黑豹旗全國高中棒球大賽於2013年開始舉行，無論體育班、校隊、社團皆能參與，對於喜愛棒球的高中生而言，那是一個夢幻的殿堂。賽事期間，阿書和妹妹每天準時守在電視機前，還沒上高中就已經學會怎麼唱〈動靜之間〉（黑豹旗官方主題曲），那樣熱血的情景與氛圍，就好像日本動畫《棒球大聯盟》《鑽石王牌》裡的畫面。

呈宇學長從小到大沒有打過一場正式的棒球，只能和社區朋友們隨便玩玩，對於站上紅土球場、用一支真正的球棒擊球，有著無限嚮往。高中入學以後，便積極尋找棒球的相關訊息，然而新生手冊上隻字未提，學長姐也一問三不知，直到社團嘉年華當天，才發現學校竟然有棒球隊，當場直接簽了名。

進入球隊以後，看到的全是殘破不堪的景象，球不是爛掉就是脫皮，捕具也相當老舊，難以使用；球隊的人力資源更是脆弱，三個年級加起來只有九人，學長們也無心經營，一整年練習不到五次。在這樣的環境下，呈宇學長的鬥志漸趨消沉，「有點告訴自己，這個夢想就到此為止，可能在文華真的沒辦法實現它。」

呈宇學長接下隊長一職後不久，升高二的暑假出去打了一場比賽，那場比賽打得七零八落，連九個人都湊不齊。較為年長的學長看不下去，把話說得比較重，促使他們下定決心整頓球隊。

打響知名度是計畫的第一步，從下一屆下手相對容易，學弟妹不會知道棒球隊不堪的過往。除了基本的發傳單、入班宣導，最重要的是社團嘉年華，然而他們什麼都不是，當然分配不到攤位，「剛好我們的教學長是桌球社的社長，我們就直接把桌球社的攤位幹走」令人發笑的話語背後代表的是資源匱乏，只能用盡各種方法自我宣傳。他們成功吸引了許多人，下一屆學弟妹都知道有棒球隊，知名度也漸漸在同屆之間展開，招生進行得相當順利。

黑豹旗是正式的大型賽事，必須以學校的名義報名，計畫的第二步便是取得校方同意。暑輔第一天，他們就去詢問體育組長黑豹旗的公文，組長卻說她已經回絕了，因為學校沒有相關團體。棒球隊沒落多時，連體育組長都不曉得它的存在。前兩屆的爭取皆以失敗告終，但他們並不想就此打住，上一屆學長辛品睿以他被拒絕的經驗給予建議，教導他們如何應對。每一天中午和放學，他們都準時至體育組報到，和組長談判，宣揚他們的理念、表達想打棒球的渴望。

學校抱持著反對態度──這不僅會增加業務量，還必須承擔出事的風險，畢竟棒球是一項具有高度危險性的運動。起初，體育組長總是忙著其他的事，對他們未多加關注，但他們堅持不懈地遊說、自發性地練球，讓組長漸漸軟化。她在行政方面未給予直接協助，但會提供資訊，讓他們自己去處理。這對高中生而言是一個甚大的挑戰，一般球隊會有教練張羅好一切事務，他們全部都要自己來，包括投保保險、跑公文等等。為了達成目的，組長下達的所有命令，都必須一一完成。

校方最終以特許名義同意參賽，但沒有辦法提供金援。

現有的球具太過殘破，加上比賽有其標準規格，為了參賽必須重新採購，約莫一萬多元。沒有經費，也不能要求球員自行負擔，於是採取高中社團最擅長的方式──招商，由總務撰寫一本企畫書，將目標鎖定在逢甲夜市。前兩次去打聽市場、和商家商量，沒有任何成果；第三次大有斬獲，一個晚上便收了一萬一千五百元，這個數字非常驚人，一般社團一晚能募得一千元已不容易。

