Телемарафон «Єдині новини» долучився до соціальної просвітницької кампанії Служби безпеки України, Національної поліції та проєкту dovidka.info Держустанови «Центр стратегічних комунікацій та інформаційної безпеки», спрямованої на боротьбу з вербуванням українських підлітків спецслужбами рф.
Щодня через комп’ютерні ігри, чати та соцмережі російські спецслужби намагаються завербувати українських підлітків для вчинення злочинів проти України. Пропонуючи «легкі гроші», ворог просить сфотографувати військові об’єкти, підпалити авто ЗСУ, перенести пакунок з вибухівкою або вчинити інші
дії, які законодавство кваліфікує як диверсію чи теракт.
Усі дорослі повинні усвідомити серйозність загрози для дітей, бо вже були випадки, коли російські спецслужби підривали неповнолітніх разом із вибухівкою, яку вони переносили. Ворог вербує дітей із різних сімей, незалежно від рівня достатку, чи благополучності, тому завжди пам’ятайте, що ворог може увійти у ваш дім через телефон вашої дитини.
Щоб донести інформацію широкій аудиторії, спікерами кампанії стали ведучі медіагруп, що мовлять у телемарафоні «Єдині новини»: Людмила Барбір, Олександр Васильченко, Валентина Хамайко, Алла Мазур, Петро Дем’янчук, Олег Іваниця, Тетяна Висоцька, Олена Чабак та Вікторія Малосвітна.
Переглянути та завантажити відео можна за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=3X35Qqx1Elk
У межах національної кампанії з підвищення рівня культури здорового харчування розроблено нову серію інформаційних банерів для закладів загальної середньої освіти.
Мета інформаційних матеріалів – формування у здобувачів освіти навички щоденного вибору корисної їжі як у закладі освіти, так і вдома. Візуальні підказки (банери) покликані спонукати дітей до змін у харчовій культурі, мотивувати до споживання здорових продуктів та сприяти формуванню свідомого вибору продуктів харчування з раннього віку.
Нові банери – це яскраві підказки для виховання корисних навичок, що покликані за допомогою візуалізації пояснювати складні речі просто і цікаво, розповідаючи про: • вітаміни – їхні види, користь і продукти, де їх знайти; • воду – щоденну норму споживання та прості ідеї корисних напоїв; • сіль і цукор – баланс між користю та шкодою; • корисні альтернативи – чим замінити нездорові продукти.
Завантажити банери можна за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1MKSO8Y9M9d71zZVvCHLLuNVbP0CPGq fS.
Стартує нова державна програма соціальної підтримки родин — «Пакунок школяра». Програму спрямовано на допомогу батькам майбутніх першокласників у придбанні канцелярського приладдя, дитячого одягу та взуття.
«Пакунок школяра» — це одноразова грошова допомога в розмірі 5 тисяч гривень на кожного першокласника. Виплату спрямовано на забезпечення дітей потрібними речами для комфортного та успішного старту в навчанні.
Хто може отримати допомогу?
Отримати виплату можуть батьки (або законні представники) дітей, які будуть зараховані до першого класу закладів освіти на підконтрольній території України у 2025–2026 навчальному році. Дітям, які тимчасово перебувають за кордоном або на тимчасово окупованих територіях, допомогу призначатимуть після їхнього повернення.
Звертаємо увагу, що допомога надається лише одному з батьків (або законному представнику) дитини.
Як отримати «Пакунок школяра»?
1. Обрати заклад освіти та подати заяву про зарахування дитини до першого класу.
2. Дочекатися внесення даних: після зарахування школою дані дитини вносять до системи АІКОМ — державного реєстру у сфері освіти.
3. Подати заяву на виплату в Дії та обрати банк для відкриття Дія.Картки.
Важливо: реєстр школярів наповнюється поступово. Якщо ви не отримали пуш-сповіщення у Дії, це не означає, що ви не можете подати заяву або що про вас немає інформації — її внесуть найближчим часом. Коли дані будуть наявні в системі — це відобразиться у застосунку, і ви зможете оформити допомогу.
Ви також можете уточнити в закладі освіти, чи внесено дані про дитину в систему АІКОМ та перевірити коректність. Через тиждень після їх оновлення спробуйте подати заяву ще раз.
4. Отримати виплату: кошти надійдуть на Дія.Картку за умови, що дитину зараховано до школи, її дані внесені до АІКОМ, ви подали заяву та відкрили спеціальний рахунок у банку.
Якщо родина не користується Дією, можна звернутися до найближчого відділення Пенсійного фонду із письмовою заявою про надання цієї допомоги. У заяві треба зазначити банк та номер рахунку зі спеціальним режимом використання.
Заяву на отримання виплати в Дія або Пенсійному фонді можна подати до 15 листопада.
На що можна витратити кошти?
Допомога надається отримувачу в безготівковій формі (та зараховується на спеціальний рахунок — Дія.Картку) суто для придбання шкільного приладдя, дитячого одягу та взуття.
Витратити кошти можна як у фізичних магазинах, так і через інтернет-магазини, які є юридичними особами або ФОП.
Незабаром знову розпочнеться навчальний рік, відповідно всі навчальні заклади розпочали підготовку до нового 2025/2026 навчального року.
Щорічно комісіями, що створюються органами влади, місцевого самоврядування, проводяться обстеження закладів освіти щодо готовності їх до нового навчального року. До складу комісій залучаються також представники Державної служби з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів.
Спеціалісти Держпродспоживслужби перевірятимуть дотримання вимог санітарного законодавства та безпечності харчових продуктів, що викладені у нормативних документах, а отже є обов’язкові до виконання керівниками навчальних закладів. За результатами роботи комісій буде проведена оцінка стану готовності навчальних закладів до нового навчального року, що оформлятиметься комісійним актом.
У сфері забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя під час проведення обстежень щодо готовності закладів до нового навчального року приділяється увага таким питанням:
- забезпечення водопостачання, каналізування, технічного та санітарного стану мереж;
- наявності холодної та гарячої проточної води;
- проведення досліджень якості питної води на відповідність вимогам ДСанПіН 2.2.4-171-10;
- облаштування приміщень харчоблоків, забезпеченість їх холодильним та технологічним обладнанням, кухонним і столовим посудом тощо;
- організації харчування та питного режиму;
- складання та погодження чотирьохтижневого сезонного (осіннього) меню;
- проходження періодичних медичних оглядів всіма працівниками;
- облаштування спеціальних приміщень (медичний кабінет, комп’ютерні класи, спортзал, майстерні) та територій (спортивні майданчики, стадіони, пісочниці на групових майданчиках);
- проведення обов’язкових лабораторних досліджень параметрів мікроклімату, рівня освітленості у приміщеннях (представлення результатів лабораторних досліджень);
- підготовки до роботи в осінньо-зимовий період (готовність систем опалення, вентиляції тощо).
В умовах функціонування під час воєнного стану особливістю роботи закладів є врахування безпекової ситуації, тому обов’язково необхідно обстежувати найпростіші та протирадіаційні укриття щодо дотримання в них санітарно-гігієнічних норм.
Для зручності додаємо посилання на накази МОЗ України:
Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів https://surl.li/yczjbz
Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти https://surl.li/nprmnu
З метою культурно-освітнього розвитку, формування у дітей і підлітків національної ідентичності, патріотичного виховання; збереження культурної спадщини Українського народу; соціальної підтримки талановитої молоді, сприяння їхній самореалізації та творчому розвитку, активного залучення творчої молоді до соціально-вагомої діяльності; популяризації волонтерської діяльності дітей та підлітків в умовах воєнного стану; надання благодійної допомоги дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування, Благодійний фонд «Об’єднання світових культур» / United World Cultures Foundation / UWCF (головний організатор), Український координаційний центр з підвищення правової освіти населення, Українська молодіжна правнича асамблея проводять V Всеукраїнський творчий конкурс «Що для мене Україна?», приурочений до Дня Незалежності України.
До участі у Конкурсі запрошуються діти віком від 4 до 17 років включно з України та української діаспори різних країн світу.
Конкурс має благодійну основу.УЧАСТЬ У КОНКУРСІ Є БЕЗКОШТОВНОЮ.
КАТЕГОРІЇ ТА НОМІНАЦІЇ, ВИМОГИ ДО КОНКУРСНИХ РОБІТ
Конкурс проводиться у трьох категоріях – малюнок, фотографія та пісня.
Категорія «Малюнок»
Автором конкурсної роботи у категорії «Малюнок» може бути один учасник конкурсу – дитина віком від 4 до 17 років включно.
Номінації в категорії «Малюнок»: графічна, живописна техніки – розподіл за віком, Діджитал Арт):
• Перша Молодша група (від 4 до 6 років включно);
• Друга Молодша група (від 7 до 10 років включно);
• Середня група (від 11 до 14 років включно);
• Старша група (від 15 до 17 років включно);
• Діджитал Арт (без вікового розподілу).
Один учасник Конкурсу має право подати 1 конкурсну роботу, створену у натуральній формі, та 1 конкурсну роботу, створену у цифровому форматі (Діджитал Арт). Тобто, якщо (1) дитина малює/пише на папері, картоні, полотні тощо (графічна, живописна техніки тощо), то необхідно обрати одну відповідну вікову номінацію і завантажити один малюнок. Якщо (2) учасник Конкурсу володіє комп’ютерним / цифровим мистецтвом, тобто Діджитал Арт, то одна конкурсна робота подаюється у цій номінації. Якщо (3) учасник Конкурсу бажає подати одну конкурсну роботу, що намальована на папері і т.д., а одну конкурсну роботу, створену у цифровій формі, тобто Діджитал Арт, то учасник має заповнити дві окремі заявки, прикріпивши в кожну з них по одній конкурсній роботі.
Пропонуємо наступні тематики для конкурсної роботи у категорії «Малюнок» (запропоновані теми не є обов’язковими, їх можна обрати за бажанням):
• «Нащадки славних козаків» - на малюнку зображуються українські захисники, їхні героїчні вчинки та подвиги;
• «Герої без зброї» - на малюнку зображуються рятувальники, лікарі, енергетики, комунальники, волонтери, вчителі тощо, які своєю діяльністю під час повномасштабного вторгнення наближають перемогу України;
• «Історична постать» - на малюнку зображуються особистості (військові, політичні, культурні, громадські діячі тощо), які зробили в минулому чи роблять наразі значний внесок у формування української державності, здобуття та захист незалежності, суверенітету; внесок у збереження та розвиток української культури, традицій та ідентичності; виборюють перемогу України; активно підтримують Україну на світовій арені та допомагають українцям під час повномасштабного вторгнення рф в Україну;
• «З піснею до Перемоги» - на малюнку зображується сюжет пісні українського виконавця/-ів, яка стала популярною під час повномасштабного вторгнення рф в Україну, підтримує моральний та бойовий дух українців, описує події сьогодення тощо.
• «Рідний край» - на малюнку зображуються місця (природа чи архітектура), які є візитівкою села, селища, міста, району чи області, в якій наразі мешкає учасник Конкурсу, чи мешкав до початку війни та був вимушений виїхати;
• «Українські традиції» - на малюнку зображуються українські культурні традиції, побут, страви, ремесла тощо;
• Інша тематика конкурсної роботи в рамках загальної теми конкурсу «Що для мене Україна?»
Малюнок має бути виконаний в довільній графічній чи живописній техніці (олівці, фломастери, пастель, фарби тощо) на папері чи полотні у форматі А4, А3 чи А2, або ж Діджитал Арт (цифрове мистецтво) та бути автентичним. Разом із малюнком обов’язково надається його описання, а саме: назва малюнку, техніка виконання, матеріали, формат, і за бажанням можна надати коротке тлумачення автора зображеного на малюнку.
Учасник конкурсу гарантує, що малюнок раніше не брав участі в інших конкурсах, є автентичним, не порушує авторські права інших осіб, створений особисто учасником Конкурсу та БЕЗ використання Штучного інтелекту. У разі виявлення на будь-якому етапі конкурсу плагіату, використання ШІ чи інформації про участь роботи в минулому в інших конкурсах, за вмотивованим рішенням Організаційного комітету, роботу буде вилучено з участі в Конкурсі, а учасника – дискваліфіковано. Відповідальність за порушення авторських прав третіх осіб несе учасник Конкурсу та його законний представник.
Учасники Конкурсу зобов’язуються зберігати оригінал малюнка до завершення всіх етапів Конкурсу. Після оголошення результатів Конкурсу і до 15 жовтня 2025 року включно переможці Конкурсу за запитом Організаційного комітету конкурсу мають надати оригінал переможної роботи для її участі у благодійних виставках та / чи інших благодійних заходах. Витребуваний оригінал Конкурсної роботи конкурсанту не повертається.
Категорія «Фотографія»
Учасниками цієї категорії можуть бути як одна дитина, так і група дітей, зокрема клас, гурток, колектив тощо. Категорія «Фотографія» не містить окремих номінацій та вікового розподілу в межах загальновстановленого віку для учасників Конкурсу.
Учасник Конкурсу (одна дитина чи група дітей) має право подати не більше 3 (трьох) конкурсних робіт (допускаються колажі із фото), які відображають волонтерську ініціативу, направлену на допомогу українським військовим, переселенцям, постраждалим внаслідок війни, тваринам тощо, яку самостійно реалізував учасник Конкурсу або був основною, вагомою частиною її команди. Конкурсна заявка має бути оформлена у вигляді Презентації у форматі pdf, об’ємом до 5 сторінок включно. На першій сторінці обов’язково повинна міститися інформація про учасника (прізвище, ім’я, вік або назва учасника, населений пункт, область чи країна проживання) та назва волонтерської ініціативи (у разі наявності). Фотографії, які повинні бути основним елементом презентації, та описання волонтерської діяльності, а саме: в чому полягала волонтерська ініціатива, ким, де, коли і для кого вона проводилася, кому і як в її результаті допомогли (до 5 речень) розміщуються у довільній формі.
Категорія «Пісня»
У категорії «Пісня» конкурсна робота має бути виконана сольно, дуетом, музичним гуртом, колективом чи хором.
Конкурсною роботою є відеозапис власного виконання україномовної пісні: кавер-версії відомої пісні, попурі українських пісень чи авторської пісні, яка відповідає загальній тематиці конкурсу. Учасники Конкурсу можуть виконати пісню під музичний супровід (фонограму, акомпанування на музичному/-их інструменті/-ах) чи а капела. Фонограма може містити запис бек-вокалу, заборонено використовувати фонограми із записом дабл-вокалу. Голос учасника повинен бути записаний у його натуральному звучанні, тобто без його обробки за допомогою спеціальних комп’ютерних програм.
Один учасник Конкурсу має право подати 1 відеозапис (конкурсну роботу).
Номінації в категорії «Пісня» (сольне виконання та дует – розподіл за віком учасників, колективне виконання – тріо, квартет, гурт, хор, музичний колектив):
• Молодша група – соло, дует (від 4 до 10 років включно);
• Середня група – соло, дует (від 11 до 14 років включно);
• Старша група – соло, дует (від 15 до 17 років включно);
• Музичний колектив – тріо, квартет, гурт, хор тощо (без вікового розподілу, в межах загальновстановленого віку для учасників Конкурсу);
• Народний вибір – соло, дуети, музичний колектив (від 4 до 6 років включно).
Рекомендуємо учасникам Конкурсу у категорії «Пісня» виконати одну пісню із запропонованих:
• українську народу пісню;
• українську пісню, яка стала легендарною;
• українську пісню часів незалежності, яка відповідає загальній тематиці конкурсу (про любов до Батьківщини, рідного краю, домівки, родини тощо);
• українську пісню, яка стала популярною під час повномасштабного вторгнення рф в Україну, підтримує моральний та бойовий дух українців, описує події сьогодення тощо;
• попурі українських пісень, зазначених вище;
• авторську пісню, яка відповідає загальній тематиці конкурсу.
Разом із відеозаписом виконання пісні надається наступна інформація: назва пісні, автор/-и її слів і музики, її виконавець, рік виходу пісні, цікавий факт про пісню (у разі наявності).
ПОДАННЯ КОНКУРСНИХ РОБІТ
Конкурсні роботи подаються виключно в електронному форматі. Конкурсна робота у категорії «Малюнок» має бути відсканована чи якісно сфотографована у форматі jpg, jpeg, png. У категорії «Фотографія» – презентація у форматі pdf з відповідним вищезазначеним змістом. Виконання пісні учасником Конкурсу має бути зняте на відео без сторонніх звуків та без сторонніх людей у кадрі, рівним зображенням (бажано у горизонтальному форматі). До конкурсної роботи обов’язково додається короткий опис, що має відповідати вимогам окремої категорії.
Прийом конкурсних робіт триває до «24» серпня 2025 року включно.
Конкурсна робота разом із заявкою (із зазначенням прізвища, ім’я та по батькові конкурсанта, дати народження, контактного телефону, електронної адреси, місця проживання, контактної інформації законних представників, назви номінації, назви конкурсної роботи та короткого описання, що має відповідати вимогам окремої категорії) подається до Організаційного комітету, шляхом її завантаження та заповнення спеціально створеної GOOGLE-ФОРМИ, розташованої за ПОСИЛАННЯМ, дотримуючись всіх зазначених в ній вказівок.
ДЕТАЛЬНІ УМОВИ УЧАСТІ У КОНКУРСІ МІСТЯТЬСЯ У ПОЛОЖЕННІ ПРО КОНКУРС.
Організаційний комітет та Організатори вважають, що учасники Конкурсу та їхні законні представники, заповнивши GOOGLE-форму та завантаживши у ній конкурсні роботи, надають свою згоду, згідно чинного законодавства України, на обробку, збір та розповсюдження наданої інформації, зокрема персональних даних та зображення, погоджуються на безоплатну демонстрацію конкурсних робіт, розміщення конкурсних робіт на виставках, у мережі Інтернет та ЗМІ; ознайомлені з цим Положенням та погоджуються з його умовами та визнають результати Конкурсу.
Оголошення переможців Конкурсу планується провести до 21 вересня 2025 року включно, а саме: у категорії «Малюнок» – до 16 вересня 2025 року включно, у категорії «Фотографія» – до 17 вересня 2025 року включно, у категорії «Пісня» – до 21 вересня 2025 року включно, на сайті та у соціальних мережах Благодійного фонду «Об’єднання світових культур». За всіма оголошеннями щодо етапів проведення Конкурсу слідкуйте також у соціальних мережах: Facebook-сторінка UWCF, Instagram-сторінка UWCF.
Контактні дані Оргкомітету. У разі виникнення питань щодо організації та проведення Конкурсу просимо Вас звертатися до Організаційного комітету Конкурсу виключно електронною поштою за адресою: konkurs@uwcfoundation.com
БЛАГОДІЙНІ ВИСТАВКИ ТА РОЗІГРАШІ ПОДАРУНКІВ ЗА ДОНАТ
Всі учасники Конкурсу та їхні представники зможуть долучитися до благодійного збору пожертв для допомоги дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування, якими опікується фонд, а саме:
- роботи переможців Конкурсу у категорії «Малюнок» будуть брати участь у благодійних виставках та інших благодійних заходах протягом наступного року;
- учасники Конкурсу / їхні представники, задонативши від 50 грн., зможуть взяти участь у 2 розіграшах цінних подарунків. Перший розіграш подарунків відбудеться 01 вересня 2025 року серед учасників Конкурсу, які задонатили під час відправлення конкурсної роботи та долучили квитанцію для підтвердження здійснення пожертви до реєстраційної GOOGLE-форми для участі у Конкурсі. Другий розіграш подарунків відбудеться 05 грудня 2025 року серед учасників, які задонатили під час заповнення GOOGLE-форми для замовлення електронних дипломів. Переможці розіграшів будуть визначені у рандомному порядку.
Детальна інформація про отримувачів благодійної допомоги (бенефіціарів) буде повідомлена фондом під час проведення благодійних виставок та звітуючи про надану благодійну допомогу в результаті збору пожертв.
Послуга раннього втручання - це послуга для сімей з дітьми у віці від народження до чотирьох років, які мають порушення розвитку або в яких існує ризик виникнення таких порушень. Послуга раннього втручання дозволяє чітко ідентифікувати проблеми щоденного життя сімей, які пов’язані з проблемами розвитку дитини, визначити розвивальні стратегії відповідно до індивідуальних потреб дитини та, базуючись на пріоритетах сім’ї, впровадити разом з батьками ці стратегії в щоденне життя родини.
Державною службою України у справах дітей спільно з представниками Міністерства соціальної політики, Міністерства охорони здоров’я, Міністерства освіти і науки, громадської організації «Українська асоціація раннього втручання», напрацьовано відповідні матеріали, у тому числі, щодо інструментів раннього виявлення порушень розвитку та здоров’я дитини, механізмів впровадження надання послуги раннього втручання.
