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Veja os Anais em Programação.

Bem vind@s ao VI CONGEAfro

VI Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência: Políticas Públicas e Diversidade: Quem precisa de identidade?

06 a 08 de novembro de 2019 - UFPI

Venha celebrar conosco o VI ano do CONGEAfro!

Reflexões de Abertura com o Grupo

ZARABATANA

a partir de 10h do dia 06/11/2019

no Auditório Salomé do CCE/UFPI

PROGRAMAÇÃO CULTURAL

(Veja também na Programação - Aqui)

DIA 06/11/2019:

18h-20h: Mídias: Experimento cênico Quarto de Despejo (Josinelma Ferreira Rolande Bogéa, Aurine Carvalho Rocha, Henrique F. da Silva Neto, Jessiany Pinheiro Torres, Kamila Carvalho Feitoza e Monica Lima Silva) – na Sala 04 do PPGEd

Rede de tecer e de dançar: técnicas corporais na arte de tecer entre os Tenetehara (autores: Clara Marcelle de Sousa Abreu; Rania de Sousa Fleitas; Mary Jheniffe do Nascimento Salvino; Aurine Carvalho Rocha e Josinelma Ferreira Rolande Bogea) - no Hall do PPGEd

DIA 07/11/2019:

10h-12h30: Mídias: B A bá- OBA (dança) (Samara Camila Abreu Vieira, Bruno Lima Pereira, Lara Ferreira Custódio, Artenilde Soares da Silva e Francisco Elismar da Silva Junior) – no Hall do PPGEd

18h-20h: Poesia: Expirar, inspirar, respeitar (autora:Jessica Jacob Rodrigues de Sousa) e Lançamento de Livros – no Hall do PPGEd

DIA 08/11/2019:

10h-12h30: Mídias – Documentário: A Tenda Espírita de Umbanda Estrela Dalva – na Sala de Vídeo do CCE. Apoio: Genilson Fonseca de Sousa (autores: Dayane Bruna da Silva Ferreira, David Ribeiro dos Santos e Maria Dalva Barros Silva)

18h-20h: Reflexões de Encerramento – no Auditório Salomé Cabral, no CCE: Mídias - “ESPERANÇA 1770”: Vida, direito e reparação entre o cinema e a narrativa (dentro do auditório, no início – 16min (autoras: Carmen Kemoly da Silva Santos e Milena Andrade da Rocha)

Mídias: Grande Roda com a Escola de Capoeira Mestre Bobby - no Hall do Auditório Salomé, no CCE, no final das Reflexões de Encerramento.

EXPOSIÇÕES DIÁRIAS:

Título do trabalho e autores:

ABDIAS NASCIMENTO: PAINEL DE REPRODUÇÃO DE IMAGENS - L’Hosana Céres de Miranda Tavares

ARTE COMO INTERFERÊNCIAS E CONEXÕES EM TECIDOS: MULHERES AFRODESCENDENTES DESOBEDECENDO A SOLIDÃO E O RACISMO - Vicelma Maria de Paula Barbosa Sousa e Francilene Brito da Silva

Grazy Valeria – pinturas

EXPOSIÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE ARTES VISUAIS – DESENHO. TÍTULO: EU E A NATUREZA SOMOS UM - Oluandejara Silva Gama e Gecivaldo José da Gama

EXPOSIÇÂO E COMERCIALIZAÇÂO DE TECIDOS – ESTAMPAS DE INSPIRAÇÂO AFRODESCENDENTE - TÌTULO: DE DENTRO, DE FORA COM RETICÊNCIAS - Grupo Afoxá e Artenilde Afoxá

VASOS COM PADRÕES: RELEITURAS DE ARTE ABSTRATA DOS NATIVOS BRASILEIROS ATUAIS - Lucélia Maria da Paz

B A bá- OBA - Samara Camila Abreu Vieira; Bruno Lima Pereira; Lara Ferreira Custódio; Artenilde Soares da Silva; Francisco Elismar da Silva Junior.

