Завдання для учнів 8 класу
С. 290, за поданим планом скласти характеристику Київської області.
Тестові завдання та практичні роботи будуть виставлятися на сайті https://sites.google.com/view/valia2610/географія-6клас
Про наявність тесту буде повідомлено в групі Фейсбук «Дистанційне навчання. Географія 158» або перевіряйте з наступного тижня на сайті самостійно.
Питання та відповіді надсилайте https://www.facebook.com/groups/229966271704596/ (відповіді краще в меседжер до сторінки) та пошту valia_158geography@ukr.net
Завдання здати до 22 травня.
Хто не встиг надіслати роботи за період з 30.03. по 24.04., роботи будуть прийматися до 18 травня.
Велике прохання, при виконанні завдань за підручником, тестів(при переході на сайти де просять вказати ваше прізвище та ім'я) та передачі їх мені, не забувайте вказувати свої прізвище, ім'я та клас. В іншому випадку я не зможу зарахувати вам виконане завдання або тест. Я не можу запам'ятовувати всі ваші нікнейми та вигадані імена, адже я навчаю учнів 6-11 класів.
Надсилаючи роботу вказуєте, наприклад Іванов Іван, 6А.
Дякую за розуміння.
Пам'ятайте: у нас 2 уроки на тиждень. Працюйте в зручному для Вас режимі.
Завдання з 01 по 24 квітня.
§ 49 скласти опорний конспект
§ 50 скласти опорний конспект, с. 247 «Попрацюйте в групі» (всі групи) (письмово)
§ 51 скласти опорний конспект, визначити позитивні і негативні наслідки міграції,
с. 253 практична робота № 12 (письмово)
§ 52 скласти опорний конспект, визначте закономірності розміщення населення Києва то області
§ 53 скласти опорний конспект
§ 54 скласти опорний конспект, с. 269 «Шукайте в Інтернеті» (письмово)
§ 55 скласти опорний конспект, с. 274 «Шукайте в Інтернеті» (письмово)
§ 56 скласти опорний конспект, побудувати діаграму національного складу населення України (кругову або стовпчасту)
§ 57 скласти опорний конспект, записати найбільші святині та сакральні пам’ятки різних релігій
§ 58 скласти опорний конспект,
с. 289 виконати тест (письмово)
Решту завдань дивіться на сторінці тести цього сайту для вашого класу. Також перегляньте відео до тем, що вивчатимете.