晟家房屋的老闆樹哥給予最多支持，除了贊助經費、招待飲料，還關心他們何時出賽，願意前去加油。在籌募經費的過程中，呈宇學長感受到了這個世界的溫暖，其實社會裡有很多願意伸出援手的人。

有了球員、參賽資格和經費，就只剩下練習了。然而，前一屆學長完全沒有教他們怎麼練球，只能自己想辦法，包括上網找資料、請教年紀比較大的學長，甚至是派人參加校外活動，再回來傳授給其他隊員們。大家都不是專業人士，也沒有教練指導，只能土法煉鋼，從錯誤中汲取經驗。

呈宇學長如願以償地帶領球隊出去比賽，雖然成績並不理想，但們的目標已經不在於勝敗，而是能不能打出一場動人的球賽。歸來以後，得到了許多正反回應，整體而言相當感動，大部分的老師都非常支持他們，讚許他們的努力與堅持。他們的表現跌破眾人眼鏡，原本預期能挺過五局就很厲害了，但他們硬是撐到了八局。

全隊回到學校的第一件事，便是去向體育組長道謝，「你們表現得很好，要傳承。」呈宇學長聽到以後如釋重負，組長說「要傳承」，代表會扶持棒球隊延續下去，他們費盡千辛萬苦打下的江山，不會輕易動搖了。

學務主任交代，回來以後一定要成立一個正式組織，明年才能繼續參加。當時社團數量已達飽和，無法再成立新的社團，便從校隊開始著手。而成立校隊的要件有二：教練及固定的練習場地，這兩方面，呈宇學長都嘗試過了，但實在是無能為力。正式的球隊教練會有薪水，但他們沒有辦法給予教練費，即便有人願意幫忙，也不可能花太多心力在他們身上；在文華這個彈丸之地，根本找不到較大的場地長久練習，只能放棄這條路。

社團編制數額調整後，有多餘的空間出現，呈宇學長前去和學務主任、社活組長討論，主任非常支持他們，她看到他們努力了那麼久，允諾一定會幫忙。之後，社團審議會議決黑豹旗棒球社成立。

為了打棒球，阿書提出報考國中體育班的要求，卻遭到父母反對。上了高中以後，終於如願參加棒球隊，甚至獲得學長青睞，將隊長及首屆社長的重責大任交付給他。爸媽一開始並不贊成，希望他上了高二要好好讀書；阿嬤知道以後，趕緊打電話來勸告，願他以課業為重。

得不到支持的當下是難受的，如今回首，阿書很感謝爸媽的決定。由於沒有受過正規訓練，阿書的右臂曾經嚴重受傷，連提筆寫字都有困難，也因此留下了後遺症，投球久一點便會疼痛。體育班的訓練對負傷的人而言太過吃力，他並不適合。國中那三年，阿書認分讀書，因而考進文華，重新展開棒球夢。

家人們思量過後，認為擔任領導者能夠學習到許多特別的經驗，像是如何溝通、明確地下達指示，也就放手讓他去做。

呈宇學長那一屆只有三位幹部，草創三元老──隊長、教學長（江岳儒）、總務（廖安），再加上幾名學長幫忙。一般社團通常已經延續多屆，有前人的腳步能夠跟隨，但他們什麼都沒有，必須「自己找事做」。「大家的心是連成一條線的，可是大家的能力不一樣。」有些人會做出一些令人無法理解的事，但畢竟是夥伴，口頭提醒完、他聽到了，就好了。呈宇學長認為，大家的目標一致，沒有人會刻意犯錯，不用去記著別人曾經做錯什麼。彼此是生命共同體，有人做不好、做不來，其他人就挺身而出，雖有分派職務，但責任的劃分並沒有那麼清楚。

阿書繼承了學長們的努力，成為第一屆社長，社團的內部運作沒有效法對象，接下來要做什麼、怎麼安排課程內容、帶學弟妹，全須仰賴幹部之間凝聚共識。棒球社沒有迎新，幹部上任之後即要開始共事，阿書創立了群組，卻沒有人願意討論。「回訊息是最基本的，你連討論都沒有開啟，接下來要怎麼做？」等其他人太沒效率了，乾脆全攬下來自己做，遇到問題再尋求較為信任的人協助，但這並不是正確的做事方法，相同情況仍會一再重演。

