En educación, innovar es un proceso complejo que tiene muchos factores, actores y características que lo construyen. Antes que todo, me parece relevante derribar el mito de que incluir tecnología en el aula es innovar, ya que si bien puede serlo, si carece de un sentido pedagógico, y no logra hacer más eficiente el proceso de enseñanza aprendizaje, queda fuera de esta definición.

Innovar es hacer un cambio en la forma de ejercer la pedagogía, que englobe tanto lo metodológico, como lo estructural físico y los recursos, y que haga parte a todos los agentes de la comunidad educativa con el fin de mejorar el procesos de enseñanza aprendizaje, haciéndolo más significativo para el estudiante. 

Justamente, el viaje al que te quiero invitar es a conocer un caso en el que la comunidad ha logrado llevar la innovación educativa al siguiente nivel. ¿Me acompañas?