Науково-методична проблема, над якою працює методичне об’єднання:
«Формування позитивної мотивації учнів початкових класів
засобами критичного мислення»
Завдання методичного об’єднання
вчителів початкових класів
1. Впровадження особистісно-орієнтованого та діяльнісного підходів в організації роботи членів ШМО.
2. Створення умов для успішного впровадження Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти на засадах компетентнісного підходу.
3. Створення гуманного соціокультурного середовища для самовираження, самоактуалізації, самоствердження та самореалізації кожного вчителя, його повноцінного професійного розвитку й особистісного самовдосконалення.
4. Задоволення особистісних освітніх потреб вчителів.
5. Формування єдиного освітнього-методичного простору для професійного зростання педагогів.
Ознайомлення з методичними рекомендаціями на 21/22 н.р.
Формувальне оцінювання
"Світлофор"
Ранкова зустріч "Сонечко"
Щоденні 5.
Засідання 6/червень 2023/
Тема: Підсумки роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2022-2023 навчальний рік
Форма проведення: методичний марафон
Мета:
- підбити підсумки роботи методичного об’єднання вчителі початкових класів за 2022-2023 навчальний рік;
- заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі знахідки, напрацювання;
- скласти перспективний план роботи м/о на наступний навчальний рік.
1.Підбиття підсумків роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2022-2023 навчальний рік .
2.Звіт учителів та вихователів дошкільного відділення“Мої досягнення та творчі напрацювання” .
3.Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2022-2023 навчальний рік .
4.Про порядок закінчення навчального року .
5.Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів 1-4 класів та ДПА учнів 4-х класів, їх участі у шкільних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах та інтернет-олімпіадах.
Завдання членам методоб’єднання:
- систематично працювати над вдосконаленням методичної роботи з питань
підвищення професійної майстерності;
- продумати оформлення освітнього середовища на новий навчальний рік;
- слідкувати за новинками методичної літератури;
- займатися самоосвітою.
Засідання 5 /квітень 2023/
Тема:Формування компетентностей учнів на уроках математики в початкових класах
Форма проведення:Методичний аукціон
Мета:
- обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній процес інтерактивних форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики:
- кейс-технологія; “перевернуте навчання”; педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України;
- критичне мислення молодших школярів на уроках математики; математичні поняття і закономірності в проєктній діяльності;
- сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність;
- удосконалювати освітній процес у початковій школі;
- виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.
1.Тренінг “Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учнів” .
2.Аукціон методичних ідей.
Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики:
- кейс-технологія;
- “перевернуте навчання”;
- педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України;
- критичне мислення молодших школярів на уроках математики;
- математичні поняття і закономірності в проєктній діяльності .
3. Практикум “Гра по-новому – навчання по-іншому з LEGO”.
Метод компетентнісного навчання “Шість цеглинок” .
4.Рефлексія “Підсумки проведення Тижня математики в початкових класах” .
5.Методичний ринг вихователів дошкільного відділення“Секрети цікавого навчання “
6.Забезпечення рухової активності школяра та попередження втоми .
Завдання членам методоб’єднання:
- ознайомитися з добіркою матеріалів, які допоможуть запровадити принципи STEM-освіти в освітньому процесі;
- взяти до уваги статтю “Чому LEGO у школі - це круто”;
- підготувати звіт “Мої досягнення та творчі напрацювання”;
- підготувати ідеї до перспективного плану роботи МО на наступний рік.
Засідання 4/ лютий 2023 /
Тема: Сучасний урок: вимоги, проблеми, шляхи удосконалення. Державна підсумкова атестація.
Форма проведення: педагогічні гостини
Мета:
- ознайомитися з вимогами, проблемами, шляхами удосконалення сучасного уроку;
- обговорити особливості та вимоги проведення ДПА в 4-х класах;
- поділитися досвідом з нестандартних форм навчання НУШ
1.Сучасний урок – виклик сьогодення .
2.Цікавинки з методичної скарбниці ..
3.Особливості та вимоги щодо проведення Державної підсумкової атестації в 4 класі .
4.Нестандартні форми навчання Нової української школи .
Завдання членам методоб’єднання:
- вчителям 4 класів ретельно опрацювати «Положення про Державну підсумкову атестацію учнів у системі загальної середньої освіти»;
- працювати над складанням плану та конспектів заходів Тижня початкових класів;
- спланувати тематику самоосвіти на 2023 рік;
- підготуватися до виступу на аукціоні методичних ідей “Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики”.
Засідання 3 /грудень 2022/
Тема:Діяльнісний підхід до навчання – запорука успіху НУШ.
Форма проведення:Методичні посиденьки
Мета:
- вивчати досвід щодо впровадження Державного стандарту початкової освіти в математичній освітній галузі;
- сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність;
- удосконалювати освітній процес у початковій школі;
- організувати участь молодших школярів у творчих конкурсах, олімпіадах;
- виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.