Розроблені інструменти та матеріали оприлюднено на офіційному вебсайті Служби в розділі «Програми підтримки дітей і сімей», в рубриці «Раннє втручання» за посиланням https://children.gov.ua/rannye-vtruchannya
Зокрема, надано матеріали щодо питань «Що таке раннє втручання», «Для кого послуга раннього втручання та цикл втручання», «Інформація про послугу раннього втручання», «Команда раннього втручання», «Про розвиток дітей», «Як перевірити розвиток дитини: таблиця для оцінки розвитку дитини до 3 років «Червоні прапорці», «Про послугу раннього втручання», цикл вебінарів «Послуга раннього втручання – перша сходинка в інклюзії» (https://www.youtube.com/watch?v=tr5UQ9hfuLg), навчальний посібник «Основи раннього втручання» (https://mon.gov.ua/staticobjects/mon/sites/1/doshkilna/2025/30-05-2025/navch-posibnyk-osnovy-rannohovtruchannya-30-05-2025.pdf) та інші матеріали.
Також інформуємо про можливість використання безкоштовного мобільного додатку «Мій малюк», за допомогою якого перевірити розвиток дитини стало ще доступніше та простіше. За його допомогою можна перевірити, чи є ризики у розвитку дитини, віком від 6 місяців до 3 років.
Кабінет Міністрів України затвердив розпорядження «Деякі питання розподілу обсягу субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на реалізацію публічного інвестиційного проєкту на придбання обладнання, створення та модернізацію (проведення реконструкції та капітального ремонту) їдалень (харчоблоків) закладів освіти, зокрема військових (військово-морських, військово-спортивних) ліцеїв, ліцеїв з посиленою військово-фізичною підготовкою у 2025 році».
Субвенція на модернізацію харчоблоків цьогоріч становить 960 млн грн. Здійснено четвертий розподіл коштів на загальну суму запиту коштом субвенції 158 054, 5 тисяч грн. Кошти розподілені на 13 проєктів, які були відібрані на конкурсній основі.
Зокрема у Житомирській області четвертий розподіл на модернізацію харчоблоків у сумі майже 7.5 млн грн отримає Овруцький ліцей імені Андрія Малишка Овруцької міської ради
Заявники подавали проєктні пропозиції для отримання державної субвенції на придбання обладнання та модернізацію харчоблоків у закладах загальної середньої освіти через екосистему DREAM, яка дала змогу автоматично формувати рейтинговий список проєктів відповідно до розрахунку їхньої пріоритетності за бальною системою.
Оцінювання відповідності проєктних заявок вимогам та критеріям проводила комісія МОН, до роботи якої були залучені незалежні експерти. Відбір проєктних заявок з метою формування пропозицій щодо розподілу субвенції між окремими місцевими бюджетами відбувався під час засідань комісії за участю представників ОВА та територіальних громад.
Відбір проєктів на фінансування триває.
Хто може взяти участь?
Військові ліцеї та ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою.
Заклади освіти з чисельністю учнів від 200 осіб, за винятком шкіл, які є єдиними в громаді й мають від 100 учнів.
Заклади, що організовують освітній процес в очному або змішаному форматі та мають укриття або планують їх облаштувати до кінця року.
Ключовими умовами для участі є наявність проєктної документації та її експертизи, технічна спроможність для логістики за технологічною моделлю «опорна кухня» та гарантія співфінансування з місцевих бюджетів. Детальніше про умови читайте в оголошенні.
Міністерством розвитку громад та територій України спільно з ініціативою Президента України Bring Kids Back UA та іншими партнерами розроблено інформаційну кампанію щодо вступу дітей та молоді з тимчасово окупованих територій України до закладів вищої освіти.
Важливо! Якщо у вас є друзі чи знайомі, що проживають на тимчасово окупованих територіях – поділіться з ними інформацією про можливість вступу до українських закладів вищої освіти.
Детальна інформація про можливість безпечно виїхати з ТОТ, умови вступу до закладів вищої освіти в Україні та контакти для звʼязку зібрана за цим посиланням.
Покрокову інструкцію для вступників з тимчасово окупованих територій та інформацію про університети шукайте на Abitly.org: https://abitly.org/uk/vstup-dlya-abituriientiv-z-tot
З метою посилення компетентностей молоді щодо волонтерської діяльності, поширення ідей та цінностей волонтерства як важливого ресурсу та інструменту вирішення соціальних проблем на місцевому рівні, зміцненню соціальних зв'язків, розвитку громадянської активності та підтримці цивільного населення, Міністерством молоді та спорту України спільно з управлінням молоді та спорту Київської обласної державної адміністрації за підтримки комунального закладу Київської обласної ради «Київський обласний молодіжний центр», 17-23 липня 2025 року в Київській області буде проведено Всеукраїнський табір, спрямований на залучення молоді до волонтерської діяльності для наближення перемоги та відновлення країни у післявоєнний період.
Для участі необхідно до 12:00 години 10 липня 2025 року зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/gZDmNnHvgkGqkCk2A.
У разі виникнення додаткових питань, просимо звертатися до управління молодіжної політики за телефоном: 044 287 24 57.
28 червня цього року Україна відзначатиме 29-ту річницю прийняття Конституції – головного нормативно-правового акта держави, який закріплює основи суспільного ладу, державний устрій, систему, порядок утворення, принципи організації і діяльності державних органів, права та обов’язки громадян.
Ухвалення та введення в дію Верховною Радою України Основного закону 28 червня 1996 року стало важливим етапом утвердження державності, мало величезне політичне та правове значення для розвитку української політичної нації та громадянського суспільства. Венеціанська комісія визнала, що наша Конституція в частині прав, свобод та обов’язків громадян відповідає міжнародним стандартам у галузі конституційного права.
Українська Конституція справді зорієнтована на гуманістичні ідеали та правові відносини між суспільством і державою. Такою вона є, зокрема, тому, що, попри колоніальне і тоталітарне минуле, українцям завжди був властивий пошук норм і засад, які б регулювали взаємодію між населенням і владою. Власне, це також робить нас частиною Європи та істотно відрізняє від Росії.
Конституція України – головний нормативно-правовий акт держави, який закріплює основи суспільного ладу, державний устрій, систему, порядок утворення, принципи організації і діяльності державних органів, регулює відносини між державою та суспільством, гарантує права і свободи людини.
Конституція України – не лише ядро нашої національної правової системи України, а й наш моральний орієнтир. Для нас, українців, Конституція – це про права і свободи, про гідність і цінності, стійкість та нескореність.
Сьогодні, в умовах повномасштабної війни Росії проти України і численних злочинів окупантів, ми як ніколи розуміємо важливість цінностей, закладених у Конституції України, та необхідність їх захисту і збереження для майбутніх поколінь.
Українська Конституція – реальна, дієва. Натомість для рашистського режиму, як і його попередника комуністичного тоталітаризму, норми, записані в їхній конституції, є формальними, декларативними, які не захищають ні власних громадян від обмеження прав, ні інші народи від злочинів агресії.
Історично конституційний процес свідчить про наміри юридичного закріплення на найвищому рівні таких цінностей Українського народу, як демократія, верховенство права, рівність громадян, незалежність і територіальна цілісність своєї держави та європейський цивілізаційний вибір.
Нам це вдалося, і нині Україна – незалежна сучасна європейська держава. Положення щодо стратегічного курсу нашої країни на набуття повноправного членства України в Європейському Союзі й Організації Північноатлантичного договору нині закріплено в Основному Законі.
В Конституції України, зокрема, визначено, що захист держави, її незалежності та територіальної цілісності, повага до її державних символів є обов’язком кожного громадянина.
Сьогодні громадяни України, які чинять спротив російському вторгненню, захищають державу від окупанта, чим виконують конституційний обов’язок. Усі разом ми продовжуємо протистояти агресору, котрий зневажає юридичні норми, міжнародне право. За підтримки закордонних партнерів наближаємо нашу Перемогу, за якою має послідувати притягнення до відповідальності держави-терориста.
Освітньою платформою Національного Фестивалю “Код Нації” у співпраці з Кафедрою конституційного права України Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого оголошено проведення Тестування на знання Конституції України, яке присвячене 29-й річниці прийняття Конституції нашої Держави. Усі охочі мають чудову можливість випробувати свою ерудицію та перевірити знання щодо фундаментальних принципів нашої Держави. Методичне забезпечення Тестування здійснюється Кафедрою конституційного права України Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого.
Зареєструватись на Тестування можна на сайті події: https://law.kod-natsii.com/ з 18.06 по 18.07, скласти тестування з 10:00 28 червня по 28.07, а отримати Сертифікат знавця Конституції України одразу після складання тестування!
Детальніше про умови участі та Регламент на сайті: https://law.kod-natsii.com/
Відповідно до звернення Майстренко Катерини Миколаївни, кандидата наук з державного управління, доцента, асистента кафедри публічного управління, адміністрування та міжнародної економіки Білоцерківського національного аграрного університету публікуємо наступну інформацію та пропонуємо пройти анкетування за посиланнями, зазначеними в зверненні:
ЗВЕРНЕННЯ
Я, Майстренко Катерина Миколаївна, кандидат наук з державного управління, доцент, асистент кафедри публічного управління, адміністрування та міжнародної економіки Білоцерківського національного аграрного університету, звертаюся до Вас із проханням сприяти у проведенні збору емпіричних даних у межах науково-дослідницького проєкту.
Емпіричне дослідження проводиться в межах дисертаційного дослідження на здобуття наукового ступеня доктора наук з державного управління на тему: “Теоретико- методологічні засади розвитку механізмів публічного управління у сфері соціальної політики в Україні за умов воєнного стану”, за спеціальністю 25.00.02 – механізми державного управління.
З метою формування обґрунтованих висновків для вдосконалення соціальної політики в умовах війни та післявоєнного відновлення, планується реалізувати онлайн-опитування цільових груп: – громадян; – вразливих груп населення; – фахівців соціальної сфери; – представників місцевого самоврядування; – експертів у сфері соціального захисту та ін.
Опитування охоплює питання якості, доступності, довіри та ефективності соціальних послуг, впливу соціальної політики на рівень згуртованості громад, а також готовності органів влади до адаптації в умовах системної кризи.
У зв’язку з цим прошу Вас розглянути можливість інформаційної підтримки цієї ініціативи серед партнерських установ соціального спрямування або у будь-який інший можливий спосіб сприяння:
− для експертів (представників органів місцевого самоврядування, військових адміністрацій, ЦНАПів, соціальних служб, освітніх установ). Метою анкети є отримання фахового бачення щодо ефективності механізмів публічного управління у сфері соціальної політики в умовах війни. Опитування спрямоване на виявлення викликів, прогалин та успішних практик на місцевому рівні, а також на оцінку координації між органами влади, соціальними службами та громадським сектором:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd459pWYw3rVSzmauCqC5gSefcd_UlxurjOoBc_mkOcaEb1LQ/viewform;
− для родин (військовослужбовці, внутрішньо переміщені особи, батьки, опікуни, багатодітні сім’ї, родини загиблих тощо). Метою анкети для родин є вивчення стану, потреб, адаптивних ресурсів і ролі сучасної української сім’ї в умовах війни. Особливий акцент робиться на здатності родини як соціального інституту сприяти реабілітації, реінтеграції, ментальному відновленню й соціальному згуртуванню:
https://forms.gle/LbBqpun4MMwdz8js9;
− для громадян (оцінка доступності соціальних послуг, рівня довіри до державних і місцевих інституцій, зворотний зв’язок щодо ефективності соціальної політики). Метою анкети є збір зворотного зв’язку щодо доступності, якості та результативності соціальних послуг в Україні. Опитування також дозволяє оцінити рівень довіри до органів державної та місцевої влади, з’ясувати основні труднощі у взаємодії з соціальною інфраструктурою та визначити очікування громадян щодо її вдосконалення:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScuD0w2tJeEMxxeG-k1d7HmjYUXgUxELYgf8rvK3aNnHobImA/viewform.
Отримані дані будуть використані виключно в наукових цілях для підвищення ефективності державної соціальної політики.
Мінцифра разом із партнерами системно розвиває інструменти, що допомагають дітям, батькам, вчителям і громадам орієнтуватися в цифровому середовищі та захищатися від онлайн-загроз. Один із ключових таких інструментів — національна платформа Дія.Освіта.
На платформі Дія.Освіта доступні практичні та безоплатні матеріали, створені спеціально для безпечного цифрового середовища:
Серіали та симулятори з онлайн-безпеки для дітей, підлітків і батьків — моделюють ситуації з онлайн-шахрайством, шантажем, булінгом, щоб користувачі тренувалися обирати найбезпечніший сценарій.
Гайди з протидії сексуальному насильству в інтернеті, з безпечного споживання воєнного контенту та онлайн-безпеки — короткі покрокові інструкції, як діяти, як допомогти дитині та куди звертатися.
Інструкція, як повідомити про сексуалізований контент із дітьми в інтернеті — через портал StopCrime.
Повноцінний розділ Онлайн-безпека на Дія.Освіта — https://osvita.diia.gov.ua/safety
Умови участі в розіграші:
Пройдіть квест за посиланням https://diia.link/r/d34c
Зробіть скриншот результату.
Надішліть його на пошту osvita@thedigital.gov.ua з темою листа: Бананка захищає телефон, а Дія.Освіта — вас.
Державна гаряча лінія 1545*3 з питань онлайн-безпеки дітей
Чатботи Cyberdog і StopSexting
Національна гаряча лінія для дітей та молоді 116 111
Онлайн-безпека — це не про складні рішення, коли загроза вже трапилась, а про щоденні дії на випередження та уникнення ризику. Доступ до якісних знань і практичних інструментів має бути в кожної родини. І він уже є — на Дія.Освіта.
Зробімо інтернет безпечним для дітей разом: https://osvita.diia.gov.ua/
У перший день літа, 1 червня на центральному стадіоні міста Овруч відбулися заходи з нагоди Всеукраїнського Олімпійського дня.
З вітальними словами звернулися до присутніх на заході дітей, батьків директор ДЮСШ Руслан Воробей та секретар Овруцької міської ради Віктор Кисіль.
Діти мали змогу взяти участь у олімпійській вікторині, загальному флешмобі, відкритих тренуваннях з різних видів спорту (футболу, волейболу, вільної боротьби, карате та ін.). Відбулося нагородження команди дівчат за футболу. За участю аніматорів були проведені розваги та конкурси. По завершенню заходу діти отримали призи та солодкі подарунки.
Національний фестиваль документального кіно Cinema for Victory, на якому представлять зняті під час російсько-української війни фільми, оголосив короткий список номінантів.
До шорт-листа номінантів увійшли:
Короткометражні фільми
«Позивний Артист» - режисер Макс Тузов;
«Спомин про майбутнє» - режисер Семен Горов;
«Сестри» - режисер Сергій Сторожев;
«Операція Курськ» - режисер Дмитро Куєвда.
Повнометражні фільми
«Сімейний альбом» - режисерка Марина Ткачук;
«Спомин» - режисерка Домнікія Левчук;
«Врятуй» - режисери Максим Хотіленко, Сергій Зейналов;
«Київський укріплений район: Новітня історія оборони» - режисер Владислав Васильєв;
«Цілі» - режисер-постановник Віталій Кукса;
«Воїни науки» - режисер Кирило Бін;
«Вміст чутливого характеру» - режисер Володимир Рудик;
«Homo Amans» - режисер Олександр Лідаговський;
«Морський бій: епоха дронів» - режисер Артем Шевченко;
«Битва за світло» - режисер Василь Київський;
«Підйомна сила» - режисер Олександр Стратієнко.
До списку номінантів увійшли документальні стрічки, що фіксують воєнні злочини, історії опору та боротьби.
У листі МОН від 09.05.2025 №1/9535 надано офіційні рекомендації щодо завершення 2024/2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти.
Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 23.07.2024 №841 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні» 2024/2025 навчальний рік у закладах загальної середньої освіти триває з 02.09.2024 до 30.06.2025. Дата завершення навчального року (30.06.2025) є граничною, але не обов’язковою для закінчення занять у всіх закладах загальної середньої освіти.
Згідно зі ст. 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту» та ст. 23 Закону України «Про освіту» педагогічна рада закладу освіти в межах своєї автономії може самостійно визначати:
дату завершення навчальних занять;
дати канікул;
необхідність проведення та формат свята, що ознаменовує закінчення навчального року.
Під час ухвалення рішення щодо дати завершення навчального року заклад освіти має врахувати наскільки навчання в умовах війни вплинуло на психічний стан та інтелектуальний розвиток учнів, чи є в них освітні втрати та які активності будуть найбільш дієвими для їхнього подолання.
Відповідно до законодавства питання щодо виконання освітньої програми, навчального плану є внутрішніми питаннями кожного закладу загальної середньої освіти, його педагогічної ради та завданням педагогічних працівників.
Постійна загроза безпеці учасників освітнього процесу призводить до втрат у результатах навчання учнів і, відповідно, якості освіти. Для подолання освітніх втрат а рівні закладу освіти МОН рекомендує:
організувати гнучкий освітній процес;
забезпечити моніторинг результатів навчання здобувачів освіти з використанням діагностичного інструментарію;
провести відповідне тестування, щоб мати змогу вибудувати індивідуальні освітні траєкторії для учнів, які цього потребують;
у червні запровадити додаткові заняття, консультації, освітні екскурсії, роботу пришкільних (мовних, математичних, природничих тощо) таборів. Проведення цих заходів не є обов’язковим, а їхня форма організації має визначатись залежно від безпекової ситуації в регіоні.
Законом України від 29.10.2024 № 4034-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2025 року» у 2025 році скасовано ДПА, а випускники 4-х, 9-х, 11-х класів звільнені від її проходження.
Переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання врегульовано відповідним Порядком, затвердженим наказом МОН від 14.07.2015 № 762 (зі змінами). В умовах воєнного стану, з метою забезпечення безперервності здобуття освіти дітьми, МОН рекомендує врахувати в роботі такі документи:
Методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні, затверджені наказом МОН від 15.05.2023 № 563;
рекомендації щодо зарахування результатів навчання українських дітей у закладах освіти країни перебування, затверджені наказом МОН від 13.06.2024 № 836.
Відповідно до ч. 1 ст. 18 Закону України «Про повну загальну середню освіту» після завершення навчання за освітньою програмою відповідного рівня повної загальної середньої освіти незалежно від форми її здобуття учні отримують документи про освіту:
свідоцтво про початкову освіту;
свідоцтво про базову середню освіту;
свідоцтво про повну загальну середню освіту.
Вручення документів про освіту та додатків до них випускникам ЗЗСО, які тимчасово перебувають за межами України, здійснюється відповідно до Порядку міжвідомчої взаємодії з питань вручення здобувачам освіти, затвердженого наказом МОН та МЗС України від 12.04.2023 №419/165.
Наказом МОН від 20.12.2024 № 1771 визнано таким, що втратило чинність Положення про золоту медаль «За високі досягнення у навчанні» та срібну медаль «За досягнення у навчанні» та внесено окремі зміни до деяких нормативно-правових актів щодо замовлення та видачі документів про освіту здобувачам освіти. Так, замість свідоцтва про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою (для осіб, нагороджених золотою медаллю та срібною медаллю) буде виготовлятися та вручатися свідоцтво про повну загальну середню освіту з відзнакою.
Наказом МОН від 15.04.2025 № 570 внесено зміни до Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання та передбачено, що:
випускники 11 (12 класів) ЗЗСО, які за результатами річного оцінювання з усіх предметів, що вони вивчали на рівні профільної середньої освіти та ДПА (у разі її проведення), мають результати навчання високого (10, 11, 12 балів) рівня, отримують свідоцтво про повну загальну середню освіту з відзнакою;
учні 9-х класів, які за результатами річного оцінювання з усіх предметів, що вони вивчали на рівні базової середньої освіти, та ДПА (у разі її проведення) мають результати навчання високого (10, 11, 12 балів) рівня, отримують свідоцтво про базову середню освіту з відзнакою.
У 2024/2025 та 2025/2026 навчальних роках перелік предметів / інтегрованих курсів для визначення рівня результатів навчання має відповідати:
на базовому рівні загальної середньої освіти - переліку обов’язкових освітніх компонентів, визначеному у навчальному плані закладу освіти за 9-й клас, який укладений на основі наказу МОН від 20.04.2018 № 405;
на рівні профільної середньої освіти - переліку обов’язкових освітніх компонентів, визначеному у навчальному плані закладу освіти за 10 та 11(12) класи, який укладений на основі наказу МОН від 20.04.2018 2018 року № 408.
При визначенні учнів, які претендують на отримання документа про освіту з відзнакою, заклади освіти мають враховувати ті результати, які вони мали при завершенні вивчення навчальних предметів на відповідному рівні:
на базовому рівні середньої освіти, як правило, мають бути враховані результати річного оцінювання за 9 клас. МОН рекомендує вважати пропедевтичні курси, які вивчались на першому циклі базової середньої освіти, як початок вивчення навчальних предметів, вивчення яких завершено на другому циклі (у 9 класі);
на рівні профільної середньої освіти – за 11(12) клас і за 10 клас, якщо вивчення навчального предмета та/або інтегрованого курсу завершено у 10 класі.
Також МОН звертає увагу на те, що види та форми заохочення і відзначення (нагородження похвальним листом, грамотою, золотою чи срібною медаллю) учнів визначаються установчими документами закладу освіти та/або відповідним положення, затвердженим педагогічною радою. Законодавством не встановлено обмежень стосовно видів і форм заохочень учнів та критеріїв щодо їх застосування, тож відповідні рішення можуть ухвалювати заклади освіти, органи місцевого самоврядування, засновники закладів освіти, громадські об’єднання, юридичні та фізичні особи.
