Digitaalinen osaaminen

• Käytetään geometriaohjelmistoa opetuksen tukena (Geogebra).

• Opetellaan taulukkolaskennan perusteita, kuten diagrammit, laskulausekkeet ja funktiot (Excel).

Ohjelmointiosaaminen

• Kerrataan ohjelmoinnin perusasioista (toisto- ja ehtorakenteet) ja tuotetaan tuotos digitaalisessa ympäristössä (Sratch, Micro:bit).

Medialukutaito

• Harjoitellaan raportin tekemistä kuvin, videoin ja laaditaan raportti.

Digitaalinen osaaminen

• Käytetään simulaatioita opetuksen tukena (PHET-simulaatiot)

Medialukutaito

• Opetellaan tiedonhakua ja lähteiden merkitsemisen perusteita.

• Tutustutaan erilaisiin mediateksteihin (blogi, mainos, animaatio, vlogi).

• Harjoitellaan monimediaisen esityksen tekemistä (PowerPoint, Prezi).

• Harjoitellaan tekstinkäsittelyohjelmalla asiatekstien kirjoittamista (essee, mielipide tai raportti).

Digitaalinen osaaminen

• Tuotetaan erilaisia tekstejä digitaalisesti (Word).

• Harjoitellaan tekstinkäsittelyssä mm. riviväli, kappalejako, sisällysluettelo, tekstin tasaus, tyylit, kuvan lisääminen.

Medialukutaito

• Harjoitellaan lyhyitä esitelmiä ja tekstien tuottamista (StopMotion, iMotion, iMovie, Word).

Digitaalinen osaaminen

• Harjoitellaan oman puheen tallentamista digitaalisesti (Sanelin).

• Hyödynnetään kielen oppimista erilaisten sovellusten avulla (Kahoot, Blooket, Quizlet).

• Harjoitellaan käännöstyökalujen käyttämistä (Google-kääntäjä, sanakirja.org, DeepL).

Medialukutaito

• Harjoitellaan mediasisällön tekemistä opittavasta aiheesta (mainos, video, esitys, reportaasi, uutinen tai mielipideteksti).

• Keskustellaan oppilaiden kanssa ajankohtaisista yhteiskunnallisista asioista.

• Harjoitellaan lähdekritiikkiä (Tehdään verkkohaku ja arvioidaan kuuden ensimmäisen lähteen luotettavuutta).

Digitaalinen osaaminen

• Harjoitellaan oman talouden hallintaa, kuluttamista, säästämistä ja sijoittamista (Taloussankari).

• Hyödynnetään digitaalisia sovelluksia historian opiskelussa (Olivia 17, Olivia 18, VR-lasit).

Medialukutaito

• Harjoitellaan raportin tekemistä kuvin, videoin ja laaditaan raportti.

• Harjoitellaan maantietoon ja biologiaan liittyvien erilaisten mediasisältöjen (esim. kartat, diagrammit, tilastot, kuvat, videot, tietotekstit ja uutiset)käyttöä ja kriittistä tulkintaa (MediaWatch). 

Digitaalinen osaaminen

• Tutkitaan digitaalisia lajioppaita ja karttapalveluita (Karttapaikka, Google Maps, Luontoportti).

• Harjoitellaan digitaalisen ajatuskartan tekemistä (WhiteBoard).

• Tutkitaan ja keskustellaan teknologian mahdollisuuksista ja riskeistä kestävän kehityksen ja luonnonvarojen näkökulmista.

Medialukutaito

• Harjoitellaan mediasisällön tekemistä opittavasta aiheesta (mainos, video, esitys, reportaasi, uutinen tai mielipideteksti).

• Harjoitellaan lähdekritiikkiä (Tehdään verkkohaku ja arvioidaan kuuden ensimmäisen lähteen luotettavuutta).

Digitaalinen osaaminen

• Tutkitaan omassa työskentelyssä ergonomiaan vaikuttavia asioita (opiskelun tauottaminen, liikkuminen, kalusteet, valaistus, melutaso).

Medialukutaito

• Harjoitellaan mediasisällön tekemistä opittavasta aiheesta (mainos, video, esitys, reportaasi, uutinen tai mielipideteksti).

Digitaalinen osaaminen

• Opetellaan tiedonkeräämistä digitaalisilla välineillä.

Digitaalinen osaaminen

• Oman suorituksen dokumentointi  digitaaliseen sovellukseen ja kehityksen seuraaminen (Sway, PowerPoint).

• Liikuntasovelluksien hyödyntäminen (Seppo, Sporttracker).

Medialukutaito

• Työprosessin dokumentointi (Sway, PowerPoint, OneNote, valokuvat, videointi).

Digitaalinen osaaminen

• Harjoitellaan talouden seurantaa (TAT, Zaldo).

• Tutustutaan kotitalouden digitaalisiin laitteisiin ja niiden toimintaan.

Medialukutaito

• Työprosessin dokumentointi (Sway, PowerPoint, OneNote, valokuvat, videointi).

• Tutustutaan digitaalisiin vaikutuskeinoihin (animaatio, valokuvaus, green screen)

Digitaalinen osaaminen

• Käytetään verkossa olevia kuvia ja harjoitellaan kuvan käsittelyä.

Ohjelmointiosaaminen

• Luovan tekoälyyn ja koneoppimiseen  tutustuminen. 

Medialukutaito

• Tekijänoikeuksiin tutustuminen musiikin näkökulmasta (Kopiraittila)

Digitaalinen osaaminen

• Sävelletään omia sävelmiä digitaalisesti GarageBandin avulla ja sen tallentaminen (iPad).

Medialukutaito

• Käsityöprosessin dokumentointi (Sway, PowerPoint, OneNote, valokuvat, videointi).

Digitaalinen osaaminen

• Digitaalisen mallintaminen ja 3D-tulostaminen (Tinkercad).

Ohjelmointiosaaminen

• Robotiikan hyödyntäminen (Mirco:bit, Lego robotit, Arduino).