1.Планування навчальних видів діяльності для досягнення очікуваних результатів у математичній освітній галузі .
2.Обговорення та затвердження тематики проведення Тижня математики в початкових класах .
3.Обмін досвідом з проходження та тематики вебінарів і курсів.
4.“Ігрова діяльність вихованців як засіб активізації навчальної діяльності .
5.Експрес-огляд“Радимо прочитати”.
Завдання членам методоб’єднання :
- молодим учителям вивчати роботу досвідчених колег школи з виховання підростаючого покоління;
- займатися самоосвітньою діяльністю;
- підготуватися до презентації планів інтегрованого навчального дня з використанням інноваційних методів та прийомів роботи;
- вивчити «Положення про ДПА для учнів загальної середньої освіти», підготуватися до обговорення.
Засідання 2 /жовтень 2022/
Тема:Освітнє середовище як чинник розвитку особистості учня
Форма проведення:Педагогічні гостини
Мета:
- розширити знання педагогів щодо запровадження НУШ(освітнє середовище, інтегроване навчання, осередки, LEGO);
- підвищити професійну компетентність учителів;
- сприяти розвитку творчої активності педагогів, виховувати інтерес до самовдосконалення.
1.Новітні підходи в навчанні наймолодших здобувачів освіти .
2.Застосування новітніх підходів при організації навчальної діяльності шестирічних першокласників .
3.Обмін досвідом “НУШ. Перші сходинки разом з учнями 3 класів”.
Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів НУШ .
4. Майстер-клас “Ранкові зустрічі .
5.Методичні перегуки:“Обговорення матеріалів періодичної преси”
6.Новини з тематики курсів, вебінарів .
Завдання членам методоб’єднання:
- організувати активну участь молодших школярів у Всеукраїнських конкурсах “Соняшник”, інтернет-олімпіадах“На урок”,“Всеосвіта”, конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика;
- вчителям, що атестуються, підготуватися до проведення творчого звіту;
- молодим учителям вивчати роботу досвідчених колег школи з виховання підростаючого покоління;
- підготуватися до презентації планів інтегрованого навчального дня з використанням інноваційних методів та прийомів роботи.
Засідання 1 /серпень 2022/
Тема: Організаційне засідання ШМО вчителів початкових класів на 2022-2023 н.р.
Форма проведення: педагогічне коло
Мета: вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи; обговорити виконання плану роботи методичного об’єднання за 2021-2022 н. р. та затвердити план роботи на 2022-2023 н.р.; розглянути методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку-2022; проаналізувати навчальні програми, підручники, зошити.
1.Аналіз роботи МО вчителів початкових класів за минулий навчальний рік.
2.Коригування та затвердження плану роботи МО вчителів початкових класів на 2022-2023 навчальний рік.
3.Обговорення методичних рекомендацій “Особливості освітнього процесу у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2022 – 20223 н.р.” Календарне планування в початкових класах.
4.Опрацювання інструктивно–методичних матеріалів Міністерства освіти і науки України щодо організації навчально – виховного процесу, ведення класної документації.
5.Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи. Методичні рекомендації до проведення Першого уроку
6.Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем.
7.Як створити безпечні умови у школі й підготувати навчальний рік до можливих змін епідемічної ситуації – рекомендації МОН
8. Огляд новинок педагогічної літератури та фахових видань
Завдання членам метод об’єднання :
опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової школи;
затвердити календарне планування
проаналізувати вимоги Державного стандарту, завдань навчальних програм;
дотримуватися методичних рекомендацій до проведення Першого уроку;
поповнити свій робочий кабінет новими наочними посібниками, дидактичними іграми, роздатковим матеріалом;
працювати над ідеєю: “Кабінет - творча лабораторія вчителя!”;
підготуватися до обміну досвідом “НУШ. Перші сходинки разом з учнями 4 класів”.
Засідання 5(травень 2022)
Тема.Підсумок роботи методичного об’єднання за рік
Форма проведення.Методичний марафон
Мета. Підвести підсумки роботи методичного об’єднання вчителі початкових класів за 2021-2022 навчальний рік, заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі освітянські знахідки, скласти перспективний план роботи м/о на наступний навчальний рік.
1.Підведення підсумків роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2021-2022 навчальний рік
2.Звіт учителів «Мої досягнення та творчі напрацювання»
3.Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2022-2023 навчальний рік
4.Про порядок закінчення навчального року.
5.Аналіз результатів підсумкових діагностувальних робіт учнів 1-4 класів, їх участі у шкільних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах і інтернет-олімпіадах.
Засідання 4(березень 2022)
Тема. Інноваційні та хмарні технології у освітній діяльності
Форма проведення. Методичний аукціон
Мета.Обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній процес інноваційних форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках української мови, критичне мислення молодших школярів на уроках української мови. Сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі; виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.
