Embedded Files
Уважаемые коллеги, оцените, пожалуйста, работу методического кабинета.
ВНИМАНИЕ!!!
ВНИМАНИЕ!!!
Перечень учебных изданий по дошкольному образованию ежегодно обновляется и размещается на национальном образовательном портале в онлайн-каталоге «Учебники.by» / Дошкольное образование, на интернет-портале Министерства образования Республики Беларусь (http://edu.gov.by / Дошкольное образование / Актуально).
Новые поступления методической литературы
Новые поступления методической литературы
и демонстрационного материала в ИМК:
и демонстрационного материала в ИМК:
Рекомендации по использованию в образовательном процессеизданий серии «Славим Родину трудом!»
Серия изданий «Славим Родину трудом!» подготовлена издательством «Адукацыя i выхаванне» по заказу Министерства образования Республики Беларусь.
Серия предназначена для совместной деятельности взрослых с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В рамках серии изданы книги:
«Кто нам строит новый дом?»;
«Кто нам шьет одежду?».
Готовятся к изданию книги:
«Кто автомобили чинит?»;
«Кто выращивает цветы?»;
«Кто еду готовит нам?»;
«Кто нас учит?».
Ознакомление детей с миром профессий – важный этап в процессе их развития и социализации, способствующий расширению кругозора, развитию интереса к окружающему миру.
Каждая книга включает в себя занимательный текст, который детям читают взрослые, а также иллюстрации и игровые задания, разработанные в соответствии с возрастными возможностями воспитанников старшей группы учреждений дошкольного образования и учащихся начальной школы.
Серия изданий «Славим Родину трудом!» направлена на:
формирование новых, а также расширение, уточнение уже имеющихся у детей представлений:
- о различных профессиях людей, в том числе предполагающих создание предметов рукотворного мира, необходимых для этого материалах, орудиях труда, личностных качествах человека-труженика;
- о белорусских предприятиях, общественных учреждениях и их назначении (магазин, ателье, больница, почта, библиотека и др.);
развитие способности детей отображать в сюжетно-ролевой игре разнообразное содержание трудовых процессов взрослых; воспитание уважения к труду людей разных профессий, бережного отношения к продуктам их трудовой деятельности.
Книги серии «Славим Родину трудом!» рекомендуется использовать:
при проведении специально организованных форм образовательного процесса (игр, занятий), регламентированных типовым учебным планом дошкольного образования по реализации содержания компонентов «Познание социума», «Рукотворный мир» образовательной области «Ребенок и общество» учебной программы дошкольного образования;
в нерегламентированной деятельности воспитанников;
при реализации программы дополнительного образования детей и молодежи;
в процессе взаимодействия учреждения дошкольного образования и семьи (законных представителей воспитанников);
на учебных занятиях по учебным предметам в 1-4 классах;
во внеучебной деятельности (на мероприятиях профориентационной направленности, на тематических классных и информационных часах);
на занятиях по интересам в группах продленного дня.
Дубініна, Д.М. Мая родная старонка: краязнаўства і этнаграфія Беларусі для дзяцей ад 5 да 7 гадоў : дапаможнік для педагогічных работнікаў устаноў дашкольнай уадукацыі с беларускай і рускай мовай навучання / Д.М. Дубініна. - Мінск : Народная асвета, 2022. - 134 с.
Дапаможнік уключае адукацыныя сітуацыі, якія можна канструяваць з выхаванцамі ад 5 да 7 гадоў у час нерэгламентаванай дзейнасці.
Змест садзейнічае рэалізацыі задач адукацыйных галін "Дзіця і грамадства", "Дзіця і прырода", "Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін" вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі.
Прызначаецца для ўстаной дашкольнай адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання і бацькоў.
Серия «Я горжусь!» основана в 2022 году.
На русском и белорусском языках.
Небольшие по формату книги серии в увлекательной форме знакомят читателей с природой и достопримечательностями Беларуси, её героическим прошлым и современными достижениями, рассказывают о государственных символах и их элементах. Издания красочно иллюстрированы, в некоторых из них даны развивающие задания.
Книги серии способствуют формированию у школьников уважительного отношения к истории и традициям родной страны, воспитанию гражданско-патриотических качеств. Адресована учащимся младшего школьного возраста.
Василькова, О.А. Уголок природы в детском саду / О.А. Василькова. - Минск : Аверсэв, 2022.
Вясёлка : вершы, апавяданні, казкі, п'есы, гульні / уклад. : Эліна Сапожнікава, Анастасія Радзікевіч. - Мінск : "Адукацыя і выхаванне", 2023. - 376 с.
Старжынская, Н.С. Вучыся размаўляць правільна (ад 3 да 5 гадоў) / Учись говорить правильно (от 3 до 5 лет): вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай / рускай мовай навучання / Н.С. Старжынская. – Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2021. – 44 с. бел. + 44 с. рус: 40 арк. іл. – (Серыя «Свет дзяцінства» / Серия «Мир детства»).
Дубинина Д.Н. Развиваем речь детей младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет). Учебно-методическое пособие
Пособие включает методические рекомендации и примерные конспекты занятий по развитию речи и формированию культуры речевого общения у детей от 3 до 4 лет. Материал, представленный в учебно-методическом пособии, соответствует задачам образовательной области "Развитие речи и культура речевого общения" учебной программы дошкольного образования.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования с русским языком обучения.
Дубинина Д.Н. Развиваем речь детей младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет). Учебное наглядное пособие
Учебное наглядное пособие включает предметные и сюжетные картинки к примерным конспектам занятий по развитию речи и формированию культуры речевого общения у детей от 3 до 4 лет. Наглядный материал, представленный в пособии, соответствует задачам образовательной области "Развитие речи и культура речевого общения" учебной программы дошкольного образования.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования с русским языком обучения.
Орлова, А.А. Организация методической работы в учреждении дошкольного образования / А.А. Орлова ; под ред. Т.М. Соценко; ГУО "Мин. обл. ин-т развития образования". - Минск : Мн. обл. ин-т развития образования, 2021.
Пособие раскрывает актуальные направления и особенности организации методической работы в учреждении дошкольного образования, специфику информационно-методического сопровождения профессионального развития педагогических работников. Методический материал обеспечит руководителей современными знаниями в области управления качеством дошкольного образования, позволит сформировать единый подход в реализации методической работы в учреждении дошкольного образования.
Адресовано заведующим, заместителям заведующего по основной деятельности учреждений дошкольного образования, специалистам методических кабинетов, институтов развития образования.
Арлоўская, Г.У. Свойскія жывёлы Беларусі : нагляд.-метад. дапам. для педагогаў устаноў дашкольнай адукацыі / Г.У. Арлоўская.-2-е выд. - Мазыр : Выснова, 2020.
Дапаможнік накіраваны на ўзбагачэнне ўяўленняў дзяцей 4-7 гадоў аб разнастайнасці свойскіх жывёл. У дапаможніку прадстаўлены практычны і наглядны матэрыял, змест якіх адпавядае задачам вучэбнай прграмы дашкольнай адукацыі.
Выкананне гульнявых практыкаванняў і заданняў садзейнічае развіццю пазнавальных псіхічных працэсаў і культуры маўленых зносін дзяцей сярэднягя і старшага дашкольнага ўзросту.
Арлоўская, Г.У. Дзікія жывёлы Беларусі : нагляд.-метад. дапам. для педагогаў устаноў дашкольнай адукацыі / Г.У. Арлоўская. - Мазыр : Выснова, 2020.
Наглядна-метадычны дапаможнік накіраваны на ўзбагачэнне ўяўленняў дзяцей 4-7 гадоў аб разнастайнасці дзікіх жывл Беларусі. Выкананне гульнявых практыкаванняў і заданняў садзейнічае развіццю пазнавальных псіхічных працэсаў: памяці, увагі, мыслення і маўлення.
Глушакова, Е.С. Ребенок и природа : примерное календарно-тематическое планирование : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Е.С. Глушакова. - Минск :Жасскон, 2021.
Примерное календарно-тематическое планирование разработано для всех возрастных групп дошкольного возраста с учётом цикличности года, сезонных изменений и явлений в природе, соответствующих возрастным особенностям воспитания. В пособии раскрыты все задачи обновленной программы дошкольного образования по образовательной области "Ребенок и природа".
В методическом пособии приведены ссылки на печатные источники и электронные образовательные ресурсы с -кодами, использование которых позволяет легко найти демонстрационный материал (загадки, презентации, материалы для игр, иллюстрации, аудиозаписи звуков природы и др.) к каждому занятию.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования по образовательной области "Ребенок и природа".
Учимся общаться играя : картотека игрового материала по формированию коммуникативных навыков детей от 2 до 7 лет : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / сост.: Е.С. Васильева и др. - 3-е изд. - Мозырь : Выснова, 2021.
В данном пособии представлены картотеки игр и игрового материала по разделу "Общение" нерегламентированной деятельности для воспитанников всех возрастных групп. Содержание этого материала направлено на реализацию требований учебной программы дошкольного образования по образовательным областям "Ребенок и общество", "Развитие речи и культура речевого общения". Предложенный материал разработан с учетом современных подходов к образовательному процесса в учреждении дошкольного образования и позволяет уйти от учебно-дисциплинарной модели образовательного процесса и обеспечить личностно-ориентированный поход к каждому ребенку.
Адресована педагогам учреждений дошкольного образования.
Саченко, Л.А. Готовимся к школе. Комплекс развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Л.А. Саченко. - Мозырь : Выснова, 2020.
В пособии представлен комплекс практических занятий для детей старшего дошкольного возраста : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Л.А. Саченко. - Мозырь : Выснова, 2020.
Ладутько, Л.К. Нескучные опыты и эксперименты для дошкольников. 5-7 лет / Л.К. Ладутько, С.В. Шкляр. - Минск : Аверсэв, 2020.
В пособии представлены разнообразные опыты и эксперименты для детей старшего дошкольного возраста, соответствующие темам образовательной области "Ребенок и природа" учебной программы дошкольного образования. Издание содержит пошаговое описание каждого опыта, варианты фиксации его результатов, научное объяснение, а также список необходимых материалов и цель исследования.
Познавательные опыты и занимательные эксперименты будут способствовать формированию у детей представлений об окружающем мире, развивать интерес к скрытым свойствам и качествам объектов и явлений природы. Все опыты и эксперименты безопасны, не требуют специального оборудования и материалов, могут выполняться как в учреждении образования, так и дома вместе со взрослыми.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.
Ладутько, Л.К. Ребенок познаёт социальный мир. 5-7 лет / Л.К. Ладутько, С.В. Шкляр. - Минск : Аверсэв, 2020.
Пособие представлено в соответствии с учебной программой дошкольного образования (образовательная область "Ребенок и общество") и предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста. В издании представлены примерные детско-родительские проекты, конспекты интегрированных занятий, описаны дидактические игры и упражнения по темам образовательной области.
Пособие адресовано педагогам учреждений дошкольного образования, а также будет полезно родителям и всем, кто интересуется современными методами активизации развития детей.
Красюк, В.С. Карагод рухомых гульняў : для дзяцей 2 - 6-ці гадоў : дапаможнік для педагогаў устаноў дашкольнай адукацыі / В.С. Красюк, А.І. Шэндзерава. - Мінск : Жасскон, 2021.
У змест дапаможніка ўваходзяць аўтарскія распрацоўкі рухомых сюжэтных гульняў з выхаванцамі ўстаноў дашкольнай адукацыі 2-6 гадоў (гульні з хадзьбой, бегам, скачкамі, кіданнем і лоўляй, поўзаннем і лажаннем; гульні з выкарыстаннем агульнаразвіццёвых практыкаванняў). Аснову сюжэта складаюць вершаваныя творы або ўрыўкі вершаваных твораў беларускіх паэтаў. Для больш якаснага ўспрымання зместу рухомых гульняў да кожнай з іх распрацавана схема. Арганічнае спалучэнне мастацкага слова з разнастайнымі рухамі дзяцей робяць гульні якасным сродкам усебаковага развіцця асобы дашкольніка.
Даюцца парады па выкарыстанню лічылак, заключак пры арганізаціі як самой рухомай гульні, так і розных відаў дзейнасці дзяцей дашкольнага ўзросту.
Адрасуецца выхавацелям дашкольнай адукацыі, кіраўнікам фізічнага выхавання, музычным кіраўнікам, педагогам-псіхолагам, настаўнікам пачатковай школы.
Никифорова, Н.А. Адаптация ребенка в дошкольном учреждении. 1- 2 года. Сюжетно-игровые комплексы / Н.А. Никифорова. Минск : Аверсэв, 2020.
Пособие соответсвует учебной программе и включает подробные конспекты занятий для организации образовательного процесса в группе кратковременного пребывания (адаптационной группе), созданной с целью привыкания детей к детскому саду. Содержание сюжетно-игровых комплексов направлено на овладение ребенком двигательными умениями и сенсорными ощущениями, накопление им первоначального опыта музыкальной и изобразительной деятельности, ознакомление с окружающим миром, развитие речи и мелкой моторики.
Адресуется педагога учреждений дошкольного образования и родителям дошкольников.
Учимся экспериментировать играя : картотека опытов и экспериментов для воспитанников от 2 до 7 лет : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / сост.: Е.С. Васильева, Т.Н. Кончиц. - 2-е изд. - Мозырь : Выснова, 2021.
В пособии представлены материалы опытов и экспериментов для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности с воспитанниками. Содержание пособия направлено на реализацию задач по познавательной практической деятельности (предметной - для воспитанников от 2 до 3 лет) и образовательной области "Ребенок и природа" (образовательные компоненты "Неживая природа", "Растения", "Животные", "Организм человека"), образовательной области "Ребенок и общество" (образовательные компоненты "Рукотворный мир"), "Изобразительное искусство" (рисование)" учебной программы дошкольного обарзования с воспитанниками от 2 до 7 лет.
Адресовано педагогам учреждений дошкольного образования.
Л.М. Варанецкая, Н.В. Пралыгіна, А.М. Рубанік, В.І. Макарэвіч Праз старажытнаяць - у будучыню. Арганізацыя працэса патрыятычнага выхавання ва ўстанове дашкольнай адукацыі : дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыі / Л.М. Варнецкая і інш. - 2-е выд. - Мазыр : Выснова, 2021.
У дапаможніку прадстаўлены тэматычныя тыдні і праекты з дзецьмі 5-7 гад ва ўстанове дашкольнай адукацыі, рэалізацыя якіх дапаможа педагогам вырашаць задачы патрыятычнага выхавання, фарміраваць нацыянальную самасвядомасць, выхоўваць гонар і павагу да роднага краю ў адпаведнасці з вучэбнай праграмай дашкольнай адукацыі. Творчыя заданні для сумеснай дзейнасці бацькоў і дзяцей паспрыяюць гарманізаціі дзіцяча-бацькоўскіх адносін.
Адрасуецца педагогам устаноў дашкольнай адукацыі, бацькам.
Л.Н. Явор Планирование образовательного процесса в период летних каникул (первая младшая, вторая младшая, средняя, старшая группа).
Пособие соответствует учебной программе для учреждений дошкольного образования. В нем раскрывается содержание образовательного процесса в период летних каникул.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
Пособие раскрывает психолого-педагогические основы обучения детей дошкольного возраста. В книге рассмотрена специфика игровой деятельности и ее связь с обучением, уделено внимание особенностям проектирования, планирования, проведения и анализа специально организованной деятельности (занятий) воспитанников в учреждении дошкольного образования. Материал пособия включает дискуссионные вопросы, примеры из педагогической практики, дидактические задания и кейсы, которые направлены на совершенствование профессиональных компетенций в области дошкольной дидактики.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования, специалистам методических кабинетов, институтов развития образования.
