Ганна НІКОЛАЄВСЬКА 

ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ GOOGLE ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ ТА ПРИ АДМІНІСТРУВАННІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Юлія РИБАК, Інна КИРИЧЕНКО

 ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Олена КОНОНОВА

ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРИ ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ  

Марія БЕЛАН 

МЕДІАГРАМОТНІСТЬ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ 

Наталія КУРИЛЕНКО, Ольга ЛЕВКІВСЬКА

РЕАЛІЗАЦІЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ'ЯЗКІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ У ФАХОВОМУ МОРСЬКОМУ КОЛЕДЖІ

Марта ПІВЕНЬ

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ WEB-QUEST НА ЗАНЯТТЯХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Галина ЖУРАВЕЛЬ 

РОЛЬ ЦИФРОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ПЛАТФОРМ ПРИ СТВОРЕННІ ІНТЕРАКТИВНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ 

Дар’я ОСІПЧУК 

ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ НА ЗАНЯТТЯХ БІОЛОГІЇ 

Софія МЕДУШЕВСЬКА 

ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ

Тетяна КОТЕНКО 

ЦИФРОВІЗАЦІЯ ЯК АКТУАЛЬНИЙ ТРЕНД ГЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ 

Світлана БІЛАВЦЕВА 

ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ КОЛЕДЖУ ЯК ОСНОВНА УМОВА ПІДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНИХ  КВАЛІФІКОВАНИХ КАДРІВ 

Марія АЛЕШУГІНА , Альона ПОЛІЩУК  

ЯК ВИВЧИТИ АНГЛІЙСЬКУ МОВУ САМОСТІЙНО: ПРОСТІ ЛАЙФХАКИ ЗРОЗУМІЛІ КОЖНОМУ

Ніна ЯНЧУК 

МОЖЛИВОСТІ СЕРВІСУ GOOGLE CLASSROOM ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ 

Анна МОЛОДІД 

ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ: МОЖЛИВОСТІ Й ТЕНДЕНЦІЇ ЗАСТОСУВАННЯ 

Аделіна ГОНЧАРУК 

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЯК МЕТОД ВІЗУАЛІЗАЦІЇ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ 

Ольга ЗЕЛЕНА

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Алла СОЛОВЙОВА 

ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ВИКЛАДАЧА В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ

Анастасія ОХРИМЧУК    

ЦИФРОВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. ОСВІТНЯ СИСТЕМА ДАНІЇ

Юлія СНЯЛА

ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ЛАБОРАТОРІЙ  ПРИ ВИКЛАДАННІ ХІМІЇ 

Тетяна МИСЮРА,

ПЕРЕВАГИ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ ТА ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ LEARNINGAPPS, КАHOOT, СANVA, QUIZLET, CRAYON НА ЗАНЯТТЯХ ІСТОРІЇ

Інна МОВЧАН

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА GOOGLE WORKSPACE FOR EDUCATION ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Дар’я ГОРЕНКО 

ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ТЕОРІЇ АВТОМАТИЧНОГО УПРАВЛІННЯ ЗА УМОВ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ 

Світлана ДЗЮБА 

ОНЛАЙН-ДОШКА ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ ГРУПОВОЇ РОБОТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ 

Ольга РУДЮК

ВІДЕОБЛОГ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 Жанна ВАРЬОХА 

ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ CLASSTIME НА ЗАНЯТТЯХ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 

Діана МУДРА 

ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ВИВЧЕНІ ФІЗИКИ