobili mnoštvo pohvala lokalnih vodiča, pa i našeg vozača autobusa, kako su djeca kulturna i lijepog ponašanja. Prepuni pozitivnih dojmova sretno smo se vratili našim kućama, a ovo putovanje, vjerujem, učenici će još dugo, dugo pamtiti…
Istražujući Plitvička jezera
Istražujući Plitvička jezera
Učenici petih i šestih razreda su u svibnju posjetili naš najstariji i najpoznatiji nacionalni park Plitvička jezera te akvarij slatkovodne ribe Aquatika Karlovac.
Piše: Magdalena Želimorski, učiteljica povijesti
Upoznali su se s ljepotama te biološkom baštinom koju sam nacionalni park sadrži, od sedrenih barijera, rijetkih i endemskih biljnih vrsta i životinja. Nakon razgleda NP Plitvička jezera, učenici su se zaputili u razgled Aquatike-akvarija slatkovodne ribe u Karlovcu, gdje su mogli izbliza vidjeti riblje vrste koje obitavaju na Plitvičkim jezerima, ali i druge vrste koje žive u kopnenim vodama Republike Hrvatske.
Na Plitvicama
Uz Muru
Posjet najsjevernijoj točki Hrvatske
Posjet najsjevernijoj točki Hrvatske
Učenici razredne nastave iz PRO Gornja Šemnica i učenici 1.a i 2.a iz Radoboja posjetili su u lipnju najsjeverniju hrvatsku županiju. Gotovo na tromeđi Slovenije, Mađarske i Austrije, u mjestu Križovcu smješten je međimurski Centar za prirodu Med dvemi vodami.
Piše: Vesna Horvat, učiteljica razredne nastave
Teme prezentacija u centru su vezane uz svijet ljudi, biljaka i životinja uz rijeku Muru i Dravu, očuvanje prirode, održiv suživot na osjetljivom, vodom bogatom području porječja te invazivne biljne i životinjske vrste. Praktični dio uslijedio je tijekom šetnje uz rijeku Muru kada su učenici promatrali tragove dabrovih noćnih djelatnosti; srušeno mlado drveće i tzv. tobogane, blatnjave, skliske tragove povlačenja dabrova trbuha po travi i tlu. Učenici su putem imali prilike promatrati mrtvice s cvjetovima lopoča i lokvanja, labudove, stado krava na slobodnoj ispaši, tragove nedavne poplave, razne korisne, ali i invazivne biljke i životinje.
Šetnju su završili u Žabniku gdje su najprije naučili kako se nekad živjelo uz rijeku Muru te koji su se alati koristili u svakodnevnom životu ljudi ovoga kraja. Prema riječima naših učenika, posebno je zanimljiv bio jedan izložak, lebdeći kruh, a posebno strašan duh žene, sakriven u tajnoj sobi.
Uslijedila je vožnja skelom po uzburkanoj i mutnoj rijeci, razgled mlina na vodu, ručak u obližnjem restoranu i igra na obali rijeke.
Iako je dan bio tmuran, oblačan i povremeno kišan, ništa nije moglo zaustaviti veselje druženja i radost otkrivanja u novom i zanimljivom okruženju.
Terenska nastava u Jasenovcu
Terenska nastava u Jasenovcu
Učenici osmih razreda ponedjeljak bili su u lipnju na terenskoj nastavi u JUSP Jasenovac. Na put su ih vodile učiteljica povijesti Magdalena Želimorski te razrednice 8.a Tamara Poljak Lovrenčić i razrednica 8.b Ivanka Švaljek.
Piše: Magdalena Želimorski, učiteljica povijesti
Cilj terenske nastave je bio potaknuti učenike na istraživanje, promišljanje i kritičku analizu genocida u 20. st., osudu svih oblika nasilja i progona te u stvaranju zajedničkog europskog sjećanja na najtragičnije dijelove hrvatske i svjetske povijesti radi uspostavljanja trajnog mira i pravde u ujedinjenoj Europi.
Učenici su nakon razgleda vanjskog prostora JUSP Jasenovac, sudjelovali u radionici. Bili su podijeljeni u grupe, te su dobili zadatak istraživanja unutrašnjeg muzejskog postava. Kasnije je svaka grupa prezentirala rezultate svojeg istraživačkog rada. Učenici su veoma ozbiljno pristupili zadatku te su bili uspješni u prezentaciji svojeg rada.
U Jasenovcu
Page updated
Google Sites
Report abuse