Un percorso durato l’ intero periodo per accompagnare gli studenti in un’esperienza
di apprendimento attivo e partecipato.
I ragazzi dopo aver raccolto emozioni, immagini e riflessioni nei diversi luoghi del viaggio le hanno trasformate in un diario di viaggio. Ogni tappa del percorso è diventata occasione per osservare, raccontare e reinterpretare il paesaggio attraverso linguaggi diversi: disegno, scrittura, fotografia e grafica.
Le esperienze vissute sono state rielaborate in cartoline cartacee, ognuna dedicata
a un luogo visitato o a un’emozione condivisa.
Oltre agli aspetti artistici e creativi, il progetto ha avuto come principale obiettivo
quello di sviluppare competenze trasversali
e soft skills, fondamentali per la crescita personale e professionale degli studenti.
Attraverso il lavoro di gruppo, la riflessione individuale e la condivisione dei risultati, i ragazzi hanno potenziato:
Comunicazione e capacità espressiva
Pensiero critico e creativo
Collaborazione e spirito di squadra
Autonomia, responsabilità e gestione del tempo
Consapevolezza del territorio e cittadinanza attiva
Le cartoline sono state digitalizzate e raccolte sul sito web del progetto,
diventando una vera e propria mappa interattiva
della memoria: un racconto visivo e narrativo dell’esperienza educativa vissuta insieme.
Le Cartoline di Viaggio rappresentano una testimonianza viva dell’esperienza educativa,
un ponte tra il mondo della scuola
e quello reale, tra il territorio e la dimensione digitale.
Ogni cartolina è un piccolo racconto, un frammento di esperienza che invita a guardare
con occhi nuovi i luoghi visitati
e a riconoscere il valore del percorso fatto insieme.