НАУКА
Науковий потенціал Зразкового театру пісні "Краплинки"
Педагогічний склад театру пісні "Краплинки" активно бере участь у реалізації творчо-наукових проєктів, які вирішують навчальні завдання.
За підсумками дослідницького процесу, народжуються розробки, готові до втілення на практиці та можуть вплинути на підвищення конкурентноспроможності закладу.
Науково-творчий потенціал Зразкового театру пісні "Краплинки" дозволяє створювати комплексні науково-дослідницькі роботи, забезпечуючи повний цикл розробки, дослідження та впровадження на практиці.
Наукові досягнення
Навчальна програма зразкового художнього колективу Театр пісні «Краплинки»- I місце на обласному конкурсі
Методична розробка «Виховання мистецтвом, або мистецтво виховання»-
I місце на обласному конкурсі.
Методична розробка «Середовище розвитку вокалістів-початківців» -
I місце на обласному конкурсі.
Публікація у фаховому науково- методичному журналі Позашкільна освіта№8 2011р. -стаття «Перше знайомство з фортепіано»
Методична розробка « Гра,як засіб накопичення та формування уявлень
про життя»- Диплом I ст. на обласному конкурсі методичних розробок.
Методична розробка «Світ гармонії» - Диплом I ст. на обласному конкурсі методичних розробок.
Проєкт Освітній музичний салон для дітей «Тутті»(розвиток успішної дитини через виховання культури театрального глядача м. Бердичева) - Диплом I ст. на обласному конкурсі Сучасна освіта Житомирщини 2017
Комплексна інтегрована програма «Глинландія» - Диплом I ст. на обласному конкурсі Сучасна освіта Житомирщини 2018.Опублікована у фаховуму журналі
Позашкільна освіта.
Навчально-методичний посібник «Світ звуків»( програма виховання слухача та виконавця молодшого віку) - Диплом I ст. на обласному конкурсі Сучасна освіта Житомирщини 2019.
Диплом I ст. обласного фахового конкурсу «Джерело творчості 2019»
Академічна мобільність
Вимоги часу спонукають до академічної мобільності.
У перспективі планується організація навчання у літній період за окремими освітніми напрямками з запрошенням педагогів та студентів вишів.
Науково-методична робота
З метою удосконалення і координування наукової та навчально-методичної роботи освітній процес розглядається у 4 аспектах:
1.Програма .
2.Удосконалення форм та методів навчання.
3. Поліпшення якості навчання.
(участь у семінарах, тренінгах, коворкінгах,вебінарах)
4.Створення науково-методичної літератури.