「隊長他們是草創的，從無到有，革命情感比較濃烈；我們本來就有了，感覺比較不珍惜，沒有那個奮鬥的過程，你可能不知道當時沒有那個組織是多困難的事。」不回訊息以外，練球也有人經常缺席，缺乏向心力、默契不足，為了解決這個問題，阿書預計每月舉辦一次社聚，讓幹部互相熟悉、討論社團事務。

「是我的能力不夠，還是經歷得不夠多？」面對領導眾人的挫敗，阿書向內自省，認為自己太過溫和、容易妥協，態度必須強硬一些，像是規定看到訊息一定要回、明確指派任務給每一個人。

身為隊長，不論呈宇學長還是阿書，凝聚向心力一直都是棘手的課題。

文華是一所升學取向的學校，學生相對不重視社團、運動，家長大多也不支持孩子花太多心力在課業以外的事情上，許多人會有各種理由無法配合。「最困難的是要讓這些球員發自內心喜歡球隊，意識到自己是球隊的一份子。」呈宇學長希望隊員都能排除困難、用心投入，但有些人仍舊難以配合，不免有點失望。

準備黑豹旗的練習都能全到，黑豹旗結束以後，出席率馬上遽降，許多球員只有比賽當天才會出現。默契是靠長期互動才能培養起來的，沒有感情基礎，在場上便容易失誤。阿書努力創造機會讓隊員聊天，但成效不彰，常變成他自己一個人講話，想炒熱氣氛卻無人捧場。

拚黑豹旗的那段時間，呈宇學長忙得焦頭爛額，除了處理行政事務、帶領球隊練習，同時，他參與的「科博館義工」正在進行大規模面試，要從80人中遴選10位學弟妹，肩上還有愛情與課業。每天從睜開雙眼就開始忙，有時甚至凌晨三四點才能睡，許多責任扛在身上，能捨棄的只有讀書，犧牲私事比較不會影響到他人的權益。「如果之後學測考不好也不會後悔。」當初沒讀的書，現在必須加倍努力來彌補，但他無怨無悔，一切都很值得。

國中時期的阿書，生活重心在於讀書、家庭、友情，高中加入球隊後，家庭聚會時間漸漸被割捨。阿書住在南區，阿嬤家在神岡，腳踏車踩一兩個小時才會到，為了練球，只能放棄和阿嬤相處的時間。阿嬤年紀大了，需要服用藥物，通常由阿書負責送藥過去，但是阿書愈來愈忙碌，無暇時就必須讓爸媽專程跑一趟。以前回到家可以和家人們一起看電視、聊天，接了隊長以後，常常吃完飯馬上就要上樓處理球隊事務。

除了家庭，友情也受到影響，和國中同學一起打球、看電影的機會變得很少，但阿書對於彼此的感情有信心：「真正的好朋友，應該不會因為時間的關係而不見。」至於家庭，他則是豁出去了：「捨棄掉家庭的部分，要說值得，我現在還不敢說啦。如果要後悔的話，那之後再說。」

棒球之於呈宇學長，原先只是一個興趣，日後卻成了高中三年的青春記憶，「它給我的東西太全面了，如果有一件事能貫穿整個高中生活，那就是棒球。」棒球曾經給予他挫折，也讓他得到夢想、希望，甚至是成就。他不僅達成了自己心中的目標，也替學長、同屆、學弟們實現夢想，看到他人喜悅的神情，自己也感到很滿足。

「這一路走來最需要做的就是感謝，這不可能是一個人可以完成的。」努力的過程中，他沒有想太多，憑著喜愛棒球的熱情勇往直前，對於最後的成敗也不執著，畢竟曾經踏踏實實地努力過。也許老天爺不忍心見到他們的努力付諸流水，一路上有許多貴人相助，就那麼不可思議地成功了。