Долинский, М.С. Развивающее дифференцированной интернет-обучение детей дошкольного возраста : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения / М.С. Долинский. - Минск : Народная асвета, 2018. - 102 с. : ил. - (Асветик-айтишник).
Книга посвящена вопросам интернет-обучения детей дошкольного возраста на основе дистанционной системы обучения DL.GSU.by. Курс "Учимся думать" впервые апробирован в 2008/2009 учебном году. В настоящее время его преподавание осуществляется в г. Гомеле. Пособие адресуется педагогам, родителям, студентам педагогических специальностей.
Чемрукова, В.М. Танцы на бис-2 : музыкально-ритмические композиции и упражнения для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) / В.М. Чемрукова. Минск : Зорны Верасок, 2020. - 44 с. - (Творческая мастерская педагога). - 1 электронный диск (CD)
В сборник включены 20 танцевальных композиций, различных по тематике и сложности выполнения, рассчитанных на работу с детьми трех-семи лет.
Материалы сборника могут быть использованы в подготовке музыкальных, тематических и комплексных занятий, праздничных утренников и концертов.
Адресуется музыкальным руководителям и педагогам учреждений дошкольного образования.
Гордиевич, В.А. Музыкально-ритмическая деятельность в детском саду. 3-7 лет : Танцы. Игры. Упражнения / В.А. Гордиевич. - Минск : аверсэв, 2020. - 47 с. : ил.
В пособии реализуются основные задачи образовательной области "Музыкальное искусство" учебной программы дошкольного образования. Издание включает музыкальные игры и упражнения, танцы, хореографические композиции. Материал систематизирован по возрастам (младший, средний, старший), направлен на развитие музыкальных и творческих способностей дошкольников.
Адресуется музыкальным руководителям учреждений дошкольного образования.
Шебеко, В.Н. Культура здоровья детей. 3-4 года : методическое пособие / В.Н. Шебеко, О.В. Латыговская. - 2 -е изд. - Минск : Аверсэв, 2020. - 64 с.
В пособии рассматриваются важные вопросы формирования и диагностики культуры здоровья детей от 3 до 4 лет, а также е содержательные характеристики. Рассматриваются игровые методы организации образовательного процесса, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников. Приводятся сценарии готовых обучающих ситуаций с использованием здоровьесберегающих технологий.
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
Ладутько, Л.К. Ребенко познаёт рукотворный мир (от 5 до 7 лет) : пособие для педагогов учреждений дошкольного образования с русским(с белорусским) языком обучения / Л.К. Ладутько, С.В. Шкляр. - Минск : Сэр-Вит, 2019. - 232 с.
Пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дошкольного образования (образовательная область "Ребенок и общество" компонент "Рукотворный мир" и образовательная область "Развитие речи и культура речевого общения").
Авторы предлагают примерное планирование нерегламентированной деятельности и конспекты занятий.
Адресовано педагогическим работникам учреждений дошкольного образования. Может быть полезно студентам учреждений высшего образования и родителям детей дошкольного возраста.
Методическое пособие включает перспективное планирование и содержание образовательной деятельности для детей младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп.
Его цели - развитие конструкторских способностей детей, эстетического вкуса, формирование познавательной и исследовательской активности, стремления к умственной деятельности.
Пособие поможет развить в детях инициативность, самостоятельность, наблюдательность, любознательность, находчивость, умение работать в коллективе.
Особое место в издании занимает диагностика педагогического процесса, разработанная для каждой возрастной группы детского сада.
Адресовано воспитателям, педагогам-организаторам леготек, родителям.
Подробнее: https://www.labirint.ru/books/328868/
Google Sites
Report abuse