Сім’я, родина, рід – є основною опорою, «стовпами» для становлення нас, як особистості. Ми маємо це цінувати і пам’ятати, дякувати нашим пращурам за цінні поради і настанови щодо створення родинного вогнища і підтримання його.
Управління соціальної політики Коростенської районної військової адміністрації оголошує конкурс відеоробіт «Дерево тримається корінням, а людина сім’єю».
Учасниками конкурсу є діти шкільного віку (6-17 років), які проживають в Коростенському районі.
Умови проведення конкурсу:
1. Конкурс проводиться з 25 квітня по 12 травня 2025 року.
2. Остаточне визначення переможців відбудеться колегіально, організованим комітетом до 15 травня 2023 року.
3. Роботи направляти на електронну адресу: uspposlugi@krstrda.zht.gov.ua Відділ підтримки сім'ї та координації надання соціальних послуг управління соціальної політики в строк до 09 травня 14.00 год.
4. Організатор конкурсу має право одноосібно змінювати умови конкурсу та вносити зміни в порядок нагородження переможців.
5. Конкурсанти при направленні відеороліків дають згоду на збір та обробку персональних даних згідно із Законом України «Про захист персональних даних», погоджуються на безоплатне розповсюдження та розміщення конкурсних робіт, зокрема і в мережі Інтернет; ознайомлені з цим Положенням, погоджуються з його умовами та визнають результати Конкурсу.
6. Наданням відеороліків на Конкурс автор підтверджує повну згоду з умовами Конкурсу, а також згоду на публікацію конкурсної роботи без будь-яких претензій щодо авторського права.
Вимоги та критерії оцінки робіт:
1 Від родини приймається 1 (один) відеоролик. Враховується відповідність темі конкурсу, оригінальність сюжету та якість зображення. Відеороботи низької якості не розглядаються.
1.1 Відеоролик:
– тривалість відео – до 2 хв.;
– відео не повинно містити забороненого контенту (лайки, образи, закликання до неправомірних дій тощо)
1.2. До відеоролика прикріпити контактні дані учасника конкурсу.
Визначення та нагородження переможців конкурсу:
1. Переможці конкурсу будуть відзначені дипломами та подарунками.
2. Організатором конкурсу передбачені I, II та III призові місця.
3. Для забезпечення підготовки та проведення конкурсу в установленому порядку можуть залучатися благодійні внески та інші джерела, не заборонені чинним законодавством України.
4. Грошові еквіваленти призів не виплачуються.
Запрошуємо взяти участь у конкурсі!
З метою виховання патріотизму та національної свідомості у молодого покоління, надання можливості дітям висловити через малюнок свої думки стосовно подій, пов'язаних із збройною російською агресією проти України, проявити творчість, креативність та оригінальність Відділом з питань ветеранської політики Житомирської обласної військової адміністрації проводиться обласний конкурс дитячого малюнка «Дякую за твій захист».
Термін проведення конкурсу: початок - 23 травня 2025 року (День героїв України), кінець - 01 червня 2025 року (Міжнародний день захисту дітей).
Конкурс проводиться у двох вікових категоріях: від 5 до 8 років включно, від 9 до 12 років включно, та від 13 до 15 років включно.
Приймаються лише індивідуальні авторські роботи, які відповідають темі конкурсу, учасник конкурсу має право надіслати лише одну роботу. На звороті малюнку зазначити ПІБ автора без скорочень, вік автора, назву роботи. Заявку на участь в конкурсі разом із малюнком подавати за адресою: вул. Мала Бердичівська, 25 (каб. 703), м. Житомир, 10014.
Положення про конкурс та заявка на участь додається.
У системі відзначення високих досягнень учнів і учениць українських закладів освіти відбулися важливі зміни. Наказом МОН України від 20 грудня 2024 року № 1771 припинено випуск та вручення золотих і срібних медалей «За високі досягнення у навчанні» та «За досягнення у навчанні». Відтепер випускники й випускниці отримуватимуть свідоцтва з відзнакою. Тож розгляньмо, які учні й учениці та за яких умов можуть їх отримати.
Хто отримає свідоцтво з відзнакою?
1️⃣ Випускники 9 класу отримають свідоцтво про базову середню освіту з відзнакою, якщо мають оцінки 10–12 балів з усіх предметів за 9 клас та державної підсумкової атестації (якщо вона проводиться).
Не враховуються:
оцінки за 5–8 класи.
2️⃣ Випускники 11(12) класу отримають свідоцтво про повну загальну середню освіту з відзнакою, якщо мають оцінки 10–12 балів з усіх предметів, що вивчалися на рівні профільної середньої освіти, та державної підсумкової атестації (якщо вона проводиться).
Враховуються:
оцінки за 11(12) клас;
оцінки за 10 клас (але тільки з тих предметів, вивчення яких завершилось у 10 класі).
А що зі шкільними нагородами?
Хоча держава не виготовляє золоті й срібні медалі за кошти держбюджету, заклади освіти, місцеві органи влади, громадські об'єднання та інші організації можуть самостійно запроваджувати різні форми заохочення для учнів — наприклад, грамоти, похвальні листи й золоті та срібні медалі.
Також керівникам і керівницям закладів освіти для нагородження учнів і учениць свідоцтвами з відзнакою важливо враховувати не лише формальні вимоги до високих балів, але й особисті здобутки таких учнів і учениць.
Коли це починає діяти?
Ці зміни вже запроваджено з грудня 2024 року та діятимуть постійно.
Частими стали випадки участі молоді в диверсіях та терористичних актах за грошову винагороду, метою яких є спалення релейних шаф дистанційного керування та сигналізації залізничних колій, підрив та підпал військових автомобілів, вчинення терористичних актів поблизу адміністративних приміщень ТЦК, поліції, органів влади та місцевого самоврядування.
За офіційними даними за минулий рік зафіксовано понад 340 спроб підпалів військових автомобілів. Окрім того понад 450 осіб затримано Службою безпеки України та Національною поліцією України за вчиненні підпалів російських спецслужб. У деяких випадках завербовані особи загинули під час вчинення диверсій. Третину установлених виконавців диверсійно-терористичних діянь становлять діти до 18 років. У той же час на Житомирщині за минулий рік зафіксовано п'ять випадків диверсій, пов'язаних з підпалами критичної інфраструктури та військових цілей. Більшість із них організовувалися за вказівками російських спецслужб через месенджери та Теlegram-канали.
Після приєднання України до Декларації про безпеку шкіл (Safe Schools Declaration) перед державою, засновниками та керівниками закладів освіти постала низка зобов'язань для попередження і реагування на напади та використання закладів освіти у військових цілях у період збройного конфлікту.
Зважаючи, що наразі освітній процес у закладах освіти України організовується та здійснюється в умовах воєнного стану, ведення бойових дій, що призводить до підвищення рівня небезпечних ситуацій у закладах освіти, пов’язаних із ризиком загрози терористичних актів, обстрілів закладів освіти, є потреба підвищення рівня захисту учасників освітнього процесу та зменшення загрози завдання шкоди життю та здоров’ю здобувачам освіти, педагогічним працівникам, іншим працівникам закладів освіти.
Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 04 серпня 2021 року № 898 затверджено План заходів щодо реалізації Декларації про безпеку шкіл. Розпорядженням Кабінету міністрів України від 07 квітня 2023 року № 301 схвалено Концепцію безпеки закладів освіти.
Серед основних завдань, визначених Концепцією безпеки закладів освіти, є, зокрема, ефективне попередження та протидія негативним безпековим явищам в освітньому середовищі та формування компетентностей безпеки в учасників освітнього процесу.
Забезпечення виконання зазначених завдань можливе шляхом впровадження алгоритму дій у разі виникнення небезпечних ситуацій, виявлення вибухонебезпечних та інших підозрілих предметів у закладі освіти, впровадження алгоритму дій у разі виникнення небезпечних ситуацій, виявлення вибухонебезпечних та інших підозрілих предметів у закладі освіти, запровадження обов’язкового підвищення кваліфікації, рівня обізнаності та підготовки педагогічних, науково-педагогічних та інших працівників закладів освіти з безпекових питань, питань базових психологічних втручань, основ психологічної самодопомоги і прав, свобод та обов’язків громадянина.
З метою запобігання негативним явищам у закладах освіти, пов’язаних із ризиками проникнення до закладів освіти сторонніх осіб, занесення на територію та в приміщення закладів освіти невідомих підозрілих та небезпечних предметів, Міністерство освіти і науки України наголошує на необхідності проведення заходів щодо підвищення рівня обізнаності учасників освітнього процесу з питань запобігання ризикам, пов’язаним з вибухонебезпечними чи підозрілими предметами, та правил поводження з такими предметами (додаткові матеріали додаються).
8 травня Україна відзначає День пам’яті та перемоги, вшановуючи загиблих у Другій світовій війні 1939–1945 років
Понад 10 років тому Україна долучилася до традиції відзначення перемоги над нацизмом в європейському дусі – не святкуємо, а вшановуємо. Саме так у суспільстві усталилося сприйняття 8 травня та Другої світової війни крізь людський вимір, з акцентом на ролі людей, котрі боролися проти нацизму. У День пам’яті та перемоги Україна традиційно вшановує їх, висловлює повагу та вдячність усім борцям із нацизмом, увічнює пам’ять про загиблих воїнів і жертв найкривавішої і найжорстокішої в історії людства війни.
Друга світова розпочалася для України нападом нацистської Німеччини на Польщу 1 вересня 1939 року і бомбардуванням німецькою військовою авіацією Львова та інших наших міст. А з 22 червня 1941-го після вторгнення військ Німеччини та її союзників на територію СРСР уся Україна стала ареною запеклих бойових дій. Близько 7 мільйонів осіб було мобілізовано за роки війни з України до Червоної армії. Кожний другий із них загинув, а кожний другий із тих, хто залишився живим, отримав інвалідність.
День пам’яті та перемоги – це нагадування, що Друга світова розпочалася внаслідок домовленостей двох тоталітарних режимів: націонал-соціалістичного (нацистського) у Німеччині й комуністичного в СРСР, а також мовчазного небажання найпотужніших держав світу чинити спротив агресорам. У 1939–1945 роках обидва тоталітарні режими вчинили на українській землі численні злочини проти людяності, воєнні злочини та злочини геноциду, внаслідок чого український, єврейський, кримськотатарський та інші народи, що жили в межах території сучасної України, зазнали величезних втрат.
На початку війни український народ, не маючи незалежної держави, був розділений між кількома країнами. Нацисти і комуністи, що однаково не рахувалися з ціною людського життя, у власних цілях та геополітичних іграх використовували невирішене «українське питання» та прагнення українців до незалежності й суверенітету. Наші землі вони розглядали виключно як ресурс.
Під час Другої світової війни українці зробили значний внесок у перемогу над нацизмом, відзначилися героїзмом, хоробрістю та самопожертвою на всіх фронтах та в багатьох арміях Антигітлерівської коаліції. Мільйони українців чинили спротив зі зброєю в руках у різних регулярних арміях світу, сотні тисяч боролися в підпільних і повстанських структурах. Майже всі українські підприємства були переорієнтовані на потреби оборони. Українська земля була одним із основних театрів воєнних дій, місцем масштабних битв і найзапеклішого спротиву.
Вигнання нацистських окупантів не принесло Україні свободи, а обернулося поверненням комуністичного терору. Його проявом стали м’ясні штурми «чорносвитників», депортація кримських татар та інших народів із Криму, масовий штучний голод 1946–1947 років, депортації етнічних українців Польщі, повернення репресій, повторна радянізація західної України, спроби знищення Української автокефальної православної та Української грекокатолицької церков тощо.
У цій боротьбі ми втратили понад вісім мільйонів українців та представників інших народів, які проживали на нашій землі. В цілому Друга світова забрала життя від 50 до 85 мільйонів людей по всьому світу.
Війна тривала шість років. Перемога над нацизмом була здобута внаслідок неймовірної концентрації всіх сил, взаємодопомоги, консолідації і мобілізації суспільства, солідарності народів та повного переоблаштування економічного, політичного і соціального життя в інтересах боротьби зі злом. Для дотримання правил гри на міжнародній арені і запобігання війнам, геноцидам та порушенням прав і свобод людини держави-переможниці створили Організацію об’єднаних націй. Україна стала її співзасновницею.
Жодна країна не може претендувати на виняткову роль у перемозі над нацизмом. Перемога – результат титанічних зусиль десятків держав і сотень народів.
Так само неприпустимими є спроби прикриватися моральним авторитетом переможця в Другій світовій для реваншизму. Пам’ять про війну має вести не до культу перемоги, а розвивати вміння цінувати мир, категорично і безкомпромісно захищати його всіма розумними засобами, а також виховувати сміливість та принциповість у боротьбі з ворогом.
Після нацизму і комунізму світ зіштовхнувся з новою злочинною агресивною ідеологією – нині ми боремося проти російської версії нацизму – рашизму. Він несе загрозу не лише незалежності та суверенітету нашої держави, а й міжнародному правопорядку та безпеці всього людства, сучасного світу та демократії. Ідейним підґрунтям рашизму стало привласнення статусу “головного переможця”Російською Федерацією і перетворення перемоги над нацизмом на культ, пропаганду війни.
Сьогодні українці зі зброєю в руках захищають не тільки себе, а всі країни Європи від російської експансії і дають шанс на побудову більш тривкого миру і створення нової, більш справедливої, світової системи безпеки. Умовою для цього є перемога над Росією, відновлення територіальної цілісності України та унеможливлення майбутньої агресії російського імперіалізму проти будь-кого на нашій планеті. Сьогодні в умовах агресії єдиний шлях відновлення миру – перемогти загарбника.
Важливо пам’ятати, що слабкість, страх і нерішучість міжнародної спільноти завжди заохочували агресорів до все більшого розмаху злочинів. Сьогодні світове співтовариство має змогу спертися на той гіркий досвід та історичні уроки для прийняття адекватних безпекових рішень, зокрема щодо російської агресії проти України.
Тематичні матеріали Українського інституту національної пам’яті:
● Набір електронних інтерактивних листівок «Україна в роки Другої світової війни (1939–1945)»
● Відеопроєкт “Друга світова: 75 років потому”
● Виставка “Тріумф людини. Мешканці України, які пройшли нацистські концтабори”
● Брошура «Україна у Другій світовій війні»
● Книга «Війна і міф» (англомовний варіант)
● Настільна гра «УПА – відповідь нескореного народу»
● Відеоісторія «За що боролася УПА?»
● Виставка «Українська Друга світова»
● Виставка «УПА – відповідь нескореного народу»
● «Бабин Яр: пам’ять на тлі історії. Путівник для вчителя» – збірник навчально-методичних розробок шкільних занять на основі віртуальної виставки та документального фільму
● Серія плакатів «Війна не робить винятків. Жіночі історії Другої світової»
● Видання “Рокада: чотири нариси з історії Другої світової” (авторка – Олена Стяжкіна)
● Інформаційна карусель про Другу світову війну
● Оцінка демографічних втрат України у період Другої світової війни // Українська Друга світова: Матеріали міжнародної наукової конференції до 70-ї річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
За посиланням http://ww2.uinp.gov.ua/ діє сайт Українського інституту національної пам’яті, присвячений Другій світовій війні. Він містить інформацію про ключові події, постаті, карти, інфографіку, фотогалерею, відеоролики й електронні видання про війну, підбірку фільмів «20 000 хвилин, які змінять ваше уявлення про Другу світову війну» та інші проєкти.
Відеопроєкт «Війна і міф» Українським інститутом національної пам’яті створено просвітницький відеопродукт, який відтворює об’єктивну, науково вивірену інформацію про Другу світову війну й сприяє відновленню та збереженню національної пам’яті Українського народу, популяризує історію України та спростовує радянські й російські міфи, пов’язані з подіями вказаного історичного періоду. Серія включає дев’ять відеороликів у форматі відеофайлів MP 4. Ролики розвінчують міфи про Другу світову війну, розміщені вони із супровідною інформацією на офіційній фейсбук-сторінці та youtube-каналі Українського інституту національної пам’яті.
Вже вп’яте, до Міжнародного дня спорту на благо миру та розвитку у межах Фестивалю оголошено Всеукраїнський спортивний марафон “Крок”.
Головною метою Марафону є проведення спортивних заходів благодійного спрямування, присвячених Міжнародному дню спорту заради миру та розвитку навесні 2025 року задля популяризації ідеї здорової нації та рухливого способу життя; спонукання до підвищення та розвитку українського духу в суспільстві; залучення представників з усіх областей України до участі задля утвердження моральної, духовної, національної свідомості та єдності українського народу. У межах волонтерської ініціативи Національного Фестивалю “Код Нації” увесь прибуток з донатів отриманих благодійним фондом “Відсоток Небайдужих” буде передано на підтримку Збройних Сил України. Звіти публікуватимуться організаторами на офіційних сторінках Фестивалю у соціальних мережах.
Марафон відбувається з 06 квітня по 31 травня у такі етапи: до 09.05 подача заявок на участь у Марафоні; до 11.05 учасники Марафону реєструють результати своїх забігів/заїздів; 15 травня будуть оголошені переможці Марафону; а до 31.05 надіслані дипломи та дарунки учасникам і переможцям.
У межах п’ятого Марафону введено “вільну дистанцію” в усіх категоріях, відтак будь-хто з учасників може поставити власну ціль-дистанцію (від 1 км), подолати її та перемогти.
Аби взяти участь в Марафоні, будь-хто з охочих має перейти на сайт події: https://krok.kod-natsii.com/, ознайомитись із умовами Положення, задонатити за участь та заповнити Форму учасника Марафону, натиснувши кнопку “зареєструватись”. Після цього - подолати забіг/заїзд на заявлену у формі дистанцію у найкоротший проміжок часу, зафіксувавши такий забіг/заїзд за допомогою спеціалізованих застосунків з обліку фізичної активності і підвантажити таке підтвердження участі в Марафоні у відповідну форму подачі результату та очікувати результатів 15.05.
Детальніше про Всеукраїнський спортивний марафон “Крок” до Міжнародного дня спорту на благо миру та розвитку можна дізнатись на сайті події: https://krok.kod-natsii.com/
Вітаємо команду юнаків Овруцького ліцею імені Андрія Малишка, які вибороли 2 місце в обласному етапі Всеукраїнської шкільної волейбольної ліги «Пліч-о-пліч»!
Це була справжня гра характерів: злагоджена командна робота, сила духу та неймовірна підтримка вболівальників – усе це принесло заслужений результат!
Ви – гордість ліцею!
Дякуємо всім гравцям за відданість справі, тренерам – за професіоналізм, а нашим вболівальникам – за віру в перемогу.
Вперед до нових досягнень!
До 22 квітня в Україні триває національна кампанія «Цифрове прибирання», яка є частиною глобального руху Digital Cleanup Day. Ця ініціатива охоплює десятки країн світу та закликає людей очистити свої пристрої від цифрового сміття, зменшити споживання електроенергії та скоротити викиди парникових газів.
Покрокова інструкція доступна в новинах на сайті: letsdoitukraine.org
Зареєструйте результати до 21 квітня за посиланням: https://forms.gle/oZQwo4zvX9kkuxGx7
Чому це важливо? Цифровий світ, як і фізичне довкілля, щодня переповнюється непотрібними даними — застарілими файлами, дублікованими фото, спамом, додатками, які більше не використовуються. Все це не просто займає пам’ять, а й споживає енергію в дата-центрах, що прямо впливає на зміну клімату.
«Ми маємо бути екологічно відповідальними та дбати про довкілля щодня. В Україні триває екоцид, зруйновані екосистеми впливають на якість повітря, води, ґрунтів, їжі та, зрештою, здоров’я кожного з нас. Цифрове прибирання — це безпечний і доступний спосіб бути соціально активним громадянином, набути нову екозвичку та застосовувати її щодня.» — Юлія Мархель, лідерка найбільшого екологічного руху країни «Let’s do it Ukraine»
Факти, що змушують замислитися:
• 75% усіх цифрових даних ніколи не використовуються.
• Щороку Інтернет і його інфраструктура виробляють 900 млн тонн CO₂ — більше, ніж уся Німеччина.
• Один співробітник, який проводить 15 годин онлайн-зустрічей із увімкненою камерою, щомісяця створює 9,4 кг CO₂.
• 62 трильйони спам-листів на рік споживають 33 млрд кВт·год електроенергії та спричиняють 20 млн тонн CO₂.
• У 2035 році обсяг цифрових даних у світі може перевищити 2000 зеттабайтів. Щоб їх роздрукувати, знадобилось би 20 трильйонів дерев — у 6 разів більше, ніж їх зараз на планеті.
Що таке цифрове прибирання? Це очищення електронних пристроїв від зайвої інформації, яка не тільки засмічує наш цифровий простір, але й шкодить довкіллю.
Що потрібно зробити?
• Очистити пам’ять телефонів, комп’ютерів та хмарних сховищ.
• Видалити дублікати фото, непотрібні файли, зайві додатки.