Панорама роздумів «Інноваційні та хмарні технології: доцільність та практичне застосування у освітній діяльності»
1.З досвіду роботи «Онлайн платформи в освітньому просторі»
2.Обмін досвідом «Комікс — онлайн-сервіси для створення яскравих історій для будь-якого уроку»
3. Інформаційна трибуна «Формування інфомедійної грамотності на уроках»
4. Методичний ринг вихователів «Секрети цікавого навчання під час проведення самопідготовки
Завдання членам методоб’єднання:
- - взяти до уваги статтю «Чому LEGO у школі - це круто»;
- підготувати звіт «Мої досягнення та творчі напрацювання»;
- підготувати ідеї до перспективного плану роботи МО на наступний рік.
Засідання 3(грудень2021)
Тема. Дистанційне навчання у початковій школі
В умовах промислової революції та швидкості революції інформаційної
вчителі та освітні заклади є важливими,
оскільки мають підготувати майбутнє покоління до змін.
Форма проведення. Методичні посиденьки
Мета. Вивчати досвід щодо впровадження дистанційного навчання в освітній галузі; сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі за допомогою технологій дистанційного навчання; організувати участь молодших школярів у творчих конкурсах, олімпіадахв онлайн-режимі ; виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового .
1.Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи»
2. Методичний лекторій «Форми та методи подання освітнього матеріалу в умовах дистанційного навчання».
3. Практичне заняття «Інструменти для зворотнього зв’язку під час дистанційного навчання ».
4.Виступ-доповідь «Домашні завдання та уроки онлайн — нові цифрові інструменти для ефективного управління навчанням»
5.Розроблення буклетів «Дистанційне навчання-виклик століття!»
Завдання членам методоб’єднання :
- спланувати тематику самоосвіти на 2022 рік;
- підготуватися до виступу на аукціоні методичних ідей«Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках української мови».
Засідання 2(жовтень2021)
Тема.Освітнє середовище як головний чинник розвитку особистості учня
Форма проведення. Педагогічні посиденьки
Мета.Розширити знання педагогів щодо запровадження Щоденні 3/5;
підвищити професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів,
виховувати інтерес до самовдосконалення.
1.Тренінг: «Формувальне оцінювання та його техніки»
2.Обмін досвідом «НУШ. Щоденні 3/5»
3.Майстер-клас «Ранкові зустрічі»
4.«Іспит на майстерність»(розв’язування педагогічних ситуацій)
5.Методичні перегуки:«Обговорення матеріалів періодичної преси»
6.Новини з тематики курсів, вебінарів.
7. Організація ефективного і безпечного освітнього середовища .
Завдання членам методоб’єднання:
- організувати активну участь молодших школярів у Всеукраїнських конкурсах «Соняшник», інтернет-олімпіадах «На урок», «Всеосвіта», конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика;
- вчителям, що атестуються, підготуватися до проведення творчого звіту.
Засідання №1(серпень2021)
Тема.Модернізація початкової освіти – актуальна вимога сьогодення.
Форма проведення.Круглий стіл
Мета.Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи;
обговорити виконання плану роботи методичного об’єднання за 2020-2021 н. р. та затвердити план роботи на 2021-2022 н.р.;
розглянути методичні рекомендації щодо проведення першого уроку;проаналізувати навчальні програми, підручники, зошити.
Дата проведення: Серпень
1.Звіт про роботу методичного об’єднання вчителів початкових класів за минулий навчальний рік та затвердження плану роботи методоб’ єднання на 2021 – 2022 н. р.
2.Обговорення методичних рекомендацій «Особливості освітнього процесу у
початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2021 – 2022 н.р.»
Розгляд інструкцій щодо ведення "Класного журналу в 1- 4 класах загальноосвітніх навчальних закладів"
Аналіз навчальних програм, підручників,зошитів, посібників для початкової школи. Календарне планування в початкових класах. Методичні рекомендації до проведення Першого уроку.
3.Розгляд інструкцій щодо ведення
Класного журналу в 1- 4 класах загальноосвітніх навчальних закладів
4.Аналіз навчальних програм, підручників,зошитів,посібників для початкової школи. Календарне планування в початкових класах. Методичні рекомендації до проведення Першого уроку
5.Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем
7.Розроблення пам’ятки «Навчаю дистанційно».
Завдання членам методоб’єднання :
- опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової школи;
- проаналізувати вимоги Державного стандарту, завдань навчальних програм;
- дотримуватися методичних рекомендацій до проведення Першого уроку;
- поповнити свій робочий кабінет новими наочними посібниками, дидактичними іграми, роздатковим матеріалом;
- працювати над ідеєю: «Кабінет - творча майстерня вчителя!»;
- підготуватися до обміну досвідом «НУШ. Перші сходинки разом з учнями 3-4 класів»;
- бути готовими взяти участь у майстер-класі «Щиро вітаємо на ранковій зустрічі».