VEŽIČKI TIĆI
vol.2
DOBRODOŠLI
na raredne stranice produženog boravka drugih razreda Osnovne škole Vežica, školske 2022./2023.godine.
Ovo je mjesto za pregled našeg rada, aktivnosti i novih informacija i obavijesti.
Uživajte!
„Bilo jednom…ljudsko tijelo" je francuska animirana televizijska serija puna edukativnih podataka koja na djeci prihvatljiv način objašnjava funkcije ljudskoga tijela. Iako serijal prati živote mladića Pierrota i njegovih prijatelja koji ulaze u razne stadije života i time uče o složenosti tijela i evoluciji, glavni glumci su zapravo eritrociti, leukociti, bakterije, virusi i ostali dijelovi ljudskog tijela. Na ovom zabavnom putovanju djeca će naučiti o rođenju djeteta, ljudskoj koži i organima, o krvi, disanju, živčanom sustavu, koštanoj srži, hormonima…
Na linku ispod nalazi se prva epizoda, a uz nju naći ćete i ostalih 27 epizoda. Sve su na francuskom jeziku uz titlove na hrvatskom.
Dragi roditelji,
prošlogodišnje aktivnosti na projektima bile su nam toliko dobre da smo nagrađeni i oznakama kvalitete koje možete vidjeti u nastavku ovog teksta.
https://sites.google.com/view/vezickitici/Naslovnica
NOVOST KOD CIJENE, PLAĆANJA TE PRIJAVE I ODJAVE RUČKOVA
NOVI CJENIK PREHRANE (ručak+užina = 26,37kn (3,5 eura))
Ručkovi se odjavljuju dan za dan putem jutarnjeg prijavljanja domaru do 8:45, a za više dana izostanka učenika putem poziva u kuhinju (051/455-681) te porukom učiteljicama produženog na službeni telefon.
Dragi roditelji, naše prošlogodišnje aktivnosti u 2 eTwinning projekta izišla su u biltenu "Rizik" Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Primorsko-goranske županije. U linku ispod na zadnjoj stranici pronađite i pročitajte :)
POTREBAN PRIBOR ZA RAD U PB
pisanka A
matematička bilježnica 1,2 (malena matematička bilježnica)
velika A4 bilježnica na crte
velika A4 geometrijska bilježnica (prazna) za crtanje
fascikl
Molim vas da navedene materijale označite imenom vašeg djeteta radi lakšeg prepoznavanja.
eTwinning
https://www.etwinning.net/hr/pub/index.htm
NAŠI NOVI PROJEKTI U 2022./2023.
ZEMLJI ZA LJUBAV
ŠKOLA JE ŠKOLA, A BORAVAK JE BAŠ FORA 3
UZ ČITANJE RIJEČI RASTU 3
100.DAN ŠKOLE 2023.
DANI JABUKA, DANI ZDRAVE HRANE 2
DAN RUŽIČASTIH MAJICA 2023.
RASPORED AKTIVNOSTI U PB
11:30 - 13:00 DOLAZAK U BORAVAK (dolazak učenika, odmor, aktivnosti po izboru djeteta)
12:30 - 14:00 RUČAK (nakon završene redovne nastave, ovisno o danu u tjednu)
PON - 13:10
UT - 12:40
SRI - 13:10
ČET - 13:30
PET - 13:10
UTORKOM I ČETVRTKOM 6.SAT (12:40-13:25) ZBOR
UTORKOM I ČETVRTKOM OD 13:30-14:15 JUDO
12:30 - 14:15 VRIJEME ZA DOMAĆU ZADAĆU (obavezno pisanje domaće zadaće, ponavljanje i vježbanje nastavnih sadržaja prema mjesečnom planu i programu)
14:15 - 15:00 ORGANIZIRANO VRIJEME (kreativne igre i radionice prema planu i programu)
15:00 - 15:15 UŽINA
15:15 - 16:00 SLOBODNO VRIJEME (odlazak na igralište, park, šetnju, igre po želji učenika)
16:00 - 16:30 ZABAVNO ČUVALIŠTE (spremanje svih stvari, uređenje klupe i učionice, igre i razgovor)
PRODUŽENI BORAVAK
Produženi boravak je oblik odgojno-obrazovnog rada namijenjen učenicima razredne nastave nakon jutarnje redovne nastave. Rad produženog boravka organizira se od 11:30 do 16:30, neposredno nakon redovite prijepodnevne nastave.
U produženom boravku se izmjenjuju odmor, vrijeme za učenje, vježbanje i ponavljanje te organizirano vrijeme, a učenicima koji pohađaju produženi boravak, osigurana su 2 obroka: ručak i užina.
Rad u produženom boravku drugačiji je od rada u redovitoj nastavi, ali usklađen s nastavnim sadržajima koje je razredna učiteljica realizirala ujutro. Učiteljica u produženom s učenicima, osim ponavljanja i uvježbavanja nastavnih sadržaja te pisanja domaće zadaće, osmišljava i načine kreativnog provođenja preostalog vremena kroz učenje i igru.
Produženi boravak ostvaruje se kroz nekoliko područja:
· jezično-komunikacijsko: slušanje i govorenje, glasovna analiza i sinteza, čitanje i pisanje, razvoj verbalne i neverbalne komunikacije, igranje uloga, dramatizacija, improvizacija, sudjelovanje u raspravama i debatama, stvaralačko izražavanje i sl.;
· kulturno-umjetničko: pjevanje, sviranje, slušanje glazbe, pokret, likovno izražavanje, posjet kulturnim ustanovama (knjižnici, kazalištu, kinu, muzeju, likovnoj galeriji,…) upoznavanje hrvatske nacionalne baštine;
· prirodoslovno-matematičko: svladavanje matematičkog jezika, razumijevanje i primjena matematičkih zakonitosti, računanje, mjerenje, procjenjivanje, rješavanje problema, istraživački rad, posjet znanstvenim ustanovama, učenje o povijesnim hrvatskim znanstvenicima i upoznavanje suvremenih hrvatskih znanstvenika;
· sportsko-rekreativno: razvijanje svijesti o važnosti zdravog načina života te upoznavanje zdravog načina življenja, stjecanje higijenskih navika, sportska igra, izgradnja samodiscipline i sportskog duha, posjet sportskim događajima, organiziranje sportskih natjecanja, učenje o povijesnim hrvatskim sportašima i upoznavanje suvremenih hrvatskih sportaša.