• Очистити електронну пошту, видалити спам, скасувати розсилки.
• Зменшити цифровий слід у соцмережах.
• Підвищити цифрову безпеку: видалити старі акаунти, оновити паролі, обмежити доступ до даних.
Хто може долучитись? Абсолютно кожен: школярі, студенти, вчителі, працівники організацій, державні установи, компанії, громадські ініціативи, активісти.
Мета кампанії – не просто очистити гаджети. Ми прагнемо сформувати культуру свідомого користування цифровими технологіями, привернути увагу до впливу «невидимого» цифрового забруднення та стимулювати щоденні звички для зменшення цифрового сліду.
Цифрове прибирання можна проводити не лише у квітні. Організатори заохочують робити це регулярно – раз на тиждень, раз на місяць або хоча б щосезону. Навіть невеликі кроки — це внесок у збереження планети.
Закликаємо всіх приєднатись до кампанії! Очистьте свої пристрої, поділіться результатами у соцмережах з хештегом #DigitalCleanupUkraine та мотивуйте друзів, колег і партнерів.
Деталі, корисні поради та актуальні новини шукайте на офіційному сайті letsdoitukraine.org, а також у соціальних мережах: facebook.com/letsdoitukraineeco, instagram.com/letsdoitukraine та tiktok.com/@letsdoitukraine.
Фестиваль «Підводні фантазії» у співпраці зі Всесвітнім фестивалем зображення підводного світу (Марсель, Франція) проводиться тридцять шостий рік. Щорічно в ньому беруть участь 5 - 8 тисяч дітей з України, Польщі, США, Казахстану, Азербайджану, Латвії, Угорщини, Естонії та інших країн.
‘Харес спочиває…’ Станіслав Лукінюк, 13 років, (викл. Т.В.Кондратчук), м. Овруч
Дарина Турбал, 16 років, (викл. Т.В.Кондратчук), м. Овруч
Юні спортсмени демонстрували свою майстерність у волейболі. За районний кубок змагались команди-переможці в другому етапі проєкту у двох вікових категоріях.
Командний дух, спортивна майстерність та справжня жага до перемоги панували в залі. У запеклій, але дружній боротьбі призові місця розподілилися таким чином:
Юнаки (5-9 класи):
I місце - Ушомирський ліцей Ушомирської сільської ради
II місце - Жеревецький ліцей Лугинської селищної ради
III місце - Овруцький ліцей №1
Юнаки (9-11 класи):
І місце - Овруцький ім. А. Малишка
ІІ місце - Словечанський ліцей
ІІІ місце - Коростенський міський ліцей №4
Переможці нагороджені медалями, кубками та дипломами. Бажаємо успіхів юним спортсменам на обласному етапі змагань!
#плічопліч #разомпереможемо #шкільніліги #scl #scl_zhytomyrregion #житомирщина
19 березня 20205 року відбулась незабутня зустріч Овруцького ліцею №3 з делегацією з Естонії. Гостей зустрічали святковим концертом, де концертну програму відкрили вихованки гуртка "Данс-клас" (керівник - Наталія Чернюк ), які виконали ритмічний номер, захоплюючи глядачів ритмічними рухами та чіткістю виконання . Далі всі присутні насолоджувалися виконанням патріотичних пісень вихованок гуртків "Глорія" та "Домінанта" (керівник - Наталія Тимошенко ). Голоси дівчаток лунали натхненно та щиро, зворушуючи серця слухачів і створюючи атмосферу єдності.
Окремі слова подяки висловили весь учнівський та педагогічний колективи нашим естонським друзям, які надали ліцею фінансову допомогу. Завдяки їхній турботі, планується розпочати роботу над створенням кабінету інформаційних технологій для учнів початкових класів На згадку про теплу зустріч учні ліцею подарували естонським друзям українські витинанки, які будуть слугувати їм оберегом, а також горнятка з логотипом ліцею.
19 березня 20205 року відбулась незабутня зустріч Овруцького ЗДО №6 з делегацією з Естонії. Гостей зустрічали святковою програмою "У гостях у казки". Вихованцям закладу дошкільної освіти естонські друзі подарували канцелярське приладдя для створення майбутніх творчих шедеврів. Весь колектив висловив неймовірну вдячність за надану підтримку, допомогу та подарунки.
Усі присутні отримали чудовий настрій та позитивні емоції.
Медведчук Тетяна Валеріївна - лауреатка Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» у номінації «Хімія»
Мазур Артем Вікторович - лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» у номінації "Історія"
Ваша наполегливість, професіоналізм і любов до науки дозволяють учням відкривати нові горизонти знань.
Бажаємо подальших успіхів, нових звершень і невичерпного натхнення!
Новий вид допомоги для ВПО — субсидія на оплату вартості або частину вартості найму (оренди) житла та компенсація частини податку на доходи фізичних осіб або єдиного податку та військового збору наймодавцю.
Хімія
Завацький Даніїл (Овруцький ліцей №1) – диплом І ступеня
Казмірчук Катерина (Овруцький ліцей №1) – диплом ІІ ступеня
Штанько Анна (Овруцький ліцей №1) – диплом ІІ ступеня
Вчителька - МЕДВЕДЧУК Тетяна Валеріївна
Семенчук Микола (Овруцький ліцей №4) - диплом ІІІ ступеня
Вчителька - СЕМЕНЧУК Світлана Йосипівна
Історія
Головач Анастасія (10-А клас) – диплом ІІІ ступеня
Вчитель – НЕВМЕРЖИЦЬКИЙ Анатолій Миколайович
Географія
Штанько Анна (10-А клас) – диплом І ступеня
Казмірчук Катерина (10-А клас) – диплом ІІ ступеня
Вчителька – ШУМЕЙКО Галина Іванівна
Біологія
Козаченко Поліна (9-Б клас) – диплом І ступеня
Вчитель – ВАЩУК Євгеній Олександрович
Інформатика
Христиченко Дмитро (Овруцький ліцей №1) – диплом ІІ ступеня
Вчитель – ХРИСТИЧЕНКО Віктор Миколайович
Фізика
Штанько Анна (10-А клас) – диплом І ступеня
Вчителька – ШТАНЬКО Тетяна Василівна
Інформаційні технології
Штанько Анна (10-А клас) – диплом ІІ ступеня
Христиченко Дмитро (7-А клас) – диплом ІІІ ступеня
Казмірчук Катерина (10-А клас) – диплом ІІІ ступеня
Вчителі – ХРИСТИЧЕНКО Віктор Миколайович, ХРИСТИЧЕНКО Тетяна Сергіївна
Українська мова і література
Козаченко Поліна (9-Б клас) – диплом ІІІ ступеня
Вчителька – ТРОСТЕНЮК Лариса Григорівна
Трудове навчання
Полова Дарина (8-Б клас) – диплом ІІ ступеня
Вчителька – РАКИТЯНСЬКА Ірина Михайлівна
Українські підлітки щодня проводять чимало свого часу у соціальних мережах. Так, 44,7% дітей протягом робочого тижня проводять у соціальних мережах 4 години і більше, а у вихідні цей показник зростає до 54,9% . Водночас Україна є однією з найчисельніших аудиторій TikTok в Європі з понад 15-ти мільйонів активних користувачів: 68% українських підлітків щодня користуються ТікTок .
Крім того, TikTok є популярним майданчиком для поширення російської пропаганди та недостатньо модерує розміщену дезінформацію, що було виявлено у дослідженні міжнародної правозахисної організації Global Witness у травні 2024 року. Тому, у Центрі протидії дезінформації при РНБО вважають, що ТікTок зараз став ключовим майданчиком для роботи російської пропаганди на українську аудиторію.
З метою популяризації інформаційної та медійної грамотності БО «Smart Angel», створили розважально-просвітницький канал у TikTok – «Fake.Busters /Мисливці за фейками». Ініціатива здійснюється за підтримки ПРООН в Україні та фінансування уряду Японії. З часу створення каналу у грудні 2024 року розміщені на ньому відеосерії зібрали близько 2 мільйони переглядів і понад 115 тисяч реакцій аудиторії.
Серед тем на каналі пропонуються такі: як вберегти свої персональні дані; як розпізнати шахрайство, ботів, вигаданий та маніпулятивний контент; анонімні авторитети з інтернету як ненадійне джерело інформації та інші. Вдалим виглядає формат коротких відео-скетчів з акторами: у кожній серії герої потрапляють в різні життєві онлайн-пастки, сумніваються в інформації із соціальних мереж і намагаються розібратися, як слід реагувати на очевидне шахрайство, цькування, маніпуляції та фейки. Канал доступний за посиланням: https://www.tiktok.com/@fake.busters.
Такий просвітницький ресурс допоможе підвищити чутливість українських підлітків до спотвореного контенту, що є однією з категорій індексу медіаграмотності за концепцією Лена Мастермана.
Вже завтра, 6 березня, стартує реєстрація майбутніх вступників для участі в національному національному мультипредметному тесті (НМТ). Ця процедура є обов’язковою для всіх абітурієнтів, які планують вступати до закладів вищої освіти у 2025 році.
Реєстрація на НМТ здійснюватиметься через спеціальний сервіс, розроблений Українським центром оцінювання якості освіти (УЦОЯО). Він почне свою роботу рівно о 00:00 6 березня. Майбутнім учасникам тестування необхідно своєчасно зареєструватися та надати необхідні дані для участі у випробуванні.
Національний мультипредметний тест є ключовим етапом вступної кампанії, тому абітурієнтам слід уважно ознайомитися з усіма вимогами та правилами реєстрації. Важливо також стежити за офіційними повідомленнями УЦОЯО, щоб не пропустити важливі дедлайни та оновлення.
Успішне проходження НМТ відкриє перед випускниками можливості для вступу до омріяних навчальних закладів. Тож майбутнім абітурієнтам варто заздалегідь підготуватися та впевнено крокувати до своєї мети!
Мрієш стати журналістом, дизайнером чи крутим коментатором? Або, можливо, завжди хотів створювати захопливі події чи вміло керувати соцмережами? Тоді цей проєкт саме для тебе!
Проєкт «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» презентує унікальну можливість для школярів спробувати себе у топових професіях. Усього за 90 хвилин навчання та 30 серій захопливих завдань ти зможеш прокачати свої скіли за такими напрямками:
Головний редактор
Журналіст
Фоторепортер
Відеооператор
Дизайнер
Спонсорхантер
SMM-фахівець
Ведучий
Фан-менеджер
Коментатор
Усе, що потрібно для старту, — це твій телефон та бажання розвиватися!
Проєкт дає змогу не лише здобути нові знання, а й застосувати їх на практиці: створи власну івент-команду, організуй круті події та зроби свою школу відомою на всю Україну! Відчуй себе частиною великої school family, де кожен може проявити свій талант.
Навчання розпочнеться вже зовсім скоро! Ми на низькому старті й готові допомогти тобі зробити перший крок до мрії.
Приєднуйся, розкривай свої здібності та ставай профі вже сьогодні!
Навчально-науковий інститут права та політології Українського державного університету імені Михайла Драгоманова у березні-квітні 2025 року планує проведення Всеукраїнського турніру серед старшокласників з права (далі - Турнір).
Турнір - це відкритий освітній захід, що проводиться з метою підвищення правової обізнаності молоді, розвитку критичного мислення та навичок правового аналізу, привернення уваги до питань порушення прав людини в умовах російської широкомасштабної збройної агресії проти України, а також популяризації демократичних цінностей, принципів верховенства права та ідей правової держави.
Для участі в Турнірі учасники мають до 20 березня 2025 року надіслати заявку на електронну адресу оргкомітету: nnip@udu.edu.ua. Підсумки Турніру підбиваються у квітні 2025 року.
За додатковою інформацією можна звертатися до Організаційного комітету Турніру за телефоном: 0934981787 або за електронною поштою: nnip@udu.edu.ua.
Положення про проведення турніру та заявка додається.
Просимо всіх бажаючих долучитися!
У рамках реалізації спільної інформаційної кампанії ДСНС, Міністерства внутрішніх справ України, Національної поліції України та Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні «Спільно до безпеки. Зимові пригоди без шкоди» пропонуються для перегляду відео- та аудіоролики, які створено з метою підвищення рівня обізнаності, збереження здоровʼя й життя дітей та їхніх батьків і захисту від небезпек, які чатують узимку під час війни: вибухонебезпечні предмети, що можуть ховатися під листям і снігом, крига на водоймах і неосвітлені внаслідок регулярних вимкнень електроенергії дороги.
Посилання на аудіоролики: https://drive.google.com/drive/folders/1XxhF3IhxRAutgqH-b4IAd-QRpKkZHZg
Посилання на відеоролики: https://drive.google.com/drive/folders/1KLfuFPbmwcNmEOmJ-S2aER27zRQ0oQo
23 грудня 2024 року відбулося засідання Ради безбарʼєрності щодо реалізації Національної стратегії із створення безбарʼєрного простору в Україні на період до 2030 року під головуванням Віце-премʼєр-міністра з відновлення
України - міністра розвитку громад та територій, першого заступника голови
Ради безбарʼєрності Олексія Кулеби.
За результатами обговорення підсумків виконання плану заходів на 2023-2024 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбарʼєрного простору в Україні на період до 2030 року, затвердженого розпорядженням
Кабінету Міністрів України від 25 квітня 2023 року №372, та відповідно до пункту 4 протокольного доручення, прийнятого за підсумками засідання Ради безбарʼєрності, передбачено здійснення заходів до реалізації флагманських проектів центральних органів виконавчої влади, зокрема флагманського проекту Міністерства молоді та спорту України «Активні парки: локації безбарʼєрного дозвілля» (далі - флагманський проект).
З метою розбудови безбарʼєрного простору та створення умов для успішної реалізації флагманського проекту у територіальних громадах України, основною метою якого є популяризація та організація оздоровчої рухової активності усіх категорій громадян, у тому числі осіб з інвалідністю та внутрішньо переміщених осіб, створення умов для зниження показників захворюваності, поліпшення якості та тривалості активного життя населення, інформуємо щодо фізкультурно-оздоровчих заходів, проведення яких передбачається в рамках соціального проекту «Активні парки — локації здорової України» протягом лютого-березня 2025 року в Овруцькій територіальній громаді.
У нашій громаді «Активні парки: Нестримні, Овруцький клуб" почне функціонувати з 01.02.2025 року.
Офіційно це свято встановлено Указом Президента України “Про День соборності України” від 21 січня 1999 року № 42.
22 січня 1919 року на Софійському майдані в Києві в урочистій атмосфері відбулося проголошення Акта злуки (об'єднання) Української Народної Республіки і Західно-Української Народної Республіки в єдину незалежну державу. У зачитаному на зборах «Універсалі соборності», зокрема, відзначалося: «Однині воєдино зливаються століттями одірвані одна від одної частини єдиної України – Західноукраїнська Народна Республіка (Галичина, Буковина, Угорська Русь) і Наддніпрянська Велика Україна. Здійснились віковічні мрії, якими жили і за які умирали кращі сини України. Однині є єдина незалежна Українська Народна Республіка».
Цей день став символом українського державотворення, втілив соборницькі прагнення українців щодо консолідації в одній державі.
Соборність – це…
…єдність, неподільність усіх територій України, духовна єдність українців, які проживають на території України, а також єдність усіх громадян України незалежно від національності та віросповідання, спрямована на утвердження справжнього суверенітету і незалежності України, побудову процвітаючої демократичної національної держави (стаття 6 Закону України “Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності”).
Термін «соборність» має кілька значень. Передусім, це й об’єднання в одне державне ціле всіх земель, населених конкретною нацією на суцільній території; духовна консолідація всіх жителів держави, це й згуртованість громадян, незалежно від їхньої національності. Термін «соборність» включає в себе єдність і згуртованість.
Для України соборність – це єдність у багатоманітності, об’єднання навколо української державності й ідентичності. Ідея територіальної цілісності країни поєднується з ідеями духовної згуртованості. Тож соборність невіддільна від державності, суверенітету й незалежності нації – фундаменту для побудови демократичної держави.
В умовах сучасної російсько-української війни соборність набуває більшого символізму та гостроти, адже нині, як ніколи, українцям потрібно об’єднатися заради майбутнього.
22 січня ми згадуємо дві рівнозначні за вагою події української історії: проголошення незалежності Української Народної Республіки й Акт Злуки українських земель. Адже 22 січня 1918 року вперше у XX столітті українська незалежність була проголошена IV Універсалом Української Центральної Ради, а вже за рік (22 січня 1919 року) на Софійському майдані в Києві відбулася не менш вагома подія – об’єднання УНР і ЗУНР в одну державу.
Проголошення Соборності УНР і ЗУНР 22 січня 1919 року – історичний акт об’єднання українських земель в одній державі. Подія основоположна для українського державотворення. Вона повністю руйнує твердження російської пропаганди, буцімто українські землі вперше об’єднав Сталін у 1939 році. Ідея соборності України була ключовою для наступного покоління учасників українського визвольного руху у XX столітті.
Акт Злуки 22 січня 1919 року увінчав соборницькі прагнення українців обох частин України – Наддніпрянщини та Наддністрянщини – щонайменше з середини XIX століття.
Соборність передбачає не лише пам’ять про минуле, а й потребує згуртованої спільної праці та взаємодії в сучасній Україні, коли ми, з різних регіонів, спілкуємося, разом працюємо, створюємо знакове і важливе.
Соборність є невіддільною від суверенітету й реальної незалежності народу, вона є фундаментом побудови демократичної держави, запорукою виживання й існування нації.
Національна єдність є не тільки базовою цінністю громадян країни, а й обов’язковою передумовою успішного спротиву зовнішній агресії.
Сьогодні Україна продовжує боротьбу за незалежність і соборність. Тому соборність залишається на порядку денному національних завдань. Цілісність буде цілковито відновлена після того, як Україна звільнить усі території, захоплені ворогом. Соборність – мета Перемоги.
Історична довідка
З кінця XVIII століття українські землі були розділені між різними імперіями. Тож соборність для українців завжди була вершиною прагнень суспільного життя. Підтвердження цьому можна знайти в різних епохах. Наприклад, у «Топографічному описі Харківського намісництва» 1788 року українці, що проживають у трьох державах: Російській імперії (Лівобережжя і Слобожанщина), Речі Посполитій (Правобережжя) та в монархії Габсбургів (Галичина, Буковина і Закарпаття), описуються так: «...Коли вони збираються для поклоніння в Київ зі Сходу від Волги і Дону, із Заходу з Галичини і Лодомерії і ближче до Києва прилеглих місць, дивляться один на одного не як на іншомовних, але як на представників єдиного роду… всі ці розпорошені земляки і донині зберігають синівську повагу до матері своїх давніх країв міста Києва».
Український національний рух виступив із програмою об’єднання вже під час «Весни народів» – серії революцій 1848–1849 років, які прокотилися Європою. Головна Руська Рада (перша українська політична організація, що тоді постала у Львові) у маніфесті 10 травня 1848 року задекларувала: «Ми Русини Галицькі належимо до великого руського народу, котрий одним говорить язиком і 15 міліонів виносить, з котрого пілтреття міліона землю Галицьку замешкує». Серед збережених матеріалів Головної Руської Ради є анонімна стаття, в якій зазначається: «Від Тиси за Карпатами, по обидва боки від Дністра і Дніпра аж до берегів Дону розкинулися поселення одного слов’янського народу, чисельність котрого досягає 15 мільйонів. Тому призначенням такого великого народу не може бути, щоб у Європі займати побічне становище, щоб підпорядковуватись іншому».
Від другої половини ХІХ століття українська політична єдність стала одним із провідних мотивів національного руху по обидва боки Збруча. Після 1865 року у версії пісні на слова наддніпрянця Павла Чубинського та музику галичанина Михайла Вербицького (саме вона стала основою гімну України) з’явилися такі слова: «Станем, браття, в бій кривавий від Сяну до Дону, В ріднім краю панувати не дамо нікому». Створена у 1891 році в Полтаві таємна студентська організація «Братство тарасівців» проголошувала у програмі: «Самостійна суверенна Україна: соборна й неподільна, від Сяну по Кубань, від Карпат до Кавказу». Гасло «Одна, єдина, нероздільна, вільна, самостійна Україна від Карпатів аж по Кавказ» використав і Микола Міхновський у брошурі «Самостійна Україна» (1900).
У 1895-му галичанин Юліан Бачинський у книзі «Ukraina Irredenta» проголосив: «Україна для себе! От і її клич. Вільна, велика, незалежна політично самостійна Україна – одна нероздільна від Сяну по Кавказ – от її стяг!». На практиці ідея соборності виражалася у співпраці українців–підданих різних держав. У 1870-х–1890-х роках із Російської імперії до Австро-Угорщини приїздили працювати Михайло Драгоманов, Пантелеймон Куліш, Михайло Грушевський. Там вони реалізовували таланти та задавали інтелектуальний імпульс життю української громади.
Перша світова війна, національні революційні рухи та розпади імперій наблизили втілення ідеалу соборності. У Києві в 1917 році постала Українська Центральна Рада, яка проголосила Українську Народну Республіку. А в Галичині після Листопадового чину 1 листопада 1918 року постала Західноукраїнська Народна Республіка. Її лідери ініціювали переговори про об’єднання Наддніпрянської України з Наддністрянською. До Києва вирушила галицька делегація.
1 грудня 1918 року на залізничній станції у Фастові представники ЗУНР і УНР підписали «Передвступний договір» (тобто попередній чи прелімінарний). Угода констатувала непохитний намір ЗУНР «злитися в найкоротшім часі в одну велику державу з Українською Народною Республікою». Зі свого боку, УНР проголошувала згоду «прийняти всю територію і населення Західно-Української Народньої Республіки як складову частину державної цілості в Українську Народну Республіку». Договір підписали: від УНР – Володимир Винниченко, Симон Петлюра, Федір Швець, Панас Андрієвський, від ЗУНР – Лонгин Цегельський і Дмитро Левицький. Передвступний договір ратифікували 3 січня 1919 року на першому засіданні Української Національної Ради – керівного органу ЗУНР. Для урочистого проголошення та юридичного оформлення цього рішення до Києва було відряджено представницьку делегацію на чолі з віцепрезидентом УНРади Левом Бачинським.
18 січня відбулася спільна нарада Директорії і Ради народних міністрів УНР за участі делегації з Галичини, Буковини і Закарпаття. Йшлося про проголошення Акта злуки УНР і ЗУНР та урочистості з цієї нагоди. Рада міністрів доручила написати сценарій заходів та особисто очолити всі церемонії міністру народної освіти Іванові Огієнку. Саме він запропонував влаштувати загальнонародне свято на річницю проголошення самостійності УНР.
22 січня 1919 року на Софійській площі в Києві, у першу річницю незалежності УНР, у святковій атмосфері відбулося проголошення «Універсала Директорії Української Народної Республіки» (його ми символічно називаємо Актом Злуки). Будівлі в центральній частині міста прикрашали національні прапори, вхід до Софійського майдану оздобили тріумфальною аркою з гербами УНР і ЗУНР. Під музику на центральні вулиці стікалися десятки тисяч мешканців столиці і численні гості. Хор під керівництвом Кирила Стеценка в супроводі оркестра заспівав «Ще не вмерла Україна».
І настав історичний момент – міністр закордонних справ ЗУНР Лонгин Цегельський оголосив грамоту, ухвалу УНРади, і передав її голові Директорії Володимиру Винниченку. У відповідь член Директорії Федір Швець зачитав Універсал: «<...> Віднині воєдино зливаються століттями відірвані одна від одної частини єдиної України, Західноукраїнська Народна Республіка (Галичина, Буковина й Угорська Русь) і Наддніпрянська Велика Україна. Здійснилися віковічні мрії, якими жили і за які вмирали кращі сини України. Віднині є єдина незалежна Українська Народна Республіка <...>»
Закінчилося свято урочистим молебнем і парадом. З особливим захопленням вітали колони Січових стрільців і полковника Євгена Коновальця.
Наступного дня, 23 січня 1919 року, в приміщенні київського Оперного театру (сучасна Національна опера України) Трудовий Конгрес України обговорив згадані документи і схвалив їх. Ратифікувавши таким чином Універсал Директорії УНР, Конгрес надав йому законного юридичного характеру. Президента УНРади Євгена Петрушевича незабаром обрали до складу Директорії. ЗУНР після об’єднання з УНР змінила назву на Західна область Української Народної Республіки (ЗО УНР). Розпочалася активна співпраця між обома державними утвореннями в економічній, військовій та культурній сферах.
Ідея соборності охопила українців. На Закарпатті відголоском історичного руху до злуки стали Всенародні збори у Хусті 21 січня 1919 року. Вони постановили об’єднати Карпатську Україну з Українською Народною Республікою. В умовах постійної боротьби за свободу і незалежність надзвичайно багато важило побратимство українців із різних регіонів. Ще від початку 1918 року однією з найбоєздатніших військових формацій УНР стали Січові стрільці, основою яких були галичани та буковинці. Зі свого боку, східноукраїнські командувачі Михайло Омелянович-Павленко й Олександр Греків очолювали Галицьку Армію.
Через низку причин об’єднання УНР і ЗУНР в одну державу не було доведене до завершення. Продовжували існувати два окремі уряди, дві армії. Республіки фактично перебували у конфедеративних відносинах. Відмінні геополітичні інтереси та цілі, зрештою, призвели до розвалу соборного фронту Української революції пізньої осені 1919 року. Тим не менше, Акт Злуки став символом і легендою для наступних поколінь борців за Україну.
Після проголошення об’єднання УНР і ЗУНР 22 січня 1919 року ідея цілісності української нації в українській політичній думці вже ніколи не ставилася під сумнів. Упродовж багатьох десятиліть Акт залишався символом віри, ідейним імперативом боротьби за незалежну, соборну державу.
За часів радянського тоталітарного режиму проголошення незалежності УНР і День Соборності не відзначалися. Зі встановленням радянської влади всі українські свята були витіснені з суспільного дискурсу. Пам’ять про об’єднання УНР і ЗУНР зберігали мешканці заходу України й українська політична еміграція в країнах Західної Європи й Америки. 22 січня там урочисто відзначали свято незалежності та соборності Української держави.
Перше в Україні по справжньому масштабне відзначення свята Соборності відбулося 22 січня 1939 року в Хусті. Таким чином закарпатці нагадали про волю українців, висловлену на з’їзді Всенародних зборів у Хусті 21 січня 1919 року про приєднання Закарпаття до Української Народної Республіки зі столицею в Києві. Це була не просто маніфестація, а найбільша за 20 років перебування краю у складі Чехословаччини демонстрація українців. Понад 30 тисяч осіб з’їхались до столиці Карпатської України.
Український націоналістичний рух проголосив мету створення Української самостійної соборної держави (УССД). Старе гасло «від Сяну по Кавказ» Юліана Бачинського увійшло до слів Маршу українських націоналістів (гімну ОУН), написаного в 1929 році Олексою Бабієм. 24 серпня 2018 року адаптований до сучасних українських умов варіант пісні став Маршем української армії: «Веде нас в бій Героїв наших слава. Для нас закон – найвищий то наказ! Соборна українська є держава – одна на вік, від Сяну по Кавказ!»
21 січня 1990 року українська патріотична громадськість із нагоди 71-ї річниці проголошення злуки УНР та ЗУНР утворила живий ланцюг єднання від Івано-Франківська до Києва. Прикладом тієї «української хвилі» була акція жителів країн Балтії «Балтійський шлях». Скільки учасників вийшло на нашу акцію вшанування подій Української революції, достеменно невідомо: різні джерела називають від 500 тисяч до трьох мільйонів людей, які взялися за руки та створили безперервний ланцюг від Києва через Львів до Івано-Франківська. Акція стала провісником майбутнього падіння СРСР і постання незалежності України.
Пам’ять про власну державу у 1917–1921 роках стала одним із наріжних каменів формування модерної національної ідентичності українців, надихала на продовження визвольної боротьби. Зрештою вона завершилася відновленням незалежності у 1991 році. Через сторіччя після проголошення Акта Злуки на Софійському майдані соборність залишається на порядку денному національних завдань. Відновлення соборності відбудеться після деокупації Криму, а також наших територій у Донецькій і Луганській, Запорізькій і Херсонській, Миколаївській і Харківській областях.
06 січня 2025 року відбулася нарада із керівниками закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти. На нараду були запрошені Овруцький міський голова Іван Коруд, секретар міської ради Віктор Кисіль, начальник відділу соціального захисту громадян, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи Коростенської РДА Дмитро Бовсуновський, директор ТОВ «СВІТ ІНВЕСТ СІТ» Ярослав Стоколос.
На нараді було розглянуто ряд важливих для освіти питань:
організація харчування дітей Овруцької МТР у 2025 році;
підведено підсумок роботи закладів освіти Овруцької міської ради за І семестр 2024-2025 навчального року;
визначені основні пріоритетні напрямки роботи на ІІ семестр 2024-2025 навчального року;
проаналізовано стан спортивно-масової роботи у закладах та участь у Всеукраїнських змаганнях «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» серед учнів та учениць закладів загальної середньої освіти у 2024-2025 навчальному році;
намічено попередні плани щодо проведення літньої оздоровчої кампанії.
18 грудня 2024 року в Овруцькій громаді відбулася подія, яка стала підтвердженням міжнародного визнання потенціалу нашої громади. До нас завітала делегація з Франції у складі ТібоГіньяра, мера міста Плек-Л'Ермітаж, віцепрезидента Агломерації Сант-Брієк Армор, члена Правління ALDA, та Едварда Мейора, президента французької громадської організації StandwithUkraine.
Завітали поважні гості і до Овруцького ліцею ім. А.Малишка. Директор школи Ірина ЗАЛІЗКО та педагоги тепло зустріли іноземних гостей. Після урочистого вітання гості мали можливість поспілкуватись з директором, яка потім провела екскурсію по школі. Діти підготували урочисті святкові локації, чим вразили членів делегації. Гостей зворушили виступи вчителів та учнів - їх щирість, артистизм, небайдужість та відповідальність.
Після завершення діти вручили гостям подарунки, виготовлені власними руками.
Особливо вразили французьку делегацію літературна вітальня Андрія Малишка, етнографічний куточок, кабінет безпеки, бібліотека, ресурсна кімната, їдальня, спортзал
Сподіваємось, що ця незабутня зустріч з представниками французької делегації стане початком тісної співдружності та співпраці, реалізації освітніх проєктів у нелегких умовах воєнного часу.
Освітньою платформою Національного Фестивалю “Код Нації” оголошується проведення
Тестування до Дня прав людини, який в світі відзначається 10 грудня на згадку про прийняття
Загальної декларації прав людини у далекому 1948 році, що стала основою для захисту свобод і прав
кожної людини. Головною метою Тестування до Дня прав людини є підвищення обізнаності
учасників щодо основних прав і свобод людини, закріплених національним та міжнародним
законодавством, формування громадянської активності та патріотизму, сприяння розвитку
критичного мислення та свідомого ставлення до питань прав людини, зокрема в контексті сучасних
викликів та цінностей демократичного суспільства задля формування свідомої громадянської позиції
в сучасному українському суспільстві.
Як завжди, абсолютно весь прибуток від цієї події буде передано на потреби Збройних сил
України, про що обовʼязково буде прозвітовано на сторінках Фестивалю у соціальних мережах.
Зареєструватись на Тестування можна на сайті події: https://rights.kod-natsii.com/ з 09.12 по
20.12, скласти тестування з 10:00 10.12 по 22.12, а отримати Сертифікат учасника Тестування до Дня
прав людини одразу після його складання!
Детальніше про умови участі та Регламент на сайті: https://rights.kod-natsii.com/
На виконання Закону України від 13.12.2022 № 2834-IX «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності», постанови Кабінету Міністрів України від 7 квітня 2023 р. № 320 «Про утворення Координаційної ради з питань утвердження української національної та громадянської ідентичності» Овруцька міська рада оголошує про формування складу координаційної ради з питань утвердження української національної та громадянської ідентичності при Овруцькій міській раді (далі – Координаційна рада).
Координаційна рада є постійно діючим консультативно-дорадчим органом, утвореним з метою участі в оцінюванні ефективності державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності на території Овруцької МТГ.
Основними завданнями координаційної ради є:
1) сприяння:
здійсненню повноважень у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, створенню умов для національно-патріотичного, військово-патріотичного виховання та громадянської освіти на території Овруцької МТГ;
провадженню інформаційно-просвітницької діяльності у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності;
висвітленню діяльності інститутів громадянського суспільства у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, закладів сфери утвердження української національної та громадянської ідентичності;
2) визначення шляхів та способів розв'язання питань, що виникають під час реалізації державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, підвищення ефективності діяльності Овруцької міської ради у зазначеній сфері;
3) удосконалення нормативно-правової бази у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності.
Персональний склад Координаційної ради формується за пропозиціями територіальних органів центральних органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ, організацій, інститутів громадянського суспільства.
Пакет документів для подання включає:
Офіційний лист від органів державної влади, підприємств, установ, організацій, інститутів громадянського суспільства на кандидата, який він представляє
Характеристика кандидата на включення до складу Координаційної ради
Пропозиції щодо включення до складу Координаційної ради подаються у друкованій формі (за адресою вул. Шевченка, 31-а, каб. 219, Відділ з гуманітарних питань Овруцької міської ради) та на електронну пошту ovruch_osvita_otg@ukr.net (з темою листа Координаційна рада) у строк до 07.01.2025 року включно.
Склад Координаційної ради затверджує Овруцький міський голова.
#Конкурс_на_кращу_новорічну_іграшку
Шановні діти та молодь Овруцької громади. Запрошуємо вас долучитися до традиційного міського конкурсу на кращу новорічну іграшку "Сузір'я ялинкових прикрас".
Конкурс проводиться на добровільних засадах серед дітей та молоді Овруцької міської територіальної громади віком від 6 до 16 років включно. У Конкурсі можуть брати участь вихованці та учні дошкільних, навчальних і позашкільних закладів освіти Овруцької міської ТГ, професійного ліцею.
Ялинкові іграшки на участь у конкурсі приймаються Овруцькою дитячою бібліотекою за адресою: м. Овруч, вул. Т.Шевченка 37/4, ел. адреса: dut.bibl.ovruch@gmail.com, до 20 грудня 2024 року (включно).
Новорічні іграшки, які беруть участь у конкурсі, мають відповідати патріотичній тематиці (містити державні чи національні символи, кольори державного прапора України і т. п.).
Розмір іграшки має відповідати наступним параметрам:
- діаметр від 30 до 70 сантиметрів;
- вага не більше 2 кг.
Серед представлених робіт визначаються переможці у двох вікових категоріях:
I категорія - діти віком від 6 до 10 років;
II категорія – діти від 11 до 16 років включно.
Переможці і призери нагороджуються грамотами, подяками міського голови та грошовими винагородами:
- за І місце – 2000 грн;
- за ІІ місце – 1500 грн;
- за ІІІ місце – 1000 грн;
- заохочувальні призи (у кожній віковій категорії) – 500 грн.
Ознайомитися детальніше з положенням про конкурс та вимогами до роботи можна на фото нижче
Фестиваль колядок та щедрівок #Овруччина_колядує.
Відкрийте у собі дивовижні таланти!
Відродимо та зберемо народні традиції та культурну спадщину!
Зберіть хорошу компанію друзів, одягніть різдвяні костюми, виконайте колядку чи щедрівку, запишіть це дійство на відео, заповніть заявку на участь у фестивалі.
До участі запрошуються аматорські творчі колективи, ансамблі з усієї країни. Також можуть залучатися державні, громадські, приватні підприємства й організації, інші юридичні та фізичні особи, дитячі навчальні заклади, ліцеї, заклади позашкільної освіти.
Конкурсом передбачено поділ учасників на 2 вікові категорії
(«Діти» 6-17 років і «Дорослі» – від 18 років), у кожній з яких буде визначено переможців у 5 номінаціях:
солісти;
малі форми (не більше 5 учасників);
фольклорно – етнографічні колективи (ФЕК), вокальні ансамблі (не більше 20 учасників);
вертепи (не більше 20 учасників);
різдвяні вистави (театралізовані дійства на різдвяну тематику) – (не більше 20 учасників).
Відеозаписи із виступом учасника (обов’язково має бути підписаний прізвищем учасника або колективу та назвою композиції) приймаються до 20 грудня 2024 року на електронну адресу Овруцького Будинку культури
mbk-ovruch@gmail.com або на накопичувальних пристроях безпосередньо в Овруцький Будинок культури
(м. Овруч, вул. Т. Шевченка, 46).
Телефон для довідок: 068-052-4875 Надія Костянтинівна.
Участь у фестивалі безкоштовна!
06 грудня, у день святого Миколая, до нашої громади з дружнім візитом завітала естонська делегація: Надзвичайний та Повноважний Посол Естонської Республіки в Україні Аннелі Кольк, Радник з питань співпраці й розвитку, реконструкції та кібербезпеки Лаурі Лухт, Помічниця Посла Естонської Республіки в Україні Пілві Піірсалу, Координатор проєктів з розвитку та співпраці Іван Костенко.
Однією з основних подій візиту стало відвідування ЗДО №8 «Ластівка», де представники делегації зустрілися з малечею та привітали їх з Днем святого Миколая і подарували їм солодощі та іграшки, що стало справжнім сюрпризом для маленьких вихованців закладу.
Естонці є менторами цього закладу, і їхня підтримка є важливою складовою розвитку дитячого садка, адже вони надають практичні поради, організовують обмін досвідом та допомагають в навчальному процесі. Співпраця між колективом дитячого садка та естонськими партнерами розпочалася відтоді, коли в Овручі побудовано та відкрито дитячий садок, що став першим об’єктом відбудови України, будівництво якого повністю профінансовано Урядом Естонської Республіки.
Делегація висловила вдячність за теплий прийом та можливість долучитися до святкових подій.
Своєю чергою, діти залишилися враженими увагою та подарунками, тож продемонстрували гостям свої творчі таланити, що зробило цей день це більш святковим та незабутнім.
Цей візит став ще одним важливим кроком у зміцненні двосторонніх відносин, продемонструвавши, що дружні відносини можуть об’єднувати людей і створювати міцніші зв’язки між нашими країнами.
Рік добігає свого кінця, і, яким би він не був важким та сповненим викликів для дорослих, ми не повинні забувати про те, що для дітей цей час має залишатися магічним. Незважаючи на всі труднощі, що нас оточують, важливо подарувати малечі казковість і радість, адже для них це свято надії, яке дарує віру в чудеса і доброту. День Святого Миколая – це прекрасна можливість створити атмосферу тепла та казкових чудес, даруючи дітям не тільки подарунки, а й відчуття того, що навіть у найтемніші часи є місце для дива.
До дня Святого Миколая в усіх закладах освіти Овруцької громади було проведено численні святкові заходи, які принесли радість та незабутні враження дітям як в дитячих садочках так і ЗЗСО. Святий Миколай, як справжній чарівник, завітав у кожен навчальний заклад. Діти стали активними учасниками цікавих конкурсів і вистав.
Завдяки підтримці депутатського корпусу - Овруцька міська рада стала спонсором свята, де кожен учень 1 – 11 класів та кожна дитина ЗДО громади отримали пакунки із солодощами.
Нехай святий Миколай принесе мир і перемогу нашій країні!
У рамках впровадження проєкту зараз триває онлайн опитування серед мешканців Овруцької громади щодо їхнього ставлення до вакцинації.
Це опитування проводиться на платформі Національного порталу з імунізації за посиланням: https://vaccine.org.ua/2024/11/27/stavlennya-do-vakczynacziy/.
Результати анкетування покликані допомогти представникам ГС “Коаліція за вакцинацію” краще підготуватися до майбутніх інформаційно-просвітницьких заходів, які ми плануємо провести у вашій громаді протягом наступного року.
Термін проведення опитування: з 28.11.2024 до 12.12.2024 включно.
Проєкт USAID «Розбудова стійкої системи громадського здоров’я» виконується організацією Пакт у партнерстві зі Швейцарським інститутом тропічної медицини та громадського здоров’я (Swiss TPH), Оверсіз Стратіджик Консалтінг (OSC), Європейським інститутом політики громадського здоров’я – ЄІПГЗ та за участю Шкіл громадського здоров’я Університету Темпл, Університету Дрексель та Федерації охорони здоров’я Філадельфії (Temple/Drexel/HFP), а також громадської спілки «Коаліція за Вакцинацію» на підтримку Міністерства охорони здоров'я України та Центру громадського здоров’я України.
Мета проєкту USAID «Розбудова стійкої системи громадського здоров'я» полягає у зміцненні спроможності Уряду України попереджувати, виявляти та реагувати на загрози громадському здоров’ю, у тому числі шляхом підвищення рівня охоплення населення вакцинацією проти COVID-19, включаючи вразливі групи населення, а також збільшити рівень охоплення вакцинацією дітей та дорослих за Національним календарем профілактичних щеплень.
У територіальному етапі всеукраїнських змагань " Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги" з футзалу серед дівчат 5 - 9 класів .
І місце - Овруцький ліцей ім. Малишка
ІІ місце - Овруцький ліцей № 4
ІІІ місце - Овруцький ліцей № 3
ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ! РАЗОМ ПЕРЕМОЖЕМО!
Наші юні футболістки зіграли ІІ етап з футзалу серед дівчат 9 - 11 класів територіальних змаганнях «Пліч-о-пліч Всеукраїнських шкільних ліг»!
І місце - Овруцький ліцей № 1
ІІ місце - Ігнатпільський ліцей
Це чудовий результат, який демонструє командний дух, наполегливість та майстерність наших спортсменок. Особлива подяка їхнім вчителям за професійний підхід і натхнення!
Ви – наша гордість! Нехай попереду будуть нові вершини, гучні перемоги та море позитивних емоцій!
#разомпереможемо #плічопліч #шкільніліги #scl
Футзальні змагання стартували в Овруцький громаді
В Овруцький громаді розпочалися змагання з футзалу серед юнаків 9–11 класів у рамках II територіального етапу «Пліч-о-пліч всеукраїнських шкільних ліг».
