Додатки до досвіду:

1. Анкетування батьків
2. Методичні заходи роботи з педагогами

2.1. Консультація: «Оздоровлення дітей за допомогою нетрадиційних технологій: «Диски «Здоров’я»

2.2. Консультація: «Оздоровлення дітей за допомогою нетрадиційних технологій: «Подушка-балансир «Рівновага»

2.3. Консультація: «Оздоровлення дітей за допомогою нетрадиційних технологій: «Степ-аеробіка»

2.4. Консультація на тему: «Зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку в сучасних умовах: «Йога, Су-Джок»

3. Практичні форми роботи з педагогами: майстер- клас з фітнесу для педагогів: «Про здоров’я своє дбаємо – організму допомагаємо»

4. Спортивна розвага з батьками: «Здорова родина - здорова дитина»

5. Парціальна програма з фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми дошкільного віку «Step by step»

5.1. Перспективний план фізкультурно-оздоровчої роботи: молодший дошкільний вік 3-4 роки (санаторні групи), середній дошкільний вік 4-5 років (спеціальні групи ЗНМ, ЗПР та групи з інклюзивною формою навчання) – перший рік навчання

5.2. Перспективний план фізкультурно-оздоровчої роботи: середній дошкільний вік 4-5 років (санаторні), старший дошкільний вік 5-6 років (спеціальні групи ЗНМ, ЗПР та групи з інклюзивною формою навчання) – другий рік навчання

5.3. Перспективний план фізкультурно-оздоровчої роботи: старший дошкільний вік 5-6 років (санаторні), старший дошкільний вік 6-7 років (спеціальні групи та групи з інклюзивною формою навчання) – третій рік навчання

5.4. Конспекти занять для 2-молодших та середніх (ЗПР, ЗНМ) груп та груп з інклюзивною формою навчання – 1-ий рік навчання

5.5. Конспекти занять для середніх та старших (ЗПР, ЗНМ) груп та груп з інклюзивною формою навчання –

2-ий рік навчання

5.6. Конспекти занять для старших та підготовчих (ЗПР, ЗНМ) груп та груп з інклюзивною формою навчання – 3-ій рік навчання

6. Моніторинг психічного та фізичного розвитку дітей

7. Фотозвіт