Embedded Files
Bài 1: 你好 (E-learning)
I. Mục tiêu bài học
1. Ngôn ngữ:
- Học sinh nắm được cách chào hỏi cơ bản trong tiếng Trung: “你好”, “你好吗?”, “我很好”.
- Hiểu và sử dụng được các từ vựng: 你, 好, 我, 很, 吗.
2. Kỹ năng:
- Nghe, nói thông qua các bài tập tương tác trên nền tảng e-learning.
- Đọc và viết từ vựng qua các bài tập trực tuyến.
- Thực hành hội thoại qua các công cụ video call hoặc diễn đàn thảo luận trực tuyến.
3. Kiến thức văn hóa:
- Hiểu cách người Trung Quốc sử dụng lời chào trong giao tiếp hàng ngày.
II. Chuẩn bị bài học
1. Giáo viên:
- Nền tảng e-learning (Zoom, Google Classroom, Moodle, MS Teams…).
- Bài giảng điện tử (PowerPoint, video hướng dẫn).
- Bài tập tương tác trực tuyến (Quiz, Google Forms, Kahoot, Padlet).
2. Học sinh:
- Máy tính hoặc thiết bị di động có kết nối internet.
- Tài liệu học tập điện tử (giáo trình Hán ngữ 1).
- Tai nghe, micro để giao tiếp trong lớp học trực tuyến.
III. Tiến trình bài học
1. Hoạt động khởi động (5 phút)
- Giáo viên mở lớp học trực tuyến (Zoom/Teams) và chào học sinh bằng câu: "你好!".
- Giáo viên yêu cầu học sinh bật mic và cùng nói “你好!”.
- Giới thiệu ngắn gọn về bài học: "Hôm nay chúng ta sẽ học cách chào hỏi trong tiếng Trung."
2. Giới thiệu từ vựng và cấu trúc câu (15 phút)
- Video giảng bài : Giáo viên chia sẻ màn hình bài giảng PowerPoint với hình ảnh và âm thanh minh họa, giải thích các từ vựng:
- 你 (nǐ): Bạn
- 好 (hǎo): Tốt
- 你好 (nǐ hǎo): Xin chào
- 我 (wǒ): Tôi
- 很 (hěn): Rất
- 吗 (ma): Từ dùng để hỏi
- Bài giảng tương tác : Giáo viên tạo bài tập trực tuyến (Quizlet, Kahoot) cho học sinh luyện tập từ vựng bằng cách chọn từ đúng với nghĩa và phát âm chính xác.
3. Luyện phát âm và nghe hiểu (10 phút)
- Nghe : Học sinh nghe đoạn hội thoại ngắn về chào hỏi qua nền tảng e-learning.
- Bài tập luyện nghe : Giáo viên cung cấp bài nghe có điền từ (Google Forms hoặc các công cụ khác) và yêu cầu học sinh hoàn thành các câu đối thoại như: “你好吗？” - “我很好”.
- Phát âm : Học sinh bật mic để luyện phát âm các từ mới với giáo viên.
4. Luyện viết (15 phút)
- Hướng dẫn viết chữ Hán : Giáo viên sử dụng video hoặc hình ảnh hướng dẫn viết từng chữ Hán (nét và quy tắc viết).
- Bài tập viết trực tuyến : Học sinh thực hiện bài tập viết các từ mới bằng cách tải hình ảnh bài viết tay của mình lên nền tảng (Google Classroom, Padlet).
- Tương tác trực tiếp : Giáo viên nhận xét về nét viết của từng học sinh qua các bình luận trực tuyến hoặc buổi học video.
5. Thực hành hội thoại (15 phút)
- Video call nhóm : Giáo viên chia học sinh thành các nhóm nhỏ (Breakout Rooms) trên Zoom để thực hành hội thoại đơn giản:
- A: 你好！(Nǐ hǎo!)
- B: 你好！你好吗？(Nǐ hǎo! Nǐ hǎo ma?)
- A: 我很好！(Wǒ hěn hǎo!)
- Diễn đàn thảo luận : Học sinh có thể tham gia diễn đàn trên Google Classroom để thực hành viết các câu hội thoại, giáo viên sẽ nhận xét và sửa lỗi trực tuyến.
6. Củng cố và tổng kết (10 phút)
- Kiểm tra nhanh : Giáo viên tổ chức một trò chơi nhỏ qua nền tảng Kahoot để củng cố từ vựng và mẫu câu đã học.
- Tóm tắt : Giáo viên tóm tắt các điểm ngữ pháp và từ vựng chính của bài học.
- Giao bài tập về nhà : Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập viết và luyện nói qua nền tảng trực tuyến.
IV. Bài tập về nhà
1. Viết : Luyện viết từ mới 3 lần trong vở và chụp hình gửi lên nền tảng học tập trực tuyến.
2. Nghe : Nghe lại bài hội thoại mẫu và ghi âm lại bài đọc của mình, gửi qua Google Classroom.
3. Nói : Thực hành hội thoại chào hỏi với bạn bè qua tin nhắn video hoặc diễn đàn thảo luận trên lớp.
V. Đánh giá
- Bài tập trực tuyến : Giáo viên đánh giá thông qua các bài kiểm tra từ vựng (Quizlet, Kahoot).
- Video luyện nói : Đánh giá phát âm và sự tự tin trong giao tiếp của học sinh qua các video ghi âm.
- Nhận xét bài viết : Giáo viên kiểm tra và nhận xét bài tập viết của học sinh được nộp qua nền tảng e-learning.
VI. Tài liệu tham khảo
- Giáo trình Hán ngữ 1, Đại học Ngôn ngữ Bắc Kinh.
- Video và tài liệu học tập trên các nền tảng học tiếng Trung trực tuyến như YouTube, Quizlet, và các ứng dụng học tiếng Trung.
Page updated
Google Sites
Report abuse