Virtualna knjižnica
OŠ M. J. Zagorke
Ove je školske godine u nacionalnom projektu Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige, u koji se naša školska knjižnica uključila prije osam godina, sudjelovao 1. c razred s učiteljicama Dubravkom Fiolić i Marinom Biljanović. Učenicima je Priče iz bakina dvorišta autorice Ankice Blažinović-Kljajo u školskoj knjižnici čitala knjižničarka Ana Brčić Bauer, a priča Emica učenicima se najviše svidjela. Odlučili su je oslikati, a potom smo od crteža napravili i zvučnu slikovnicu koju možete pregledati i poslušati klikom na ilustraciju ili naslov.
U sklopu projekta Zagorka, sretan ti 150 rođendan, a u povodu godišnjice Zagorkine smrti, predstavljamo vam izložbu radova naših učenika. Mogli su birati između triju ponuđenih zadatka: Zagorka u Zagorki, Zagorka u Zagrebu ili Moja Zagorka (reinterpretacija naslovnice Zagorkina romana).
Mentorice: Melita Horvatek Forjan, prof., Nataša Jakob, prof., Andrea Valentić, prof. i Ana Brčić Bauer, dipl. bibl.
Čitanjem do zvijezda - prijavi se
Počinje nova sezona natjecanja Čitanjem do zvijezda, a ove godine u prvom je planu mjesto radnje: London! Volite li pustolovinu, pse i fantastiku, pridružite se već prijavljenim učenicima i uživajte u romanima Sherlock Holmes: grimizna istraga, Pekinezer Princ u službi Njezina Veličanstva i Zvijer iz Buckinghamske palače.
Naša je radijska družina ove godine odlučila obraditi temu klimatskih promjena. Poslušajte koliko su naši učenici zabrinuti za svoju budućnost, što je to Pčelinja školica te savjete klimatologinje Sarah Ivušić kako usporiti promjenu klime.
Dan sigurnijeg interneta
Svake se godine početkom drugog mjeseca obilježava Dan sigurnijeg interneta. Cilj je promicanje sigurnije i odgovornije upotrebe online tehnologije i mobilnih uređaja, posebice među djecom i mladima.
Dan Sigurnijeg Interneta obilježila je i naša škola. Kroz razne zabavne i edukativne sadržaje cilj je bio djeci približiti važnost odgovornog ponašanja na internetu. Ideja je bila ukazati na važnost ujedinjenja kako bi se internet učinio boljim mjestom za njih, ali i za sve nas. Na donjoj poveznici možete pogledati plakate sa savjetima kako se ponašati u virtualnome svijetu koje su učenici izradili, a na stranici https://kahoot.it/challenge/02325150?challenge-id=0fc6b0bb-c977-4a70-9d10-4f48e50212af_1644853345460 možete odigrati kviz i provjeriti svoje znanje o sigurnosti na internetu.
Radionice su s učenicima proveli njihovi učitelji Informatike: Antonija Volf Kulić, Andrea Valentić i Ivan Kučan.
U tjednu između 26. i 30. travnja održani su u našoj školi Dani medijske pismenosti u organizaciji portala Medijska pismenost, Agencije za elektroničke medije, Ureda UNICEF-a za Hrvatsku i pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Tema ovogodišnjeg susreta u našoj Školi: Medijska pismenost potiče i razvija
čitalačku pismenost
Održane su radionice u 4., 5. i 6. razredima, a radove naših učenika možete pogledati u ovoj virtualnoj izložbi.
Radijska emisija Dječak koji voli pjevati predstavljala je našu školu na ovogodišnjoj Državnoj smotri LiDraNo. Emisija govori o dječaku Janu, koji ima teškoće iz spektra autizma. O njemu u emisiji govore njegova mama, asistentica Iva, sestra Anamaria, prijateljica Mija i profesor Josip, Janov učitelj glazbene kulture. Poslušajte emisiju i upoznajte raspjevanoga Jana.
Biramo najbolju dječju slikovnicu
Ususret Noći knjige, počinjemo s projektom Biramo najbolju dječju slikovnicu. Učenici šestih razreda mogli su tijekom veljače napraviti svoju slikovnicu, a profesorice HJ Melita Horvatek Forjan i Dinka Tolić, zajedno s učenicima, odabrale su najboljih tridesetak radova. Kako su slikovnice namijenjene učenicima drugih razreda, oni će odabrati najboljih pet, a u Noći knjige odabrat ćemo najbolju slikovnicu OŠ Marije Jurić Zagorke.
Edutorij je središnje mjesto za pohranu, objavu, razmjenu, ocjenjivanje i dohvat digitalnih obrazovnih materijala. Edutorij korisnicima nudi mnoštvo mogućnosti za razmjenu znanja i sadržaja pa tako svi prijavljeni korisnici mogu:
objavljivati i dijeliti vlastite digitalne obrazovne sadržaje
pretraživati sve dostupne digitalne obrazovne sadržaje na nekoliko načina: koristeći jednostavnu tražilicu, putem naprednog pretraživanja ili kroz strukturu važećeg nastavnog plana i programa
pristupati digitalnim obrazovnim sadržajima te ih preuzimati u skladu s pripadajućom licencom
izrađivati vlastite kolekcije materijala te se uključivati u kolekcije drugih korisnika
kreirati interesne zajednice te sudjelovati u njihovim društvenim aktivnostima
komunicirati s drugim korisnicima sustava putem poruka
ocjenjivati i komentirati sadržaje
preporučivati digitalne obrazovne sadržaje.
