นโยบายการพัฒนาบุคลากรของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มีนโยบายการพัฒนาบุคลากร (CMU Brain Power Concept) ส่งเสริมบุคลากรที่พร้อมเรียนรู้และสร้างนวัตกรรม (High Performance Workforce)

ผ่านเครื่องมือการพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (CMU Proactive IDP) โดยมุ่งพัฒนาบุคลากรตั้งแต่สมรรถนะพื้นฐาน (General Competency) และการเข้าสู่กระบวนการพัฒนา

สมรรถนะตามกลุ่ม ได้แก่ การพัฒนาสมรรถนะตามตำแหน่งงานสายวิชาการ (Functional Competency for Academic)

การพัฒนาสมรรถนะตามตำแหน่งงานสายปฏิบัติการ (Functional Competency for Staff) และการพัฒนาผู้บริหาร (Managerial Competency)

มหาวิทยาลัย นำโดยกองบริหารงานบุคคล คณะศึกษาศาสตร์ ศูนย์นวัตกรรมการสอนและการเรียนรู้ สำนักพัฒนาคุณภาพการศึกษา สำนักงานบริหารงานวิจัย

และอุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดำเนินการร่วมกันในการพัฒนากรอบสมรรถนะบุคลากรสายวิชาการ หลักสูตรการพัฒนา และการประเมินสมรรถนะบุคลากรสายวิชาการ

ในทุกตำแหน่งสายวิชาการ ได้แก่ อาจารย์ อาจารย์สาธิต อาจารย์สายสอน และนักวิจัย

ประกอบด้วย 5 สมรรถนะ ได้แก่ สมรรถนะการจัดการเรียนรู้ สมรรถนะอาจารย์โรงเรียนสาธิต สมรรถนะการวิจัย สมรรถนะการบริหารโครงการ

และสมรรถนะการสร้างนวัตกรรมสู่การใช้ประโยชน์ และแบ่งระดับของทักษะย่อยในสมรรถนะนั้นๆ ออกเป็น 4 ระดับ

ได้แก่ ระดับพิสูจน์ตน ระดับปฏิบัติได้ ระดับผู้เชี่ยวชาญหรือพี่เลี้ยง และระดับผู้นำ