Prancheta 1 - ARTE: Banner do VI CONGEAfro - Hall do PPGEd - Nicolas Armando

REDE DE TECER E DE DANÇAR: TÉCNICAS CORPORAIS NA ARTE DE TECER ENTRE OS TENETEHARA - Clara Marcelle de Sousa Abreu; Rania de Sousa Fleitas; Mary Jheniffe do Nascimento Salvino; Aurine Carvalho Rocha; Josinelma Ferreira Rolande Bogea

EXPOSIÇÃO DE OBRAS DE ARTE RELACIONADAS AO UNIVERSO FEMININO EM SUAS MAIS VARIADAS VERTENTES E A VENDA DE PRINTS, ADESIVOS E PINTURAS COM A MESMA TEMÁTICA - Lidhia sem h

(Veja imagens das exposições diárias nos ANAIS - aqui)

LANÇAMENTO DE LIVROS:

Inscrições em SOCIALIZAÇÕES DE APRENDIZAGENS (MINICURSOS):

As Inscrições para participar em Socializações de Aprendizagens (Minicursos) acontecerão no dia 06 de novembro de 2019, no Hall do PPGEd, local de Credenciamento. Faça a sua inscrição nesse dia.

Veja os minicursos e todos os trabalhos aprovados para apresentação na Programação aqui.

O VI CONGEAfro: POLÍTICAS PÚBLICAS E DIVERSIDADE – QUEM PRECISA DE IDENTIDADE? é um congresso como continuidade ampliada de atividades organizadas pelo Núcleo de Estudos Roda Griô. Nas edições de 2013 a 2018 era nacional, mas, devido a participação de pessoas de outras nacionalidades, este ano ampliamos para a modalidade internacional. Como pauta de discussão centraremos esforços em problematizar o contexto das políticas públicas que envolvam gênero, educação e afrodescendência brasileira e de outros países. Ao analisarmos as políticas públicas desenvolvidas no período, desde a Constituição de 1988 aos dias atuais, objetivamos problematizar os impactos que possam ser percebidos pelos atores sociais/acadêmicos nos campos: educacional e social, de forma que possamos observar se estas políticas se configuram como ações adequadas para “os reconhecimentos”, “as justiças”, “os desenvolvimentos”, propostas pautadas pela Década Internacional de Afrodescendentes (2015-2024).

Nossos modos de viver ainda nos permitem pensar, refletir e problematizar questões a respeito de como nos percebemos diante das políticas públicas direcionadas à gênero, educação e afrodescendência do nosso país. Como a conjuntura social-epistêmica contemporânea influencia e é influenciada pelas construções e vivências de identidade/s? Nesse período (1988-2019), como as políticas públicas brasileiras têm sido pensadas e ou viabilizadas? Como trabalhar as políticas públicas para que acontecimentos, saberes, práticas possam ser entendidas como instrumentos para enfrentar os racismos, os machismos, os analfabetismos e tantos outras situações atuais? Como as políticas públicas atuais atendem e são modificadas por sujeitos: LGBTQI+ (lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, queer, intersexuais, dentre outros), crianças, idosos, trabalhadores do campo e da cidade, educadores e educandos, povos nativos e quilombolas, povos de comunidades tradicionais diversas, pessoas com necessidades especiais, dentre muit@s outr@s sujeit@s? Desta feita, as fronteiras identitárias e as intersecções identitárias são também fortes colaborações para as pesquisas sobre este subtema do congresso.

Diante da necessidade de envolver todas/os nesta empreitada de questionar, refletir, discutir e produzir saberes e vivências que permeiam as relações envolvendo as políticas públicas voltadas para as questões de gênero, educação e afrodescendência apresentamos esse evento como continuidade dialógica entre estudantes, pesquisadores, comunidades e pessoas interessadas nas atividades sobre o tema e sub-tema desta sexta edição do Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência: VI CONGEAfro: Políticas Públicas e Diversidade – Quem Precisa de Identidade?

O CARTAZ

A imagem da silhueta do rosto/símbolo do CONGEAfro desde 2010, nos faz lembrar um rosto de criança que está ficando adulta e que traz em si a curiosidade de sentir para além das dificuldades, e que se encontra num plano de fundo marcado com espirais e texturas (memórias afrodescendentes e diaspóricas). Isso se coaduna com a imagem que lembra a figura de uma mulher, esse é o símbolo Sankofa - "indo para a frente sem esquecer o passado", sem esquecer as nossas histórias, nossas ancestralidades, nossas experiências, sem as quais não chegamos muito longe. Às vezes, sem retomar a essas experiências, nos paralisamos. Então, como criar, a partir dessas experiências, políticas públicas mais justas, acessíveis e abrangentes?