體育組長起初不贊成他們出去打黑豹旗，受到他們的熱血與堅持感化，開始願意吩咐他們行政事項，甚至正面肯定他們的成就，主動給予協助。有人在練球的時候不小心砸到女排，呈宇學長身為隊長，被對方的指導老師整整罵了一個早修，第一節下課馬上去找組長道歉，組長的說法是：「運動本來就會受傷，這件事情沒什麼。」默默替他們擋下錯誤，這樣的轉變讓呈宇學長非常感動。阿書還沒告訴組長想要改建球場的企圖，組長便擬好了草案，要做打網、買球具和發球機，組長說：「既然創社了，那就好好做、做得好一點。」阿書打從心底地感謝。

阿書一開始覺得社活組長給予的回應總是很模糊、讓人搞不清楚，但打傷臺中二中學生的事是他幫忙擋下來的。當時好幾個二中的老師來反應，校長承受了非常大的壓力，若沒有社活組長，很可能才剛創立就要被廢社了。

小歐老師和銘汶教官屬於為善不欲人知的類型。小歐擅長從中斡旋，在成立社團方面應該暗中幫了很多，也擔任黑豹旗帶隊老師、棒球社指導老師。教官親自到場看他們打黑豹旗，唱校歌的時候感動到眼淚快奪眶而出，即便已經調任至其他學校，仍特別致電校方表達支持。隊上兩個黑色手套，也是教官偷偷捐的。

黃士庭教練並非文華校友、也不是正式教練（棒球隊非校隊），純屬學姐私交，沒有收取任何報酬。他很用心地帶球隊，會有一些要求，但給予很多自由發揮空間，假日練球、比賽一定會出現，平時有空也會來看他們練習。

成立社團的連署門檻是十五人，一開始完全無人響應，阿書的同班同學情義相挺，將整張連署書簽滿。在找到其他人後，阿書回頭詢問他們是否真的想要參加，不願意影響到他們原本的社團，果真有好幾個同學是「奮不顧身」地支持他們，將那些人刪除後恰好有十五個人。

「就是天時地利人和，我是站在浪頭上的。」阿書如是說。有社團缺額、許多熱心的人士支持，加上學長們先前努力的成果，才能有今日。

要將球隊、社團交棒給學弟，呈宇學長一開始很不放心，早早先將幾個人抓出來當幹部，讓他們磨合、從旁導正他們，看著學弟從什麼都不懂、沒有一件事做得好，到現在能夠分享練球的心得或成長，對他而言便是最大的回饋及喜悅。學弟的做法時常和他不同，但他不會反對或者限制，學弟們也有屬於他們自己的故事，等著他們去創造。「後續不知道還能持續多久，我希望真正喜歡打棒球、對棒球有熱血的人，來到文華這個學校，他們可以擁有能夠打棒球的地方。」而對學弟最深切的期許便是：「抱著熱血的態度，做每一件事。」

棒球教給了阿書很多東西，在這之前，他從未擔任過領導者，突然坐上這麼大的位子，很多事情都是從頭開始學。阿書從小就是爸媽眼中的乖孩子，好好先生的個性被學長認為「沒主見」，甚至在談判的過程中選擇讓步。他從呈宇學長身上學到，不論做任何事，都要堅定自己的立場，以球隊的利益為重。除此之外，帶領一個團體不是只有管理，在士氣低迷、比賽失利時，要想辦法激勵大家，點出他們的缺點、同時讓他們保有信心，這是阿書當上隊長後才學到的。

阿書原本連跟學長好好講話都有困難，到如今能夠侃侃而談，他的成長，有目共睹：「隊長完成他學長的夢想，也完成了學弟的夢想，那我之後就是把這個夢想延續下去，把打棒球的精神延續下去，帶給學弟，希望學弟也不要停。希望文華做到什麼時候，棒球社就做到什麼時候。」

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