Licenciada (1993/98) y Doctora Europeus en Historia por la Universidad Complutense de Madrid (UCM, 2008), especializada en Ciencias y técnicas historiográficas (CCTTHH). Actualmente es investigadora del IATEXT y profesora (PCD) de Paleografía y ciencias afines en el Depto. de Ciencias Históricas en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
De su dilatada trayectoria, cabría mencionar que tuvo prestigiosas becas doctorales en el CSIC (FPU del Ministerio etc.), o que fue profesora de CCTTHH en la UCM (2006/11). Entre sus estancias en el extranjero, destaca un año en la EHESS de París (2002/03) y tres años en el CHSC de la Universidad de Coimbra (Portugal, FCT), centro al que aún se vincula como investigadora colaboradora. Es autora de más de cincuenta publicaciones científicas, entre las que destaca su monografía sobre escribanos del concejo en la Edad Moderna (CSIC, 2011).
Doctor en Gestión del Patrimonio Arqueológico, con mención cum laude por unanimidad, desarrollado por la ULPGC en colaboración con universidades de Canarias, Madeira y Azores. Graduado en Historia y con Máster en Gestión del Patrimonio Artístico y Arquitectónico, Museos y Mercado del Arte.
Es profesor asociado en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria e integrante del Grupo de Investigación G9: Historia, Economía y Sociedad. Forma parte del Comité Científico Nacional para la Gestión del Patrimonio Arqueológico y de la Comisión de Educación y Participación de ICOMOS-España, así como de la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Gran Canaria y es vicepresidente de ADEPATEL. Participa en proyectos I+D y excavaciones en Canarias. Cuenta con ocho años de experiencia en mediación y didáctica patrimonial en la Casa Museo León y Castillo, y actualmente asesora a distintas entidades para reforzar la difusión y la proyección social del patrimonio.
Doctora en Gestión del Patrimonio Arqueológico, cum laude por unanimidad (2024), por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Universidad de La Laguna, la Universidad de Madeira y la Universidad de Azores.
Es graduada en Antropología, con formación en Arquitectura, Máster en Gestión del Patrimonio Artístico por la ULPGC y la USC. Su perfil está orientado a la investigación especialmente en yacimientos rupestres, así como en modelos de planificación, conservación y socialización del patrimonio en España y Perú. participa en grupos de I+D, y en proyectos arqueológicos en el archipiélago canario y peruano (2018–2025), cuenta con publicaciones científicas en Web of Science y Scopus. Actualmente integra el Grupo de Investigación G9: Historia, Economía y Sociedad, es miembro del Comité Científico Nacional para la Gestión del Patrimonio Arqueológico y forma parte de la Comisión de Educación y Participación de ICOMOS-España.
Doctorando del programa de Historia y Arqueología Marítimas de la Universidad de Cádiz-EIDEMAR, máster en Arqueología Náutica y Subacuática por la Universidad de Cádiz-EIDEMAR, máster en Arqueología por la ULL-ULPGC.
Director del proyecto Carta Arqueológica Subacuática de Tenerife y presidente de la asociación homónima para desarrollarlo, miembro del Comité Científico Nacional para la Gestión del Patrimonio Arqueológico de ICOMOS España, director del departamento de Patrimonio Cultural Subacuático del Comité Científico y de Sostenibilidad de la Federación Canaria de Actividades Subacuáticas (FEDECAS). Experiencia en intervenciones arqueológicas subacuáticas y terrestres, en especial al yacimiento romano de Isla de Lobos; Cuenta con numerosas aportaciones científicas en artículos y en congresos, tanto locales, nacionales, como internacionales.
Doctor en Historia (2016), con calificación Sobresaliente cum laude por unanimidad, y diplomado en Magisterio por la ULPGC (1996). Es Profesor Ayudante Doctor en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico Medio, donde imparte las asignaturas de Didáctica de las Ciencias Sociales (Geografía e Historia) y Aprendizaje de las Ciencias Sociales, en los grados de Educación Infantil y Primaria.
Su trayectoria investigadora se centra en el estudio del patrimonio cultural canario, especialmente el vinculado a la Edad Moderna, el paisaje sonoro, el patrimonio mueble (con especial atención a las campanas y los relojes históricos), la religiosidad barroca, las manifestaciones festivas y la esclavitud. En su proyección didáctica, sus líneas de investigación están orientadas al estudio de los manuales escolares, el tratamiento del patrimonio cultural y del cómic como recurso para la enseñanza de la Historia de Canarias.
Doctora con mención europea en Historia y Arqueología por la Universidad Complutense de Madrid, con calificación Sobresaliente cum laude. Graduada en Historia del Arte, Máster en Arqueología del Mediterráneo, cuenta además con el Máster de Formación del Profesorado y el Título Oficial de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
Actualmente es Profesora Ayudante Doctor en la Universidad del Atlántico Medio (UNAM), donde imparte Ciencias Sociales y Didáctica de la Historia en Educación Primaria e Infantil, y Sociolingüística en el Máster de ELE. Desde 2014 es profesora de Historia del Arte en la Escuela Superior de Música Reina Sofía y actualmente es codirectora del proyecto INNOPATRICAN-EDU en la UNAM. Ha desarrollado investigación predoctoral y posdoctoral (Margarita Salas), con estancias internacionales en Francia, Túnez e Italia, participando en excavaciones y proyectos I+D+i en España y el Mediterráneo. Sus líneas de investigación se centran en la iconografía clásica, la arquitectura doméstica romana y la didáctica del patrimonio.