Реалізація комплексу розвивальних, виховних, навчальних функцій та змістовних напрямів організації життєдіяльності в межах вікової компетентності дітей від 2 до 6(7) років із поступовим ускладненням змістовної наповнюваності на кожному віковому етапі.
1. Забезпечувати вивчення, узагальнення та впровадження в педагогічну практику досвіду використання інноваційних технологій і сучасних форм організації навчально-виховного процесу.
2. Покращити роботу з дітьми з розвитку мовлення.
3. Максимальне охоплення дітей дошкільною освітою та надання їм якісних освітніх послуг; охорона життя і збереження здоров’я дітей раннього та дошкільного віку.
Особистісно-орієнтований підхід до кожного вихованця.
Забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти.
Блочно-тематичне планування.
Організація розвивального середовища.
Інтеграція різних видів діяльності.
Використання освітніх технологій.
Співпраця з родинами вихованців.
Відповідно до статті 4 Закону України «Про дошкільну освіту» Васьковицький ЗДО спрямовує діяльність на забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб; формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.
Програма розроблена відповідно до вимог Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція) та Концепції Нової української школи.
Освітня діяльність в дошкільному навчальному закладі у поточному навчальному році буде організована відповідно до:
Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту».
Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція).
Положення про дошкільний навчальний заклад.
Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів.
Власного Статуту та інших нормативно-правових документів в сфері освіти.
Освітня програма окреслює підходи до планування й організації закладом освіти єдиного комплексу освітніх компонентів для досягнення вихованцями обов’язкових результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти