Tema - Putujemo-integrirani dan

Danas ćemo dan podijeliti kroz aktivnosti u pojedinim predmetima.

Ono što trebaš pripremiti su bilježnice i knjige za hrvatski jezik i prirodu i društvo .

1. aktivnost

• uzmi bilježnicu i udžbenik iz prirode i društva, prelistaj ih i prisjeti se što si naučio o prometnim znakovima, prometnim sredstvima, putovanju autobusom i vlakom

• uzmi bilježnicu iz prirode i društva te nacrtaj dva kruga koja se preklapaju, pomozi si slikom u prilogu te razvrstaj riječi

• u preklapajući dio napiši one riječi koje se odnose na autobus i vlak, dakle zajedničke su

• u odvojeni prostor ono što je posebno samo za autobus i ono što je posebno za vlak(radili smo to već u školi)

RIJEČI SU: pristojno ponašanje, autobusni kolodvor,vozač, čekaonica, blagajna, peron, lokomotiva, kondukter, vagoni, putna karta, garderoba, strojovođa,vozni red,informacije, prometna sredstva

2. aktivnost

• u prilogu je PLOČA na koju trebaš napisati dva pitanja o temi promet na koja sam znaš odgovor(promotri da se pitanja ne ponavljaju)

• odabrati pitanja nekog iz razreda i napisati odgovore na pitanja, zalijepiti karticu svojih odgovora na njegova pitanja(u oba slučaja se uvijek potpisati samo imenom)

3. aktivnost

• uzmi pisanku iz hrvatskog jezika i napiši današnji nadnevak te naslov Autobus-opisivanje

• promotri sliku autobusa i pokušaj ga opisati, pomoći će ti znakovi na slici

• opisujemo prema planu u tome će te voditi znakovi "plusa" na slici, kreni redom te uočavaj i piši po planu

• dodatni znakovi(knjiga, fotoaparat i kamera) će ti proširiti informacije o autobusu

4. aktivnost

• pripremi kartonsku ambalažu( kutijice čaj, lijekovi...) i plastične čepove

• izradi autobus uz pomoć ovog materijala

• mogu ti poslužiti kao ideja i ova slika

• naravno da ti možeš pokazati svoju kreativnost

• ako želiš svoj rad možeš uslikati i staviti ga na PLOČU gdje si pisao pitanja i odgovore(stisneš ispod papirića gdje je nacrtana slika, učitaš je i pošalješ)

5. aktivnost(TKO IDE NA DOPUNSKU IZ MATEMATIKE!)