Цьогоріч за перемогу боротимуться 5 команд:
- Овруцький ліцей №4;
- Овруцький ліцей №3;
- Ігнатпільський ліцей;
- Бондарівський ліцей;
- Норинський ліцей;
Переможці:
І місце - Овруцький ліцей № 4
ІІ місце - Овруцький ліцей № 3
ІІІ місце - Ігнатпільський ліцей
Відкриття змагань почалося з виконання Державного Гімну України та хвилини мовчання за загиблими в російсько-українській війні.
Разом до перемоги, на полі й у житті!
#разомпереможемо #плічопліч #шкільніліги #scl #scl_zhytomyrregion
З 6 по 8 листопада 2024 року в Овруцькому ліцеї №3 Овруцької міської ради відбувся тренінг з інформування населення про ризики, пов’язані з мінами та вибухонебезпечними залишками війни (ІНРМ), який організували фахівці Данської Ради у справах біженців (DRC).
Викладачі закладів освіти Овруцької територіальної громади Коростенського району Житомирської області тримали важливі знання, якими зможуть ділитися зі своїми учнями та колегами: щодо наявних ризиків та правил безпечної поведінки. Усі учасники отримали сертифікати та методичні матеріали, які можна використовувати в педагогічній діяльності.
Проведення тренінгу стало можливим завдяки підтримці Федерального міністерства закордонних справ Німеччини.
Відповідно до наказу №296 "Про проведення в Овруцькій МТГ фізкультурно-оздоровчих заходів та змагань "Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги" серед учнів та учениць закладів загальної середньої освіти у 2024-2025 начвльному році" з 21 жовтня 2024 року розпочався І етап (шкільний) змагань під гаслом "РАЗОМ ПЕРЕМОЖЕМО".
Житомирська область вже має 1490 зареєстрованих команд, які готові боротися за перемогу у Всеукраїнських шкільних лігах «Пліч-о-пліч». Але на цьому не зупиняємося! Запрошуємо всіх долучатися до змагань — давайте разом постараємося увійти до трійки лідерів!
На сьогодні найбільше команд зареєстровано на Київщині — 2562, Львівщині — 2116, і Черкащині — 1979. Житомирщина також тримає темп, тож не зволікайте і реєструйте свою команду вже сьогодні на сайті змагань за посиланням scl.gov.ua.
В Овруцькій територіальній громаді зареєстровано 62 команди.
Попереду на вас чекають справжні спортивні пригоди, нові друзі та яскраві перемоги! Всеукраїнські шкільні ліги «Пліч-о-пліч» — це шанс показати себе, підтримати свою школу та залишити свій слід у спортивній історії України.
Час ще є, тож не втрачайте можливість! Приєднуйтеся до найбільшого учнівського спортивного руху країни!
4 жовтня 2024 року в Овруцькому будинку культури відбувся урочистий захід, який зібрав представників освітньої галузі та бібліотечних установ з усієї громади. Вшановано працю тих, хто формує майбутнє нації, – освітян та бібліотекарів, відзначивши їхній внесок у розвиток освіти та культури.
Захід розпочався хвилиною мовчання на честь усіх полеглих Героїв, які віддали своє життя за свободу та незалежність країни. Ця мить дозволила вшанувати пам'ять Героїв і виразити глибоку вдячність за їхню мужність і жертовність.
Народний депутат України Володимир Арешонков, Овруцький міський голова Іван Коруд, начальник відділу з гуманітарних питань Овруцької міської ради Надія Невмержицька, голова профспілки закладів освіти Овруцької громади Ольга Повалій та начальник відділу культури і туризму Овруцької міської ради Юлія Корчемна привітали присутніх з професійними святами та подякували за відданість справі, сумлінну працю та досягнуті успіхи, відзначивши їх грамотами та подяками.
Приємно, що за підсумками Національного мультипредметного тесту-2024 учні освітніх закладів громади продемонстрували успішні результати. Особливу гордість викликали високі досягнення учнів Овруцького ліцею ім. А. Малишка, адже 4 учнів виконали «на відмінно» завдання з усіх трьох предметів НМТ: математики, історії України та англійської мови, таким чином, здобувши по 200 балів із кожного предмета. Варто зазначити, що за результатами НМТ-2024 Овруцький ліцей ім. А. Малишка посів 4 місце у рейтинговій таблиці Житомирської області серед 296 шкіл та увійшов в 10 найкращих шкіл України. Ці досягнення є результатом наполегливої праці вчителів, які щоденно надають якісну освіту учням.
Окреме місце на заході було відведено вшануванню ветеранів, які, попри пенсійний вік, продовжують залишатися душею в професії.
Цього дня слова подяки звучали не лише працівникам зазначених галузей, але й усім, хто бореться за мир та майбутнє України: Захисникам і Захисницям, волонтерам, енергетикам, медикам та іншим працівникам тилу, що роблять можливим подальший розвиток освіти.
Музичні вітання присутнім підготували вихованці різних освітніх закладів громади, а їхні виступи стали яскравим, емоційним доповненням заходу. Продемонструвавши талант і творчість, діти виразили вдячність за роботу і підтримку своїм наставникам.
Хей! Хочеш потрапити до нас у стрічку
Ми знаємо, що ваші тренування – це справжня магія, яку варто показати всій країні! Тож:
Фоткай найяскравіші моменти підготовки до змагань і знімай відоси
Публікуй їх в Instagram, TikTok або надсилайте нам https://t.me/SCLFBBOT
Вказуй назви регіону і школи
Використовуй #️⃣#️⃣#️⃣хештеги #️⃣#️⃣#️⃣регіону https://t.me/sclgovua/167 і проєкту #разомпереможемо #плічопліч #шкільніліги #scl #scl_1етап
Запалюй соцмережі своїми тренуваннями, надихай друзів і про тебе дізнається вся країна
30 серпня 2024 року в Овруцькому Будинку культури відбулася традиційна серпнева конференція педагогічних працівників громади, на якій було підбито підсумки минулого навчального року і представлено план роботи в новому.
Серед запрошених були: Овруцький міський голова Іван Коруд, секретар Овруцької міської ради Віктор Кисіль, начальник відділу з гуманітарних питань Овруцької міської ради Надія Невмержицька, голова профспілки закладів освіти Ольга Повалій, директори, педагоги та вихователі закладів освіти громади.
Перед початком заходу хвилиною мовчання вшанували пам'ять Героїв, які віддали своє життя за свободу та незалежність країни.
У ході роботи, присутні акцентували увагу на ролі освіти в сьогоденні, підкреслюючи її ключове значення в адаптації до швидких змін та викликів сучасності. Адже, нинішні учні є тим поколінням, яке формуватиме завтрашній світ, тому важливо забезпечити їм належну освіту.
Свою доповідь представила начальник відділу з гуманітарних питань Надія Невмержицька.
Прозвучали вітання від голови профспілки закладів освіти Ольги Повалій.
Із вітальним словом до присутніх звернувся міський голова Іван Коруд зазначивши, що пріоритетним залишається питання безпеки учнів та всіх учасників навчального процесу, далі подякував освітянам за плідну, спільну та злагоджену роботу із старостами, працівниками ДСНС, поліцією та рядом інших установ та організацій, яку вони проводять у цей складний час в умовах воєнного стану.
За віддану працю та внесок у розвиток освіти педагогів нагородили Почесними грамотами та Грамотами, - ці нагороди стали визнанням їхніх зусиль і заслуг у вихованні та навчанні учнів.
Діти чи не всієї громади продемонстрували свої артистичні здібності, подарувавши своїм вчителям гарний настрій та незабутні враження.
У підсумку міський голова Іван Коруд подякував усім учасникам заходу та всім Захисникам і Захисницям України за їхню мужність і відвагу, завдяки яким діти мають можливість навчатися і розвиватися в безпечних умовах.
АЛГОРИТМ ДІЙ
для працівників закладу освіти та учнів
при оголошенні сигналу повітряної тривоги
Для педагогічних працівників:
Мати на мобільному гаджеті заздалегідь встановлений застосунок, який здійснює оповіщення про можливу небезпеку (сигнал повітряної тривоги).
У випадку сигналу повітряної тривоги педагог, який проводить урок, сповіщає учнів щодо загрози; під час перерв сповіщення здійснює вчитель, який ітиме на заняття в клас.
Класні керівники, отримавши сигнал повітряної тривоги, сповіщають батьків через вайбер-групи класних колективів про переміщення дітей до найпростішого укриття.
Педагог організовує пересування учнів двома колонами в приміщенні класу та вихід із кабінету під час уроку, здійснює безпечне переміщення учасників освітнього процесу згідно з Планом-схемою евакуації до найпростішого укриття та покажчиками напрямку руху.
Вчитель бере з собою класний журнал та нагадує учням про необхідність взяти з собою в укриття особисту валізку, що містить інформаційну картку з контактними даними батьків, воду, продукти харчування, засоби індивідуального захисту мобільний телефон (за наявності) тощо.
Педагогічні працівники, які безпосередньо не залучені в здійсненні освітнього процесу, допомагають супроводжувати учнів початкових класів.
Педагоги, які разом з учнями знаходяться на спортивному майданчику чи шкільному подвір’ї, заходять до укриття через вхід зі сторони вулиці Антоновича.
У середині захисної споруди педагоги повинні допомогти учням швидко та спокійно зайняти місця відповідно до вказівників, здійснити перевірку присутності всіх здобувачів освіти за списком.
Під час перебування в найпростішому укритті вчителі здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування учнів.
Під час переміщення до укриття необхідно врахувати наявність інклюзивних груп і класів (за їх наявності).
Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги вчителі та відповідальні особи слідкують за тим, щоб вихід працівників школи та здобувачів освіти з укриття здійснювався колонами або групами.
Для інших працівників школи:
Мати на мобільному гаджеті заздалегідь встановлений застосунок, який здійснює оповіщення про можливу небезпеку (сигнал повітряної тривоги).
У випадку сигналу повітряної тривоги черговий вахтер відкриває входи до найпростішого укриття.
Відповідальні особи після оголошення сигналу тривоги та евакуації учасників освітнього процесу перевіряють всі приміщення закладу освіти на відсутність у них здобувачів освіти та працівників, по завершенню перевірки прямують до укриття.
Медична сестра (за наявності) здійснює супровід перебування учасників освітнього процесу та працівників школи, шляхом надання медичної допомоги.
Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги вчителі та відповідальні особи слідкують за тим, щоб вихід працівників школи та здобувачів освіти з укриття здійснювався колонами або групами.
Для учнів:
Після отримання інформації від педагогічного працівника про сигнал повітряної тривоги чітко дотримуватись вказівок учителя щодо пересування в укриття.
При організованому педагогом пересуванні двома колонами в приміщенні класу та виході з кабінету під час уроку дотримуватись правил безпечної поведінки при евакуації до найпростішого укриття.
Пам’ятати про необхідність взяти з собою в укриття особисту валізку, що містить інформаційну картку з контактними даними батьків, мобільний телефон за наявності, воду, продукти харчування, засоби індивідуального захисту.
Учні, які разом із вчителем знаходяться на спортивному майданчику чи шкільному подвір’ї, заходять до найпростішого укриття через вхід зі сторони вулиці Антоновича в супроводі педагога.
У середині захисної споруди учні швидко займають місця відповідно до вказівників, зберігаючи спокій.
Під час перебування в укритті учні дотримуються правил, зазначених в пам’ятці для здобувачів освіти щодо поводження в найпростішому укритті.
7. Після завершення небезпеки та оголошення вчителем про відбій тривоги здобувачів освіти здійснюють вихід з укриття колонами або групами, дотримуючись вказівок педагогічних осіб.
Мати при собі схеми маршруту перевезення школярів; населених пунктів, через які проходить маршрут; визначених громадами найближчих укриттів — їх адреси, відстані до них, контактну інформацію; окремі території місцевості і штучні споруди вздовж маршруту руху, які потенційно можуть бути використані для укриття.. Уникати зупинки біля потенційно небезпечних об’єктів по маршруту — наприклад: АЗС, складів і баз ПММ, електричних підстанцій, великих промислових об’єктів, залізничних станцій, мостів і переїздів через залізничні колії, військових частин, великих мостів, шляхопроводів тощо.
Водій автобуса повинен мати поіменний список дітей, яких перевозить.
При отримання сигналу «Повітряна тривога», водій має оцінити обстановку і прийняти рішення слідувати до найближчого укриття або зупинити автобус і використовувати укриття на місцевості;
Повідомити (за можливості) про прийняте рішення керівництво громади, навчального закладу.
В жодному разі НІ ПАНІКУВАТИ!
Обов’язково, при виході із автобуса, із собою узяти аптечку, воду і вологі серветки.
Ні в якому разі не допускати паніки серед учнів
При прибутті до укриття або найбільш безпечного місця на місцевості, організовано вивести дітей з автобуса, звірити їх наявність зі списком,тримати дітей під постійним контролем і в тому числі стан їх самопочуття.
Нагадати правила безпечної поведінки під час повітряної тривоги.
Намагатися заспокоїти дітей. Розмовляти спокійно, підбадьорювати учнів. Діти повинні чути спокійний голос вихователя. Старших учнів організувати, для того, щоб вони слідкували за молодшими.
Своєї розмовою вихователь і водій намагаються заспокоїти дітей і відволікати від тривожної обстановки.
При отриманні сигналу «відбій повітряної тривоги» — організовано вивести дітей з укриття, посадити в автобус, звірити їх наявність за списком.
Громада має подбати про те, щоб заздалегідь визначити укриття та сховища, позначити їх і встановити покажчики руху до них.
На виконання Закону України від 13.12.2022 № 2834-IX «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності», постанови Кабінету Міністрів України від 7 квітня 2023 р. № 320 «Про утворення Координаційної ради з питань утвердження української національної та громадянської ідентичності» Овруцька міська рада оголошує про формування складу координаційної ради з питань утвердження української національної та громадянської ідентичності при Овруцькій міській раді (далі – Координаційна рада).
Координаційна рада є постійно діючим консультативно-дорадчим органом, утвореним з метою участі в оцінюванні ефективності державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності на території Овруцької МТГ.
Основними завданнями координаційної ради є:
1) сприяння:
здійсненню повноважень у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, створенню умов для національно-патріотичного, військово-патріотичного виховання та громадянської освіти на території Овруцької МТГ;
провадженню інформаційно-просвітницької діяльності у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності;
висвітленню діяльності інститутів громадянського суспільства у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, закладів сфери утвердження української національної та громадянської ідентичності;
2) визначення шляхів та способів розв'язання питань, що виникають під час реалізації державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, підвищення ефективності діяльності Овруцької міської ради у зазначеній сфері;
3) удосконалення нормативно-правової бази у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності.
Персональний склад Координаційної ради формується за пропозиціями територіальних органів центральних органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ, організацій, інститутів громадянського суспільства.
Пакет документів для подання включає:
Офіційний лист від органів державної влади, підприємств, установ, організацій, інститутів громадянського суспільства на кандидата, який він представляє
Характеристика кандидата на включення до складу Координаційної ради
Пропозиції щодо включення до складу Координаційної ради подаються у друкованій формі (за адресою вул. Шевченка, 31-а, каб. 219, Відділ з гуманітарних питань Овруцької міської ради) та на електронну пошту ovruch_osvita_otg@ukr.net (з темою листа Координаційна рада) у строк до 07.07.2024 року включно.
Склад Координаційної ради затверджує Овруцький міський голова.
29.07.2024
29 липня 2024 року в Овруцькій громаді стартував проєкт "Молодіжні ради у Львівській, Житомирській та Полтавській областях", який має на меті: підвищити професійні знання та навички молодіжних працівників , підтримати молодіжних працівників до більшого залучення молоді, в тому числі молодих жінок та дівчат, до просування їхніх інтересів, прийняття рішень та розвитку місцевої молодіжної політики.
Цей проєкт реалізується завдяки Фонду розвитку громадських організацій «Західно-український ресурсний центр» в рамках проєкту «Молодіжні ради у Львівській, Житомирській та Полтавській областях», Агентству США з міжнародного розвитку (USAID) та щирій підтримці американського народу через Проєкт USAID «ГОВЕРЛА».
Перша зустріч пройшла у приміщені Овруцької центральної бібліотеки імені Андрія Малишка. На зустрічі були присутні: заступник голови молодіжної ради при Житомирській ОДА та польовий експерт проєкту в Житомррській області - Владислав Барановський, представники Овруцької міської ради, закладів освіти, культури та активної молоді Овруччини.
Експерт проєкту Владислав Барановський ознайомив всіх присутніх з етапами реалізації та метою проєкту, а також відповів на питання присутніх.
Загальна тривалість проєкту – 12 місяців, а завершиться він у травні 2025-го року. У вересні почнеться школа Молодіжних рад. Також буде проведено 4 тренінги, один з яких буде загальний для 10 громад області. Взимку буде джембері Молодіжних рад. Там зберуться Молодіжні ради усіх 30 громад для того, щоб обмінятися досвідом та навчитися чомусь новому. Через півроку планується створити Молодіжну раду, а члени якої отримають набір організаційної техніки від USAID для використання у подальшій роботі.
Проєк дає можливість активній молоді навчатися і розвиватися під час безкоштовних тренінгів, які здійснюються керівниками проєкту, та під час обміну найкращими практиками, передовими ідеями та досвідом відігравати ключову роль у процесах прийняття рішень, можливість розв’язувати місцеві молодіжні проблеми.
*Цей захід було проведено Фондом розвитку громадських організацій «Західно-український ресурсний центр» в рамках проєкту «Молодіжні ради у Львівській, Житомирській та Полтавській областях», та стала можливою завдяки Агентству США з міжнародного розвитку (USAID) та щирій підтримці американського народу через Проєкт USAID «ГОВЕРЛА». Зміст цього заходу не обов’язково відображає погляди USAID та Уряду США.
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ НА ВОДІ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА БАТЬКІВ
Літо — прекрасна пора, коли стовпчики термометрів показують понад 25 градусів. Вода в річках, озерах, водоймах і морі поступово прогрівається і відкривається пляжний сезон. А це означає, що не буде зайвим ще раз обговорити всі правила поведінки на воді для дітей, адже саме вони найчастіше наражаються на небезпеку.
Небезпека на воді: як уберегти дитину?
Якщо ви хочете, щоб ваш відпочинок біля водойм, озер і на морі приносив тільки користь і позитивні емоції, необхідно знати правила поведінки на воді для дітей влітку і обов’язково провести з ними профілактичну бесіду. Слід розповісти їм, до яких наслідків можуть привести нехтування порадами дорослих і власна неуважність.
У першу чергу дітей слід попередити, що:
купатися у водоймах закритого типу, де немає облаштованих пляжів і рятувальників, заборонено;
наближатися близько до води і заходити в неї можна тільки під наглядом дорослих;
у тих місцях, де поблизу знаходиться вивіска про заборону купання, купатися не варто, так як це може призвести до сумних наслідків;
запливати за буйки, навіть якщо дорослі знаходяться поблизу, не потрібно;
слід бути акуратним у воді і не плавати на глибині, понад росту дитини;
у малознайомих місцях пірнати також суворо забороняється, так як це може призвести до травм.
Що повинні знати батьки про купання дитини?
Не тільки дитина повинна знати правила безпечної поведінки на воді для дітей. Кожен дорослий також повинен бути ознайомлений з ними і не допускати до водойм своїх малюків у разі:
підвищеної температури у дитини;
якщо на шкірних покривах дитини спостерігається алергічний висип, гнійничкові освіти, відкриті рани (в даному випадку купання може спровокувати проникнення інфекції в організм);
якщо дитина щільно поїла (після трапези має пройти мінімум півгодини).
Крім того, пам’ятка поведінки на воді для дітей також включає безпечний час перебування в водоймах. Якщо вода тепла, то можна купатися близько 30 хвилин, не більше, якщо прохолодна — 5-7 хвилин. Це допоможе уникнути переохолодження тіла і можливих наслідків цього.
Кожні батьки повинні забезпечити безпеку на воді для дітей. Тому вони заздалегідь повинні проінформувати їх про те, що не можна:
стрибати у воду з вишок і інших будь-яких підвищень;
спонтанно пірнати і хапати когось за руки і ноги, так як це може призвести до нещасного випадку і нанесення численних травм пірнати жартівнику;
купатися на плавзасобах в разі їх пошкодження, наявності шторму і хвиль, при сильному вітрі і дощі;
купатися в спекотні дні без головних уборів, це може привести до сонячного удару.
Безпечна поведінка на воді для дітей — це, перш за все, страховка від нещасних випадків.
Безпека дітей на воді в літній період лягає повністю на плечі їх батьків. Вони повинні ретельно стежити за своїми дітьми, де б вони не знаходилися — чи то знайомі місця, чи ні!
У разі надзвичайної події негайно телефонуйте за номером виклику екстрених служб: 101 (з мобільного, дзвінок безкоштовний).
22.06.2024
З 18 по 21 червня 2024 року у с.Кмитів Житомирської області проводився ІІ обласний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл»(«Джура») - «Джура-2024: Нескорена нація».
Рій Овруцького ліцею № 3 «Поліська Січ» активно долучилися до обласних змагань та зайняв 6 командне місце з 14 команд Житомирщини.
Рій має також багато перемог:
ІІІ місце -конкурс «Таборування»;
ІІІ місце - конкурс «Тактична підготовка - дії підрозділу в бою».
ІІІ місце - Товкач Лілія, учениця 10-А класу в особистому заліку конкурсу «Стрільба».
Також джуристи показали гарні результати і в інших конкурсах: «Саперна підготовка» - V місце; «Впоряд» - V місце; «Відун» - VІ місце; «Пластун»(«Цілевказання») - VІІ місце.
Пишаємося вашими здобутками та бажаємо подальших перемог !!!
Результати відбору електроних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу 2023-2024
drive.google.com/file/d/1MgcEJRlhSjrsKHve5iuuZGwqtiCFd6Xr/view?usp=sharing
18.06.2024
Вперше, після початку повномаштабного вторгнення, під час літніх канікул, в Овруцькій громаді працювали літні пришкільні табори денного перебування. Протягом червня діти мали чудовий та насичний відпочинок, зміцнили здоров’я, покращили знання іноземної мови і з інших шкільних
В програму пришкільного табору входило не тільки навчання, а й різноманітні заходи, екскурсії, пікніки, прогулянки, ігри, забави з присмаком змагань і польотів творчості, цікавими знайомствами, подорожами, веселими активностями і, водночас, релаксом.
Оскільки усі дні були розписані погодинно, дітям доводилося виконувати стільки різних інтелектуальних й спортивних завдань, що їм було не до мобільних телефонів.
Також всі діти мали змогу змогу надбати багато цікавих друзів, відчути себе частиною нової команди, покращити комунікативні навички, розкрити свої лідерські задатки тощо.
16.06.2024
Заклади загальної середньої освіти долучились до всеукраїнського спортивного проєкту, якій проходив за сприянням Президента України Володимира ЗЕЛЕНСЬКОГО « Пліч о пліч всеукраїнські шкільні ліги». Учні Овруцької громади взяли активну участь у змаганнях з таких видів спорту: футзал, черлідінг, волейбол(хлопці, дівчата), баскетбол(хлопці, дівчата), спортивне орієнтування.
До тренування команди Шоломківського ліцею з футзалу приєднався голова Житомирської обласної державної адміністрації Віталій Бунечко.
Загалом участь у місцевому етапі проєкту взяло 213 команд, 784 учні закладів загальної середньої освіти Овруцької міської ради.
Шість команд представляли Овручину на районному етапі в м.Коростень, а саме: волейбол серед юнаків та дівчат команди Овруцького ліцею ім.А.Малишка, баскетбол серед юнаків – команда Овруцького ліцею №3, баскетбол серед дівчат - Овруцький ліцей ім.А.Малишка, міні-футбол та черлідінг - Овруцький ліцей №1. За результатами – одне перше місце, чотири других і одне четверте.
Команда з волейболу серед юнаків Овруцького ліцею імені Андрія Малишка вийшла на обласний етап змагань та посіла перше місце в місті Житомир, серед команд Житомирської області. Пройшовши далі, наші хлопці гідно представили Житомирщіну на всеукраїнському етапі. Серед 23 команд зі всієї України, команда волейболу серед юнаків Овруцького ліцею ім.А.Малишка вийшла в ¼ фіналу.
Вітаємо наших хлопців! Пишаємось вами і знаємо, що наступного року ви обов’язково здобудете перемогу!
15.06.2024
З 10 по 15 червня в Овруцьку громаду завітали наші друзіз Естонії.
Цікаво,емоційно,креативно,пізнавально та доброзичливо пройшов тиждень разом з закладами дошкільної освіти Овруччини.
Особливо велика подяка Anna Silem - менеджеру естонського центру міжнародного розвитку ESTEDEV, завдяки якій, вже другий рік відбувається проєкт в сфері дошкільної освіти між Овручем та Естонією.
Цього разу до нас завітали:
Представники естонського центру міжнародного розвитку ESTEDEV: Anna Silem, Jelena Vladimirova, Kristi Kulu, Kertu Liisa Mooste.
Evelyn Soidla - коуч-тренер, яка подарувала директорам закладів дошкільної освіти громади та працівникам Овруцького ЗДО №8 цікавий, продуктивний, насичений новими практичними та теоретичними знаннями тиждень.
Колектів дитячого садочку Kohila Lasteaed Sipsik , які протягом тижня проводили заняття з дітьми, обмінювались досвідом та навчали педагогів роботі з робототехнікою.
Протягом тижня наші гості мали можливість не тільки обмінюватися досвідом, навчати наших педагогів, а й мали змогу ознайомитися з
За доброю традіцією, наші гості привезли з собою подарунки - мультимедійне обладнання та робототехніку, не тільки для вихованців Овруцького ЗДО №8, а й для закладів дошкільної освіти міста Овруч.
Щиро дякуємо естонським друзям за постійну підтримку і допомогу!!!
Віримо,що це не остання наша співпраця.
Estonian Centre for International Development estdev.ee/et
https://www.facebook.com/evelyn.soidla
Kohila Lasteaed Sipsik sites.google.com/kohila.edu.ee/kohila-lasteaed-sipsik/avaleht
02.06.2024
1 червня 2024 року в Овруцькій громаді відбулися заходи присвячені Дню захисту дітей.
Завдячуючи колективам ЦДЮТ, музичної та художньої дитячих шкіл, Овруцького Будинку культури, центральної та дитячої бібліотек, зразкової Малої академії народних мистецтв та ремесел, дітвора стрімко та завзято влилась у запальні розваги, купували смаколики та сувеніри виготовлені вихованцями ЦДЮТ, малювали, писали побажання для наших воїнів, занурилися в чарівний світ музичного мистецтва, виготовляли браслети та обереги, з величезним задоволенням взяли участь у квесті, яких для них організували та провели фахівці БФ «Рокада», отримали масу позитивних вражень від зустрічі із відомим дитячим письменником Віктором Васильчуком.
Щиро раділа малеча й зустрічі з ляльками Зайкою Лялею, Псом Патроном, Хаггі Ваггі, Карамелькою та Віксі, які до них завітали з казкової країни Вуді Кід.
Також заклади освітиОвруцької громади взяли участь у благодійному ярмарку на підтримку Збройних Сил України, на якому можна було придбати солодощі та вироби ручної роботи.
01.06.2024
Протягом травня 2024 року на території Овруцької МТГ, учениці закладів загальної середньої освіти брали участь у проекті «СМІЛИВА» Фонду Маші Єфросиніної.
У рамках проєкту кожна учасниця проходила курс із самозахисту (12 занять) та відвідала 5 групових сесій із психологом.
Мета проєкту «Смілива» – навчити дівчат, віком від 12 ддо 18 років, протидіяти фізичному і психологічному насильству. Поєднання фізичної та психологічної роботи надає можливість навчити підлітків помічати перші «дзвіночки» будь-якої форми насильства та давати відсіч. Це додає дівчатам впевненості в собі й допомагає в майбутньому зменшити кількість жертв домашнього насильства, що і є головним завданням Фонду Маша.
Сміливості дівчат навчав професійний тренер з самооборони Андрій КУЧЕР та психологиня Тетяна КЕРЕСЕЛІДЗЕ , які мають досвід роботи з жертвами будь-якого виду насильства.
28.05.2024
Створення безбар`єрного доступу до освіти дітей з особливими освітніми потребами в Овруцькій громаді.
На сьогодні в закладах освіти Овруцької ТГ навчаються 4338 дітей (3584 –ЗЗСО та 754 у ЗДО), з них на інклюзивному навчанні у закладах загальної середньої освіти перебувають 66 дітей з особливими освітніми потребами, у закладах дошкільної освіти – 13 дітей. Всі вони мають можливість отримувати корекційно-розвиткові послуги, набувати навичок соціалізації, навчаючись в інклюзивних групах та класах, які функціонують у 5 садочках та 16 школах на принципах рівності та доступності послуг, розвиткового середовища та особливого підходу до кожної дитини.
Діти, які охоплені інклюзивним навчанням, навчаються за освітньою програмою закладу освіти адаптованою/модифікованою (відповідно до потреб дитини) з корекційно-розвитковим складником згідно нозології. Для них складено індивідуальний навчальний план та розклад корекційно-розвиткових занять, який узгоджений з батьками. Корекційно-розвиткові заняття проводяться педагогами, які мають спеціальну освіту. Кожен учень має індивідуальний розклад корекційно-розвиткових занять. Відповідні фахівці забезпечують надання корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами шляхом проведення індивідуальних занять.
Завдяки адаптованим та модифікованим приміщенням, наявності навчально-методичних, наочно-дидактичних матеріалів, куточків усамітнення, , прослідковується позитивна динаміка розвитку та навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами.
На сьогодні безперешкодний доступ до будівель закладів освіти для осіб з обмеженими фізичними можливостями та інших маломобільних груп населення влаштовані: 13 пандусами, 9 поручнями, 2 підіймальними платформами (укриття Овруцького ЗДО №8, Овруцький ліцей №4), 2 рельєфними покриттями в зонах підвищеної небезпеки, 3 контрастними обмежувальними смугами на сходах, 4 звуковими сигналізаторами та 5 туалетними кімнатами.
Враховуючи потреби дітей, в Овруцькій громаді функціонує Інклюзивно-ресурсний центр. Протягом навчального року фахівцями ІРЦ проведено 127 комплексних психолого-педагогічних оцінок розвитку особи. Надано 548 консультацій вчителям, вихователям, асистентам вихователя/вчителя, практичним психологам, батькам, опікунам дітей з ООП.
Однією з головних потреб для впровадження якісного інклюзивного навчання в школах є посилення узгодженості дій між ІРЦ, школами/садочками і батьками. Представники інклюзивно-ресурсного центру входять у склад команд психолого-педагогічного супроводу входять. Засідання команд супроводу проводяться не менше 3 разів на рік, протоколи ведуться обраним секретарем згідно чинних вимог. На засіданнях розглядаються актуальні питання щодо надання якісних освітніх і корекційних послуг, соціальної взаємодії та навчальної мотивації дитини, моніторинг динаміки розвитку, напрацьовуються рекомендації щодо подальшої спільної роботи з батьками.
Також відділом з гуманітарних питань проводиться просвітницька робота для керівників та працівників закладів дошкільної освіти щодо впровадження інклюзивної освіти, адаптації та модифікації освітнього простору для роботи з дітьми з ООП, відповідно до потреб учнів. Це великий крок у формуванні нового «погляду» на місце дитини з особливостями в нашій громаді. І освіта є основою для подальшого становлення дитини, як особистості у суспільстві.
24.05.2024
23 травня 2024 року заклади освіти Овруцької громади відзначили День Героїв України.
Це день в Україні, на честь українських вояків – борців за волю України, свободу та незалежність України, які є символом незборимості української нації.
Українські Герої – це українці, які жили в різні епохи й захищали рідну землю.
Цього дня Україна вшановує пам’ять всіх героїв, які відстоювали її суверенітет і незалежність і просто зараз ведуть боротьбу проти російської армії за нашу свободу. Це горде і одночасно сумне свято – бо багато українських героїв віддали життя заради своєї країни.
В цей день в закладах освіти пройшли різні заходи: тематичні уроки, конкурси малюнків, благодіні акції, тощо.
Також всі учасники освітнього процесу закладів освіти вшанували пам'ять Героїв, які захищали нашу землю від російських загарбників хвилиною мовчання,покладанням квітів до мемореальних дошок та відвідуванням могіл Героїв.
16.05.2024
16 травня 2024 року заклади освіти Овруцької громади відзначили День вишиванки!
24.04.2024
ПОВІДОМЛЕННЯ про реорганізацію Левковицького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднення до Левковицької гімназії Овруцької міської ради, порядок і строки заявлення кредиторами своїх вимог.
Відповідно до рішення 59 сесії Овруцької міської ради від 24.04.2024 №2545 VIII скликання "Про реорганізацію Левковицького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднання до Левковицької гімназії Овруцької міської ради"як засновником, було вирішено:
1. Реорганізувати Левковицький заклад дошкільної освіти Овруцької міської ради (ЄДРПОУ 41541477), місцезнаходження: 11134, Україна, Житомирська область, Коростенський район, село Левковичі, вулиця Шкільна, 6 шляхом приєднання до Левковицької гімназії Овруцької міської ради (ЄДРПОУ 06670865), місцезнаходження: 11134, Україна, Житомирська область, Коростенський район, село Левковичі, вулиця Шкільна, 6.
2. Визнати Левковицьку гімназію Овруцької міської ради правонаступником всього майна, прав та обов’язків Левковицького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради.
3. Створити комісію з реорганізації Левковицького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднання до Левковицької гімназії Овруцької міської ради та визначити місцезнаходженя комісії: 11134, Україна, Житомирська область, Коростенський район, село Левковичі, вулиця Шкільна, 6.
4. Доручити комісії з реорганізації Левковицького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднання до Левковицької гімназії Овруцької міської ради:
4.1. Протягом трьох робочих днів з дати прийняття цього рішення письмово повідомити орган, що здійснює державну реєстрацію, про реорганізацію юридичної особи та подати необхідні документи для внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців відповідних записів.
4.2. Забезпечити здійснення усіх організаційно-правових заходів, пов'язаних з реорганізацією юридичної особи, відповідно до вимог законодавства.
4.3. Провести заходи щодо передачі до архівної установи документів, які підлягають довгостроковому зберіганню.
4.4. Подати в установленому порядку на затвердження Овруцькій міській раді акти передачі основних засобів,запасів та інших нематеріальних активів.
4.5. Попередити працівників Левковицького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради про реорганізацію закладу, з дотриманням вимог чинного законодавства про працю.
4.6. Після закінчення процедури реорганізації, але не раніше двох місяців з дати публікації повідомлення, подати державному реєстраторові документи, необхідні для проведення державної реєстрації припинення зазначеної юридичної особи.
5. Встановити строк для заявлення кредиторами своїх вимог - два місяці з дати оприлюднення повідомлення про рішення щодо припинення юридичної особи.
Свої вимоги кредитори подають комісії з реорганізації, яка розглядає кожну вимогу окремо, після чого приймає відповідне рішення.
6. Контроль за виконанням даного рішення покласти на секретаря міської ради Кисіля В.Л. та постійну депутатську комісію міської ради з гуманітарних питань, соціального захисту населення, законності, регламенту та регуляторної діяльності.
24.04.2024
ПОВІДОМЛЕННЯ про реорганізацію Піщаницького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднення до Піщаницької гімназії Овруцької міської ради, порядок і строки заявлення кредиторами своїх вимог.
Відповідно до рішення 59 сесії Овруцької міської ради від 24.04.2024 №2544 VIII скликання "Про реорганізацію Піщаницького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднання до Піщаницької гімназії Овруцької міської ради"як засновником, було вирішено:
1. Реорганізувати Піщаницький заклад дошкільної освіти Овруцької міської ради (ЄДРПОУ 34151966), місцезнаходження - 11133, Україна, Житомирська область, Коростенський район, село Піщаниця, вул. С.Базильчука 3 шляхом приєднання до Піщаницької гімназії Овруцької міської ради (ЄДРПОУ 06670724), місцезнаходження - 11133, Україна, Житомирська область, Коростенський район, село Піщаниця, вул. С.Базильчука 3.
2. Визнати Піщаницьку гімназію Овруцької міської ради правонаступником всього майна, прав та обов’язків Піщаницького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради.
3. Створити комісію з реорганізації Піщаницького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднання до Піщаницької гімназії Овруцької міської ради та визначити місцезнаходженя комісії: 11133, Україна, Житомирська область, Коростенський район, село Піщаниця, вул. С.Базильчука 3
4. Доручити комісії з реорганізації Піщаницького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради шляхом приєднання до Піщаницької гімназії Овруцької міської ради:
4.1. Протягом трьох робочих днів з дати прийняття цього рішення письмово повідомити орган, що здійснює державну реєстрацію, про реорганізацію юридичної особи та подати необхідні документи для внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців відповідних записів.
4.2. Забезпечити здійснення усіх організаційно-правових заходів, пов'язаних з реорганізацією юридично особи, відповідно до вимог законодавства.
4.3. Провести заходи щодо передачі до архівної установи документів, які підлягають довгостроковому зберіганню.
4.4. Подати в установленому порядку на затвердження Овруцькій міській раді акти передачі основних засобів,запасів та інших нематеріальних активів.
4.5. Попередити працівників Піщаницького закладу дошкільної освіти Овруцької міської ради про реорганізацію закладу, з дотриманням вимог чинного законодавства про працю.
4.6. Після закінчення процедури реорганізації, але не раніше двох місяців з дати публікації повідомлення, подати державному реєстраторові документи, необхідні для проведення державної реєстрації припинення зазначеної юридичної особи.
5. Встановити строк для заявлення кредиторами своїх вимог - два місяці з дати оприлюднення повідомлення про рішення щодо припинення юридичної особи.
Свої вимоги кредитори подають комісії з реорганізації, яка розглядає кожну вимогу окремо, після чого приймає відповідне рішення.
6. Контроль за виконанням даного рішення покласти на секретаря міської ради Кисіля В.Л. та постійну депутатську комісію міської ради з гуманітарних питань, соціального захисту населення, законності, регламенту та регуляторної діяльності.
08.04.2024
Результати відбору електроних версій оригінал-макетів підручників для 11 класу
drive.google.com/file/d/1yk7E4uZZ9MWkuTaxQCWd96GotAIsdLnO/view?usp=sharing
13.03.2024
13 березня 2023 року в Овруцькій громаді завершився ІІ (територіальний) етап проєкту «Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги з волейболу серед юнаків», в якому взяли участь 15 учнівських команд нашої громади, які відстоювали право називатися найкращими.
У змаганнях І місце посіла команда Овруцького ліцею імені Андрія Малишка, яка вже в квітні місяці змагатиметься у ІІІ (районному) етапі змагань з волейболу в м.Коростень.
ІІ місце посіла команда Овруцького ліцею№1.
ІІІ місце – команда юнаків Овруцького ліцею№3.
Протягом гри у спортивній залі панувала атмосфера завзятого суперництва, бажання проявити здібності, командний дух та впевненість у свої сили.
Бути активним та здоровим – це тренд. Разом до перемоги!
10.03.2024
Протягом 7-9 березня 2024 року в закладах освіти Овруцької МТГ відзначали «Шевченківські дні».
У цьому році виповнюється 210 років від дня народження національного і світового генія, поета, художника, громадського діяча Тараса Григоровича Шевченка.
Світлий образ Великого Кобзаря - безсмертний, як і сам народ, що породив його.
Він – вічна святиня, уособлення найвищого розуму і непізнаного духу, він – невмируща душа і пам'ять української нації...
Він став символом боротьби багатьох поколінь українців за свободу та незалежність. І сьогодні захищає, надає сили і надихає українців на боротьбу за свободу у ці дні війни з росією.
Напередодні відзначення 210-річниці з Дня народження Тараса Шевченка в закладах освіти нашої громади відбулися заходи: тиждень та майстер класи з мовознавства, вікторини, квести, ігри, виставки малюнків,читання віршів, перегляд відео матеріалу, участь у челенджі «Великий кобзар у моєму серці», бліц - гра «Тарас Шевченко: чи справді ми його знаємо?», інтелектуально - розважальна гра « Хто ? Де ? Коли?»,тощо.
Під час заходів учні та вихованці поринули у дивовижний світ творчості Тараса Шевченка.
Адже Шеченко – один з найголовніших постатей української культури, який поклав життя на вівтар служіння своєму народу.
Нехай його слова і вірші й надалі будуть дороговказом для життя кожному українцю, щоб наші діти та онуки отримали у спадок державу, яку заповів нам Великий Кобзар!
08.03.2024
Результати вибору електроних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу на 2023-2024 навчальний рік
drive.google.com/file/d/10UjROfWkWN_GHHGaZuGwFHNQiIHojxmK/view?usp=sharing
07.03.2024
Проект рішення "Про затвердження Плану формування мережі закладів загальної середньої освіти Овруцької міської територіальної громади на 2024-2027 роки "
docs.google.com/document/d/1n6Vru5YX5aF-_N3GnXz6o6xzd-kcF2GI/edit?usp=sharing&ouid=104018549256470942855&rtpof=true&sd=true
09.02.2024
Результати вибору електроних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу на 2023-2024 навчальний рік
drive.google.com/file/d/1Y9vLVNxWD9k0JspkVtZ__YSW-TSC6rNu/view?usp=sharing
13.01.2024
Звіт відділу з гуманітарнихпитань про виконання "Програми соціально-економічного та культурного розвитку Овруцької міської територіальної громади на 2023"
docs.google.com/document/d/17S_y1ABokjiw8WurnEYQWTLemrFW7kxKxSUvxkZR0Oc/edit?usp=sharing
19.01.2024
18 січня 2024 року з робочим візитом до Овруцької громади завітали заступниця міністра освіти Євгенія Смірнова, заступник голови Житомирської обласної державної адміністрації Юрій Денисовець та начальник Депертаметну освіти і науки Житомирської ОДА Наталія Осипович. Вони відвідали модульний дитячий садочок, якій нашій громаді побудувала Естонія. Овруцький ЗДО №8 вразив гостей створеними умовами для перебування дітей, в тому числі з особливими освітніми потребами: наявні ресурсні кімнати, пандуси, укриття оснащені ліфтами та обладнаними санвузлами для маломобільних дітей. Також порадував садочок і інтер’єром, наповненням груп, ігровими та спортивними майданчиками.
Заступник міністра наголосила на важливості безперервного доступу до якісної дошкільної освіти – навіть в умовах війни. «Створення сучасних, комфортних і захищених закладів дошкілля є одним з пріоритетів МОН».
Завітали наші гості з солодкими подарунками для маленьких вихованців Овруцького ЗДО №8.
12.01.2024
Заклади загальної середньої освіти Овруцької міської територіальної громади приєдналися до проекту: Всеукраїнські змагання "Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги" – це спортивні змагання, розроблені за світовим та європейським досвідом.
На учнів очікують захопливі етапи змагань у пʼяти видах спорту: баскетбол, волейбол, футзал, спортивне орієнтування та черліденг. Усі змагання відбуватимуться на кількох рівнях: шкільному, територіальному, районному, обласному та всеукраїнському етапах.
Основна мета проєкту – залучення школярів до фізичного розвитку, формування у них лідерських якостей через спорт, можливість самовиразитися і, що важливо в наші часи, психоемоційна підтримка та налагодження соціальних контактів.
Підтримуємо та вболіваємо за наших дітей.
Разом до перемоги!!!
З Полеженням та регламентами по кожному виду Всеукраїнських змагань можна ознайомитись за посиланням:
drive.google.com/drive/folders/1cBMMmNVg6uqfvoMN1WNvzKeoK2WNwkuu?usp=drive_link
08.01.2024
Результати вибору електроних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу на 2023-2024 навчальний рік
drive.google.com/file/d/1jdBtDXrpmUAzNeZ4aZ6AewUEhwHNmEXw/view?usp=sharing
Результати вибору електроних версій оригінал-макетів підручників для 10 класу на 2023-2024 навчальний рік
https://drive.google.com/file/d/1Dw80xrspF88KxXNxHjYfk_qMyQhi2dr3/view?usp=sharing
26.04.2023
Відділ з гуманітарних питань Овруцької міської ради висловлює найщирішу вдячність Віталію БУНЕЧКУ голові Житомирської обласної військової адміністрації, дитячому фонду ООН UNICEF та членам гуманітрногоштабу при Житомирської обласної військової адміністрації, і зокрема, Олегу РЯБОМУ, за сприяння у надані гуманітарної допомоги у вигляді модульних котелень для Овруцького ліцею №1 Овруцької міської ради та Левковицькій гімназії Овруцької міськї ради.В умовах воєнного стану, коли потреба в економії енергоносіїв, є одним із найважливіших.Все це надасть можливість забезпечувати належний температурний режим у закладі для учасників освітнього процесу. Надаючи допомогу в цей нелегкий для всіх нас час, Ви даруєте не просто матеріальні цінності, а даєте надію, що разом ми подолаємо будь-які негаразди. Дуже приємно жити і працювати з людьми, які вболівають за життя і здоров’я майбутнього покоління нашої Держави. Поки такі люди живуть і працюють, то буде жити і наша нація українців. Хочеться ще раз щиро подякувати за Вашу постійну підтримку та за Ваші щирі і чуйні серця. За те що Ви не стоїте осторонь проблем наших закладів освіти.
25.04.2023
Інформація про роботу закладів дошкільної освіти Овруцької ТГ станом на 25.04.2023 року
Новий 2022-2023 навчальний рік в закладах дошкільної освіти Овруцької ТГ розпочався з урахуванням Указу Президента України №64/2022 від 24 лютого 2022 року «Про введення воєнного стану в Україні» (зі змінами), відповідно до постанови КМУ від 24 червня 2022 року №711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні», рекомендацій Міністерство освіти і науки України щодо особливостей організації нового 2022/2023 навчального року, листа Житомирської обласної державної адміністрації №4992/2-22/42 від 31.08.2022 року «Про організацію освітнього процесу» та виходячи з безпекової ситуації.
Відповідно до листа Житомирської обласної державної адміністрації №4992/2-22/42 від 28.08.2022 року «Про організацію освітнього процесу» закладам дошкільної освіти Овруцької ТГ погоджено здійснення освітнього процесу за змішаною формою організації освітньо-виховного процесу.
Змішана форма – це поєднання традиційної очної форми освіти з дистанційною.
Для закладів дошкільної освіти це групи короткотривалого перебування – з 8:00 по 12:00, без харчування та за умови, що кількість учасників освітнього процесу, які мають право перебувати у приміщенні закладу дошкільної освіти, має становити не більше потужності (вмістимості) споруд цивільного захисту для одночасного укриття всіх учасників освітнього процесу.
Відповівдно до ДБН В.2.2-5-97 «Будинки і споруди. Захисні споруди цивільного захисту», у найпростішому укритті площа на 1 людину встановлюється в межах 0,6 квадратнх метрів на людину. При розрахунку кількості місць в укритті враховуються всі учасники освітньо-виховного процесу (вихованці + працівники закладу).
При організації освітнього процесу в змішаному режимі дотримується безумовне переривання освітнього процесу у разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення. Учасники освітньо-виховного процесу слідують до споруд цивільного захисту та перебувають у них до завершення тривоги. Освітній процес може завершуватися в укритті, а після відбою тривоги учасники повернуться до приміщення закладу освіти та продовжують процес навчання з урахуванням необхідного корегування.
Першочергово місце на перебування у закладі дошкільної освіти надається дітям з числа внутрішньо переміщених осіб за місцем тимчасового проживання, дітям, батьки яких працюють на об’єктах критичної інфраструктури (в оборонній сфері, сфері забезпечення життєдіяльності населення тощо). Прийом дітей до чергових груп короткотривалого перебування здійснюється на підставі письмових заяв батьків або осіб, які їх замінюють, з врахуванням наданих довідок від обох батьків з підприємств, організацій та установ про необхідність присутності працівника на робочому місці.
Керівники закладів освіти поінформовані про персональну відповідальність за організацію безпечних умов для здобувачів освіти та всіх працівників закладу.
За рішенням ради оборони Житомирської області від 28.10.2022 року «Про забезпечення здійснення заходів правового режиму воєнного стану» заклади дошкільної освіти Овруцької ТГ працюють у дистанційному форматі.
Форма здобуття освіти в закладах дошкільної освіти може змінюватися впродовж навчального року в залежності від безпекової ситуації.
Відповідно до Концепції безпеки закладів освіти, затвердженої розпорядженням Кабінету Міністрів України № 301-р від 07 квітня2023 року, основною проблемою роботи закладів дошкільної освіти є недостатня кількість захисних споруд цивільного захисту, низький рівень відповідності вимогам щодо необхідності місткості таких об’єктів захисних споруд цивільного захисту та кількості евакуаційних виходів, наявності водопостачання, водовідведення, вентиляції, обігріву, освітлення, засобів зв’язку та Інтернету, а також можливості організації у таких об’єктах фонду захисних споруд цивільного захисту освітнього процесу. Одним з основних завдань на 2023 рік є запровадження системи раннього попередження та евакуації учасників освітньо-виховного процесу в разі нападу на заклад освіти або іншої небезпеки. Виходячи з заходів, зазначених у Концепції, відділом з гуманітарних питань підготовлено проект рішення виконавчого комітету «Про підготовку закладів освіти Овруцької ТГ до нового 2023/2024 навчального року та початку опалювального сезону», яке буде винесено та затверджено на засіданні виконавчого комітету Овруцької міської ради 27.04.2023 року.
На сьогодні освітньо-виховной процес у закладах дошкільної освіти Овруцької ТГ відбувається в дистанційному форматі. Вихователі співпрацюють та організовують зворотний зв’язок з батьками дітей, через вебсайт дошкільного закладу, програми Viber, WhatsApp, Telegram та соціальні мережі з питань стану здоров’я дитини, особливостей навчання, виховання, розвитку дітей при використанні дистанційного та змішаного видів комунікації. Результати зворотного зв’язку сформують основу для планування консультативної та методичної допомоги батькам з різних питань виховання дітей.
19.04.2023
Відділ з гуманітарних питань Овруцької міської ради висловлює найщирішу вдячність Віталію БУНЕЧКУ голові Житомирської обласної військової адміністрації, дитячому фонду ООН UNICEF та представнику гуманітарного штабу при Житомирській ОВА Олегу РЯБОМУ за сприяння у надані гуманітарної допомогу закладам освіти Овруцької міськї ради, а саме: пледи, мультифунціональні набори, настільні ігри, миючі засоби, пластикові ємності для питної води, ігрові дитячі парашути, продукти тривалого зберігання, таблетки для очищення води, аптечки класу А, набори дитячі, реакційні комплекти для індивідуальних і командних видів спорту, групові набори для дозвілля та психологічної підтримки дітей та батьків, масляні обігрівачі. Надаючи допомогу в цей нелегкий для всіх нас час, Ви даруєте не просто матеріальні цінності, а даєте надію, що разом ми подолаємо будь-які негаразди. Дуже приємно жити і працювати з людьми, які вболівають за життя і здоров’я майбутнього покоління нашої Держави. Поки такі люди живуть і працюють, то буде жити і наша нація українців. Хочеться ще раз щиро подякувати за Вашу постійну підтримку та за Ваші щирі і чуйні серця. За те що Ви не стоїте осторонь проблем наших закладів освіти.
15.04.2023
З 7 по 14 квітня 2023 року директори закладів дошкільної освіти міста Овруч разом з заступником начальника відділу з гуманітарних питань Овруцької міської ради відвідали республіку Естонія у рамках освітнього проекту "Модернізація дошкільної освіти і методів навчання в Україні ".
За час навчання було відвідано м.Таллінн, волості Кохіла та Віймсі, три дитячих садочки, Естонську академію мистецтв “ЕКА”, найбільшу та найсучаснішу бібліотеку Естонії. Ознайомились з онлайн-системою "Eliis", яка надає інформаційні і цифрові рішення при організації навчання в закладах дошкільної освіти.
Поспілкувалися з: Тіною Петерсон - представницею міністерства освіти Естонії, Поліною Коссенковою – старшим спеціалістом по дошкільний освіті відділу освіти волосної управи Віймсі, Алленом Хал`ясоргом - старостою волосної управи Кохіла, Олександрою Мунтс-Авакое представницею Союзу захисту дітей, Марікою Матвер – бібліотекарем, Расмусом Гроссом – власником "Eliis", фламандським дипломатичним делегатом Томасом Кастрело.
Заступник начальника відділу з гуманітарних питань Овруцької міської ради представила досвідроботи закладів дошкільної освіти України.
Ознайомились з різними підходами та методами виховання і навчання дітей у закладах дошкільної освіти та інноваційними рішеннями в освітній діяльності Естонії. Пройшли тренінги з управління змін, управління колективами та вирішення управлінських проблем у галузі дошкільної освіти.
Фото за посиланням:
drive.google.com/file/d/1HGkrMnzQGIr427ehj9VFyoZq0Bv8k7FC/view?usp=share_link
Результати вибору електроних версій оригінал-макетів підручників для 6 класу на 2023-2024 навчальний рік
drive.google.com/file/d/1tMUbn-eNRCiBJO4rBy7YmywuxNzTgBjH/view?usp=sharing
Результати вибору електроних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу на 2023-2024 навчальний рік
drive.google.com/file/d/1eWYw-MbDN5pVUvLkS1dVDjNdMbrNQRih/view?usp=sharing
Інформація про роботу закладів освіти Овруцької ТГ у 2022-2023 навчальному році
https://docs.google.com/document/d/1KxMRG7Jd9D3lFTP1cFkTa-djWyfw69P9/edit?usp=sharing&ouid=104018549256470942855&rtpof=true&sd=true
Звіт відділу з гуманітарних питань Овруцької міської ради про роботу у 2022 році -
https://docs.google.com/document/d/12_AhA7biNQhQmmMVaBeZzqj51FAThhqL/edit?usp=sharing&ouid=104018549256470942855&rtpof=true&sd=true
Звіти по закладам загальної середньої освіти за 2022 рік
( 76 -РВК, 77-РВК, 1-ПО, 83-РВК, Д-4, Д-5, Д-6, Д-7-8, Д-9, 1-ЗСО ) - https://drive.google.com/drive/folders/1UIS_En9BNRiGGnfTUq3uCJMWwiSpOJGs?usp=share_link
Звіт по закладам дошкільної освіти за 2022 рік ( 85- К) -
https://drive.google.com/file/d/1d1SbMvHFO55I1-u3FP65eXUvYVxpcPWm/view?usp=sharing
Звіт по закладам позашкільної освіти за 2022 рік ( 1-ПЗ ) - https://drive.google.com/file/d/1Qztdk8JgYtwiWxh5L3oLbq8gaLT3Zl9s/view?usp=sharing
22 січня ми згадуємо дві рівнозначні за вагою події української історії: проголошення незалежності Української Народної Республіки й Акт Злуки українських земель. Адже 22 січня 1918 року вперше у XX столітті українська незалежність була проголошена IV Універсалом Української Центральної Ради, а вже за рік (22 січня 1919 року) на Софійському майдані в Києві відбулася не менш вагома подія – об’єднання УНР і ЗУНР в одну державу. Проголошення Соборності УНР і ЗУНР 22 січня 1919 року – історичний акт об’єднання українських земель в одній державі. Подія основоположна для українського державотворення. Вона повністю руйнує твердження російської пропаганди, буцімто українські землі вперше об’єднав Сталін у 1939 році. Ідея соборності України була ключовою для наступного покоління учасників українського визвольного руху у XX столітті.
Акт Злуки 22 січня 1919 року увінчав соборницькі прагнення українців
обох частин України – Наддніпрянщини та Наддністрянщини – щонайменше з
середини XIX століття.
Соборність передбачає не лише пам’ять про минуле, а й потребує
згуртованої спільної праці та взаємодії в сучасній Україні, коли ми, з різних
регіонів, спілкуємося, разом працюємо, створюємо знакове і важливе.
Соборність є невіддільною від суверенітету й реальної незалежності
народу, вона є фундаментом побудови демократичної держави, запорукою
виживання й існування нації.
Національна єдність є не тільки базовою цінністю громадян країни, а й
обов’язковою передумовою успішного спротиву зовнішній агресії.
Сьогодні Україна продовжує боротьбу за незалежність і соборність. Тому
соборність залишається на порядку денному національних завдань. Цілісність
буде цілковито відновлена після того, як Україна звільнить усі території,
захоплені ворогом. Соборність – мета Перемоги.
Історична довідка
З кінця XVIII століття українські землі були розділені між різними
імперіями. Тож соборність для українців завжди була вершиною прагнень
суспільного життя. Підтвердження цьому можна знайти в різних епохах.
Наприклад, у «Топографічному описі Харківського намісництва» 1788 року
українці, що проживають у трьох державах: Російській імперії (Лівобережжя і
Слобожанщина), Речі Посполитій (Правобережжя) та в монархії Габсбургів
(Галичина, Буковина і Закарпаття), описуються так: «...Коли вони збираються для
поклоніння в Київ зі Сходу від Волги і Дону, із Заходу з Галичини і Лодомерії і
ближче до Києва прилеглих місць, дивляться один на одного не як на іншомовних,
але як на представників єдиного роду… всі ці розпорошені земляки і донині
зберігають синівську повагу до матері своїх давніх країв міста Києва».
Український національний рух виступив із програмою об’єднання вже під
час «Весни народів» – серії революцій 1848–1849 років, які прокотилися Європою.
Головна Руська Рада (перша українська політична організація, що тоді постала у
Львові) у маніфесті 10 травня 1848 року задекларувала: «Ми Русини Галицькі
належимо до великого руського народу, котрий одним говорить язиком і 15
міліонів виносить, з котрого пілтреття міліона землю Галицьку замешкує».
Серед збережених матеріалів Головної Руської Ради є анонімна стаття, в якій
зазначається: «Від Тиси за Карпатами, по обидва боки від Дністра і Дніпра аж доберегів Дону розкинулися поселення одного слов’янського народу, чисельність котрого досягає 15 мільйонів. Тому призначенням такого великого народу не може бути, щоб у Європі займати побічне становище, щоб підпорядковуватись іншому». Від другої половини ХІХ століття українська політична єдність стала одним із провідних мотивів національного руху по обидва боки Збруча. Після 1865 року у версії пісні на слова наддніпрянця Павла Чубинського та музику галичанина Михайла Вербицького (саме вона стала основою гімну України) з’явилися такі слова: «Станем, браття, в бій кривавий від Сяну до Дону, В ріднім краю панувати не дамо нікому». Створена у 1891 році в Полтаві таємна студентська організація «Братство тарасівців» проголошувала у програмі: «Самостійна суверенна Україна: соборна й неподільна, від Сяну по Кубань, від Карпат до Кавказу». Гасло «Одна, єдина, нероздільна, вільна, самостійна Україна від Карпатів аж по Кавказ» використав і Микола Міхновський у брошурі «Самостійна Україна» (1900). У 1895-му галичанин Юліан Бачинський у книзі «Ukraina Irredenta» проголосив: «Україна для себе! От і її клич. Вільна, велика, незалежна політично самостійна Україна – одна нероздільна від Сяну по Кавказ – от її стяг!». На практиці ідея соборності виражалася у співпраці українців–підданих різних держав. У 1870-х–1890-х роках із Російської імперії до Австро-Угорщини приїздили працювати Михайло Драгоманов, Пантелеймон Куліш, Михайло Грушевський. Там вони реалізовували таланти та задавали інтелектуальний імпульс життю української громади. Перша світова війна, національні революційні рухи та розпади імперій наблизили втілення ідеалу соборності. У Києві в 1917 році постала Українська Центральна Рада, яка проголосила Українську Народну Республіку. А в Галичині після Листопадового чину 1 листопада 1918 року постала Західноукраїнська Народна Республіка. Її лідери ініціювали переговори про об’єднання Наддніпрянської України з Наддністрянською. До Києва вирушила галицька делегація. 1 грудня 1918 року на залізничній станції у Фастові представники ЗУНР і УНР підписали «Передвступний договір» (тобто попередній чи прелімінарний). Угода констатувала непохитний намір ЗУНР «злитися в найкоротшім часі в одну велику державу з Українською Народною Республікою». Зі свого боку, УНР проголошувала згоду «прийняти всю територію і населення Західно-Української Народньої Республіки як складову частину державної цілості в Українську Народну Республіку». Договір підписали: від УНР – Володимир Винниченко, Симон Петлюра, Федір Швець, Панас Андрієвський, від ЗУНР – Лонгин Цегельський і Дмитро Левицький. Передвступний договір ратифікували 3 січня 1919 року на першому засіданні Української Національної Ради – керівного органу ЗУНР. Для урочистого проголошення та юридичного оформлення цього рішення до Києва було відряджено представницьку делегацію на чолі з віцепрезидентом УНРади Левом Бачинським. 18 січня відбулася спільна нарада Директорії і Ради народних міністрів УНР за участі делегації з Галичини, Буковини і Закарпаття. Йшлося про проголошення Акта злуки УНР і ЗУНР та урочистості з цієї нагоди. Рада міністрів доручила написати сценарій заходів та особисто очолити всі церемонії міністру народної освіти Іванові Огієнку. Саме він запропонував влаштувати загальнонародне свято на річницю проголошення самостійності УНР. 22 січня 1919 року на Софійській площі в Києві, у першу річницю незалежності УНР, у святковій атмосфері відбулося проголошення «Універсала Директорії Української Народної Республіки» (його ми символічно називаємо Актом Злуки). Будівлі в центральній частині міста прикрашали національні прапори, вхід до Софійського майдану оздобили тріумфальною аркою з гербами УНР і ЗУНР. Під музику на центральні вулиці стікалися десятки тисяч мешканців столиці і численні гості. Хор під керівництвом Кирила Стеценка в супроводі оркестра заспівав «Ще не вмерла Україна». І настав історичний момент – міністр закордонних справ ЗУНР Лонгин Цегельський оголосив грамоту, ухвалу УНРади, і передав її голові Директорії Володимиру Винниченку. У відповідь член Директорії Федір Швець зачитав Універсал: «<...> Віднині воєдино зливаються століттями відірвані одна від одної частини єдиної України, Західноукраїнська Народна Республіка (Галичина, Буковина й Угорська Русь) і Наддніпрянська Велика Україна. Здійснилися віковічні мрії, якими жили і за які вмирали кращі сини України. Віднині є єдина незалежна Українська Народна Республіка <...>» Закінчилося свято урочистим молебнем і парадом. З особливим захопленням вітали колони Січових стрільців і полковника Євгена Коновальця. Наступного дня, 23 січня 1919 року, в приміщенні київського Оперного театру (сучасна Національна опера України) Трудовий Конгрес України обговорив згадані документи і схвалив їх. Ратифікувавши таким чином Універсал Директорії УНР, Конгрес надав йому законного юридичного характеру. Президента УНРади Євгена Петрушевича незабаром обрали до складу Директорії.